Грамотей с Лейсан, 4-6 лет (вс) by Bilingvi Singapore

22.08 Семья

leysan — 2021-08-23 09:33:21 UTC

Познакомились с друг другом и Элмо. Обещали помогать Элмо изучать буквы и учиться читать и писать на русском языке. Вспоминали дату своего рождения и рассказали сколько лет нам уже исполнилось. Сделали пальчиковую гимнастику: Этот пальчик дедушка. Вспомнили названия членов семьи.Поиграли с мячом “скажи ласково”: мама-мамочка, сын - сыночек/сынуля, деда - дедушка/дедуля и тд. Познакомились с Учебником, поговорили о бережном с ним обращении, и что в нем мы всегда пишем и рисуем только карандашом, и всегда приносим его с собой на занятие. Сделали задания для подготовки руки к письму на с. 187. Познакомились/вспомнили буквы А, У, нашли на картинках слова, начинающиеся на эти буквы, сделали задания на с.89 и с.93. Выкладывали из карточек-букв свои имена. Искали свои имена, написанные на деревянных палочках. Взяли палочки домой - для запоминания образа своего имени. Познакомились с кубиками Зайцева, услышали как они по разному звучат, звонко, глухо, а какие то кубики совсем молчат. Находили кубики с буквами А, У и строили из них башни и поезд. Разобрали домашнее задание.

22.08

leysan — 2021-08-23 09:34:22 UTC

Запоминаем день и месяц своего рождения и рассказываем на занятии. Вспоминаем названия членов семьи/ родственников. Запоминаем образ написания своего имени на русском языке. Доделать задания в учебнике на с. 187, с. 89 и с. 93. Учимся правильно держать карандаш.

leysan — 2021-08-23 13:19:36 UTC

leysan — 2021-08-23 13:19:54 UTC

leysan — 2021-08-23 13:20:17 UTC

leysan — 2021-08-23 13:20:44 UTC

leysan — 2021-08-23 13:21:06 UTC

leysan — 2021-08-23 13:21:23 UTC

leysan — 2021-08-23 13:21:40 UTC

leysan — 2021-08-23 13:22:01 UTC

leysan — 2021-08-23 13:22:19 UTC

29. 08 Семья

leysan — 2021-08-30 02:36:37 UTC

Поприветствовали друг друга, сидя в кругу. Рассказали о своем настроении. Вспоминали и закрепляли образ своего имени (и имена своих одноклассников): вытягивали палочки с написанными на них именами и читали вслух, выбирали чье имя написано. Вспоминали дату своего дня рождения. Учились правильно говорить, например: мой день рождения ВТОРОГО ноября (порядковое числительное). Рассматривали картинки на тему “Семья”. Вспоминали кто как называется в семье. Узнали новые слова: близнецы, жених, невеста, племянник и племянница. Поиграли в игры с мячом: “Назови ласково”, вспоминали ласковые названия родственников (мама-мамочка, деда-дедушка, дедуля). И “Один-много”, например одна мама - две мамы, один дедушка - два дедушки (единственное-множественное число). Сделали пальчиковую гимнастику. Готовили руку к письму, сделали задания в учебнике на с.188 и с.189. Повторили буквы А, У и слова на эти буквы.Поиграли с мячом в игру “Съедобное-несъедобное”. Познакомились с буквой М. Искали слова на картинках, начинающиеся на эту букву. Сделали задание на букву М на с. 115 и с.116. Лепили из пластилина буквы М, А, У. Попрощались, сидя в кругу и держась за руки, напомнили друг другу приносить учебник на каждое занятие.

29.08 Семья

leysan — 2021-08-30 02:46:50 UTC

Закрепляем образ своего имени и дату своего рождения (говорим правильно, например: второго ноября, или восемнадцатого июля. Обращая внимание на порядковое числительное).
Закрепляем названия основных родственников: мама, папа, бабушка, дедушка, сын, дочь, внук, внучка, брат, сестра, тетя, дядя. Вспоминаем новые слова: племянник, племянница, близнецы, муж, жена.
Повторяем буквы А, У и новую букву М, и слова на эти буквы. Доделываем задания в учебнике на букву М на сс. 115, 116. Вспоминаем слова на букву М.
Тренируемся правильно держать карандаш.

leysan — 2021-08-30 02:54:21 UTC

leysan — 2021-08-30 02:54:57 UTC

leysan — 2021-08-30 02:55:19 UTC

leysan — 2021-08-30 02:55:32 UTC

leysan — 2021-08-30 02:55:46 UTC

leysan — 2021-08-30 02:56:05 UTC

leysan — 2021-08-30 02:56:24 UTC

leysan — 2021-08-30 02:56:42 UTC

leysan — 2021-08-30 02:56:59 UTC

leysan — 2021-08-30 02:57:14 UTC

leysan — 2021-08-30 02:57:30 UTC

05.09 Семья

leysan — 2021-09-06 07:48:18 UTC

Сегодня мы закрепляли тему Семья и Родственники. Вспомнили названия родственников, находили их на картинках. Играли в игры с мячом на внимание и память, закрепляя новую лексику, образование ласковых слов, и использование единственного и множественного числа на тему Семья.
Мы узнали что такое Семейное Дерево. И рассмотрели картинку.
Закрепили распознавание образа своего имени (продолжаем учиться писать свое имя на русском языке).
Тренировали пальчики и кисти рук с помощью пальчиковой гимнастики.
Развивали графомоторные навыки, делали задание на бумаге, обводили разные линии ("проводили" животных к их еде).
Закрепили распознавание и написание букв А, У, М. Вспомнили слова на эти буквы.
Учились сравнивать цифры, какая цифра больше, а какая меньше, прыгая по коврику с цифрами.

05.09 Семья

leysan — 2021-09-06 07:59:37 UTC

Доделать задания в учебнике на буквы: А, У, М. И задания "готовим руку к письму" на с.186 - 192.
Вспомнить названия родственников (можно это сделать в форме игры с мячом, как мы это делаем на занятии: кидаете мяч ребенку и называете папа, ребенок ловит мяч и говорит ласковое "папочка", деда - дедушка, тетя - тетушка и тд. На образование множественного числа: бабушка - бабушки, папа - папы и тд)
Мы узнали что такое Семейное Дерево. И рассмотрели картинку.
Написать самому свое имя на Семейном дереве (или помочь ребенку, если самому еще сложно). Родителям: Написать имена брата, сестры, мамы и папы, бабушек и дедушек. Рисунок Семейного дерева я выдала каждому ребенку. И мы разобрали домашнее задание в конце занятия.

12.09 Домашние животные

leysan — 2021-09-13 08:07:41 UTC

Сегодня мы начали тему Домашние животные. Узнавали/вспоминали что такое ферма и какие животные живут на ферме. Рассматривали картинки и сопоставляли их с животными, называли животных и сортировали животных по семьям. Узнавали названия детенышей домашних животных, делали задания на бумаге - проводили линии, соединяли животных с их детенышами. Развивали графомоторику - обводили очертания животных по пунктирной линии.
Играли с мячом "Назови детеныша": например, корова - теленок, собака - щенок, лошадь - жеребенок.
Повторили буквы А, У, М и слова на эти буквы. Познакомились с новой буквой Т, нашли слова на эту букву, работали на бумаге - раскрашивали букву Т и картинки на эту букву.
Делали пальчиковые гимнастики. Прыгали по цифрам, данным в задании, называя какое число больше, а какое меньше.
Мы рассказывали о своем настроении, и старались подумать и обьяснить, почему оно такое.
Мы начинаем и заканчиваем занятие сидя в кругу и держась за руки, посылаем друг другу улыбку: " вместе сядем в красивый круг, ты мой друг, и я твой друг. Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся".

12.09 Домашние животные

leysan — 2021-09-13 08:09:41 UTC

Вспомнить названия животных на ферме и их детенышей.
Закончить задания на бумаге (дети взяли все задания с собой в папках, которые я им выдала на занятии).
Вспомнить букву Т, и слова на эту букву.

leysan — 2021-09-20 03:39:00 UTC

leysan — 2021-09-20 03:39:13 UTC

leysan — 2021-09-20 03:39:28 UTC

leysan — 2021-09-20 03:39:43 UTC

leysan — 2021-09-20 03:39:56 UTC

19. 09 Домашние животные.

leysan — 2021-09-20 03:50:07 UTC

Сегодня мы вспоминали названия домашних животных, где они живут, играли в Угадайку, Найди пару и Чей голос. Играли с мячом в "Чей детеныш?"
Делали задания на бумаге "Соедини животное и их жилье".
Вспоминали букву Т и слова на эту букву. Делали задания в учебнике на развитие графомоторики и написания буквы Т.
Искали кубики со знакомыми нам буквами, выстраивали вагончики из слогов с этими буквами, например: ма, му, мо, та, ту, то и тд.

19.09 Домашние животные

leysan — 2021-09-20 04:00:11 UTC

Замечать в книжках буквы, с которыми мы уже познакомились. Внимание! Буквы и звуки - по разному произносятся. На занятиях мы называем букву по ее звуку, например буква "Тэ" - а мы произносим звук "т". Мы объясняем, что так буква звучит и так она читается. А название этой буквы может быть немного другое. Таким образом мы больше обращаем внимание на звук, а не на название буквы в Алфавите.
Вспоминать названия домашних животных и их детенышей.

leysan — 2021-09-27 04:19:25 UTC

leysan — 2021-09-27 04:19:40 UTC

leysan — 2021-09-27 04:19:53 UTC

leysan — 2021-09-27 04:20:10 UTC

leysan — 2021-09-27 04:20:23 UTC

leysan — 2021-09-27 04:20:34 UTC

leysan — 2021-09-27 04:20:48 UTC

leysan — 2021-09-27 04:21:03 UTC

leysan — 2021-09-27 04:21:17 UTC

leysan — 2021-09-27 04:21:34 UTC

leysan — 2021-09-27 04:21:51 UTC

leysan — 2021-09-27 04:22:05 UTC

leysan — 2021-09-27 04:22:19 UTC

leysan — 2021-09-27 04:22:34 UTC

leysan — 2021-09-27 04:22:51 UTC

leysan — 2021-09-27 04:23:09 UTC

leysan — 2021-09-27 04:23:27 UTC

leysan — 2021-09-27 04:23:48 UTC

leysan — 2021-09-27 04:24:05 UTC

leysan — 2021-09-27 04:24:20 UTC

leysan — 2021-09-27 04:24:38 UTC

26.09 Домашние животные

leysan — 2021-09-27 04:30:05 UTC

Сегодня мы закрепляли названия домашних животрных и их детенышей, играли в Зверобуквы, составляли названия животных из букв-карточек. Развивали мелкую моторику и готовили руку к письму, делали задания на бумаге.
Мы познакомились с новой буквой Ю, находили слова на эту букву. Искали букву Ю в спрятанных картинках. Раскрашивали рисунок птицы Юрок, и учились писать букву Ю.
Сделали "Моя первая книжка про буквы" на букву А. Дети взяли книжку домой, где нужно найти и раскрасить слова и предметы на букву А.

26.09 Домашние животные

leysan — 2021-09-27 04:33:12 UTC

Поиграть с буквой Ю: искать ее в словах, обводить на бумаге карандашом, лепить из пластилина, выкладывать из подручных предметов (карандаши, веревочки), писать самостоятельно.
Вспоминать названия домашних животных и их детенышей.

3.10 Домашние животные (онлайн занятие)

leysan — 2021-10-04 03:22:04 UTC

Сегодня на онлайн занятии мы играли в игры на закрепление темы Домашние животные и их детеныши.
Мы сделали гимнастику для языка "Кошка" и "Лошадка".
Вспомнили буквы Т и Ю. Узнали, что Т - нельзя пропеть, значит это согласный звук (пишем букву синим цветом), а Ю - можно пропеть, значит она - гласный звук (пишем красным цветом).
Сделали пальчиковую гимнастику, спели песенку с движениями "В Лесу".
Сделали задание в учебнике, отдел "Готовим руку к письму" Занятие 4 с. 194-195.
Мы тренировались писать буквы Т и Ю. Вспомнили слова с этими буквами и поиграли в игры на эти буквы.
Сделали музыкальную подвижную разминку "У Жирафа".
И посмотрели познавательный мультфильм про буквы и звуки.

17.10 Дикие животные

leysan — 2021-10-18 02:53:10 UTC

Сегодня мы играли с дикими животными, вспоминали их названия, среду обитания и названия их детенышей, и чем отличаются дикие животные от домашних. Спели вместе песенку про Диких животных и их детенышей. Сделали задание на бумаге "Найди детеныша".
Вспоминали пройденные буквы, читали сами простые слова с этими буквами. Вспоминали букву Н и слова на эту букву. Играли в игру "Хлопни, если слышишь в слове звук Н".
Познакомились с новой буквой Р, почитали про нее сказку. Нашли на картинке слова на эту букву. Сделали задание в учебнике на букву Р, с. 122-123.
Обводили цифры карандашом на бумаге и "проводили" цифровой лабиринт. Прыгали по очереди на батуте и считали вслух до 20 (и даже до 100!).
Читали сказку "Ссора", про Зайчонка, который научился дружить. После прочтения, поговорили о том, почему лесные звери не хотели сначала дружить с Зайчонком. И как Зайчонок научился быть другом. Подумали и поделились историями из нашей жизни.
Дети взяли домой распечатки для самодельных книжек с буквами М, У, Т. Пожалуйста, сделайте книжки вместе с детьми и предложите им раскрасить рисунки и буквы на страницах этих книжек.

17. 10

leysan — 2021-10-18 02:58:42 UTC

Вспоминать названия животных и их детенышей (домашних и диких).
Тренироваться писать пройденные буквы (А, У, О, М, Т, Ю, Н и новая буква Р) и читать короткие слова из этих букв. Поиграйте вместе в игру "Хлопни, если слышишь в слове звук, например, Р" (именно звук, а не букву, это игра на распознавание звуков речи).

leysan — 2021-10-18 04:20:59 UTC

leysan — 2021-10-18 04:21:45 UTC

leysan — 2021-10-18 04:22:41 UTC

leysan — 2021-10-18 04:22:55 UTC

leysan — 2021-10-18 04:23:12 UTC

leysan — 2021-10-18 04:24:06 UTC

leysan — 2021-10-18 04:24:07 UTC

24.10 Дикие животные

leysan — 2021-10-25 02:38:09 UTC

Сегодня мы вспоминали разницу между домашними и дикими животными. Узнали, что некоторые домашние животные когда то давно были дикими (собака, кошка, корова, лошадь и тд). Поиграли в игру с мячом "Лови, если животное дикое".
Вспомнили букву Р, искали слова с этой буквой в названии животных, играли в игру "Хлопни, если слышишь в слове звук Р".
Сделали задание для подготовки руки к письму на с. 198-199.
Писали мелом слова на доске и читали эти слова сами.
Познакомились с буквами К и Ж. Искали слова с буквой К на Плакате "Дикие животные". Сделали задание на букву К на с. 140. Читали слоги с буквой К.

leysan — 2021-10-25 02:51:39 UTC

leysan — 2021-10-25 02:51:54 UTC

leysan — 2021-10-25 02:52:10 UTC

leysan — 2021-10-25 02:52:24 UTC

leysan — 2021-10-25 02:52:38 UTC

leysan — 2021-10-25 02:52:52 UTC

leysan — 2021-10-25 02:53:06 UTC

leysan — 2021-10-25 02:53:21 UTC

leysan — 2021-10-25 02:53:42 UTC

leysan — 2021-10-25 02:54:08 UTC

leysan — 2021-10-25 02:54:22 UTC

leysan — 2021-10-25 02:54:36 UTC

24.10 Дикие животные

leysan — 2021-10-25 03:09:22 UTC

Искать в книжках знакомые буквы, писать и читать слова из пройденных букв (A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж).
Написание букв очень помогает чтению, ребенок одновременно может гармонично усваивать и развивать навыки чтения и письма.
Внимание! В ознакомлении с буквами и обучении первоначальному чтению мы делаем акцент на звучании буквы, нежели названии буквы. Например: говорим, это "К" (а не "Ка"), это "Ж" (а не "Жэ"). Этот метод облегчает и ускоряет процесс обучения чтению.

Дети взяли домой распечатки для самодельных книжек с буквами М, У, Т (17 Октября). Пожалуйста, сделайте книжки вместе с детьми и предложите им раскрасить рисунки и буквы на страницах этих книжек. На каждом занятии мы будем давать распечатки для таких книжек. Сделанные книжки не обязательно приносить на занятия.

31.10 Дикие и домашние животные

leysan — 2021-11-01 09:30:27 UTC

Сегодня мы сортировали животных на домашних и диких. Угадывали животных по их звукам, называли и находили подходящую картинку с животным.
Вспомнили букву К, играли в игру "хлопни, если слышишь в слове звук К".
Сделали задания для подготовки руки к письму Занятие 6 на с. 200 . Писали слова на доске и читали написанные слова сами и/или с помощью учителя.
Начали читать "Книга Джунглей " (по сказке Р. Киплинга).

leysan — 2021-11-01 09:45:06 UTC

leysan — 2021-11-01 09:45:19 UTC

leysan — 2021-11-01 09:45:31 UTC

leysan — 2021-11-01 09:49:05 UTC

leysan — 2021-11-01 09:49:17 UTC

leysan — 2021-11-01 09:49:26 UTC

leysan — 2021-11-01 09:49:39 UTC

leysan — 2021-11-01 09:49:51 UTC

31.10 Дикие и домашние животные

leysan — 2021-11-01 09:53:24 UTC

Доделать задания в учебнике: подготовка к письму на с. 200-201. Буква Ж на с. 152
Писать и читать слова из пройденных букв (A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж).

14.11 Осень. Овощи

leysan — 2021-11-16 02:18:12 UTC

Сегодня мы вспоминали признаки Осени и названия овощей. Играли в Найди пару и Огород. Учились читать некоторые названия овощей по карточкам.
Мы вспомнили букву Ж и слова на эту букву/звук.
Сделали задания для развития графомоторики в Учебнике на с. 204-205.
Искали буквы и составляли слова, писали буквы и слова маркером на индивидуальных досках. Читали написанные друг у друга слова и буквы.
Познакомились с буквой С, сделали задания на эту букву в учебнике на с. 161. Учились читать слоги с буквой С и гласными (например: Са, Су, Со, Сю).

14.11 Осень. Овощи

leysan — 2021-11-16 02:21:20 UTC

Доделать задания в учебнике на букву С, на с. 161-162.
Тренироваться в соединении букв в слоги, например: Са, Со, Су, Сю (согласный - гласная). Мы прошли следующие буквы: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С.
Вспомнить названия овощей. Какие овощи вы покупаете в магазине. Какие овощи вы готовите дома. Какие овощи любит мама, папа, брат/сестра.

leysan — 2021-11-16 02:24:30 UTC

leysan — 2021-11-16 02:24:46 UTC

leysan — 2021-11-16 02:25:01 UTC

leysan — 2021-11-16 02:25:27 UTC

leysan — 2021-11-16 02:25:42 UTC

leysan — 2021-11-16 02:26:21 UTC

leysan — 2021-11-16 02:27:45 UTC

leysan — 2021-11-16 02:28:22 UTC

leysan — 2021-11-16 02:29:00 UTC

21. 11 Овощи и Времена года

leysan — 2021-11-22 03:25:16 UTC

Сегодня мы вспоминали названия овощей и искали пару на картинках. Мы пробовали читать названия овощей на карточках, или искали знакомые буквы в названиях овощей. Мы водили хоровод "Огород", сортировали овощи по корзинкам.
Мы вспоминали какие бывают времена года (сезоны). Сортировали карточки по признакам разных времен года.
Мы вспомнили букву С, и слова с этой буквы.
Мы сделали упражнения для разминки пальчиков и кистей рук, поиграли с Су-Джоками (массажные колечки и шарики).
Мы познакомились с новой буквой И, нашли слова на картинках на эту букву, слепили букву И из пластилина и написали ее с помощью пластикового ножа на раскатанном пластилине.
Мы сделали задание в учебнике на букву И, на с. 106-107.

21. 11 Овощи и Времена года

leysan — 2021-11-22 03:25:40 UTC

Вспоминать названия овощей, где растут овощи (в отличии от фруктов).
Вспоминать названия сезонов и их признаки.
Повторить букву И и слова на эту букву (написание буквы, и узнавание буквы/звука в разных словах).
Доделать задание в учебнике на букву И, на с. 107-108

leysan — 2021-11-22 03:31:22 UTC

leysan — 2021-11-22 03:31:43 UTC

leysan — 2021-11-22 03:31:57 UTC

leysan — 2021-11-22 03:32:10 UTC

leysan — 2021-11-22 03:32:28 UTC

leysan — 2021-11-22 03:32:50 UTC

leysan — 2021-11-22 03:33:07 UTC

leysan — 2021-11-22 03:33:31 UTC

leysan — 2021-11-22 03:33:51 UTC

leysan — 2021-11-22 03:34:13 UTC

leysan — 2021-11-22 03:34:29 UTC

leysan — 2021-11-22 03:34:47 UTC

leysan — 2021-11-22 03:35:06 UTC

leysan — 2021-11-22 03:35:22 UTC

leysan — 2021-11-22 03:35:40 UTC

leysan — 2021-11-22 03:35:58 UTC

5.12 Зима и Новый Год

leysan — 2021-12-06 08:09:27 UTC

Сегодня мы вспомнили признаки Зимы, и послушали рассказы про то, как Ëж и Волк готовятся к зиме. Мы сделали пальчиковую гимнастику "Ëж" , раскрасили и написали на листах слово Ëж, взяли домой рассказать родителям про Ежа.
Мы сделали задания в учебнике для тренировки руки, на с. 206-208.
Вспомнили как пишется буква Й и слова на эту букву.
Познакомились с новой буквой Ë и словами на эту букву. Тренировались писать Ë на с. 100-101.
Мы играли со льдом, узнали о качествах льда: холодный, скользкий, гладкий и совсем не сладкий :) Учились согревать лед своим дыханием, наблюдали как он тает. Учились одевать перчатки. Готовили зимний десерт: елочно-шишечное мороженое.
Наряжали фетрового Снеговика и Елочку под песенку "В лесу родилась Елочка".

5.12 Зима и Новый Год

leysan — 2021-12-06 08:10:45 UTC

Вместе петь песенку "В лесу родилась Елочка". Тренироваться писать буквы Й и Ë, вспомнить слова на эти (с этими) буквами.

leysan — 2021-12-06 08:11:09 UTC

leysan — 2021-12-06 08:11:23 UTC

leysan — 2021-12-06 08:11:35 UTC

leysan — 2021-12-06 08:11:54 UTC

leysan — 2021-12-06 08:12:12 UTC

leysan — 2021-12-06 08:12:27 UTC

leysan — 2021-12-06 08:12:47 UTC

leysan — 2021-12-06 08:13:04 UTC

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 03:59:39 UTC

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 04:00:26 UTC

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 04:01:12 UTC

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 04:01:35 UTC

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 04:02:02 UTC

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 04:02:21 UTC

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 04:20:29 UTC

Дорогие родители,

Сегодня мы начали урок с переклички, написав на доске наши имена и нарисовав в каком настроении мы пришли на урок. Так же мы вспомнили названия разных эмоций на русском языке и "погримасничали" изображая эти эмоции.
Ребята выполняли задания в учебнике на стр. 210-211, поговорив при этом о героях мультфильмов "Винни Пух" и "Крокодил Гена".
В качестве физкультурного перерыва мы танцевали и пели песню "Буги-Вуги", вспомнив при этом названия частей тела и где находится право и лево. Так же ребята прыгали по очереди на батуте, считая до десяти, чтобы знать, когда уступить батут другу.
Выполняя письменные и активные задания мы старались помогать друг другу и работать в команде.
А еще мы лепили червяков, улиток и цветы из пластилина, пели песню "С Днем Рождения" для Лии и читали о волках.
Так же мы поиграли в Детективов, ища спрятанные в детальном рисунке буквы Е и Ё.

Спасибо ребятам за усидчивость и хорошее настроение!

С уважением,
Ирина

12.12.21

irina2384 — 2021-12-13 04:22:32 UTC

1. Страница 111 в учебнике.
2. Те кто, не успел доделать в классе страницу 211, доделайте, пожалуйста, дома.

2022-01-02 08:08:47 UTC

2022-01-02 08:09:37 UTC

2022-01-02 08:10:03 UTC

2022-01-02 08:10:25 UTC

2022-01-02 08:11:17 UTC

2022-01-02 08:11:49 UTC

2022-01-02 08:12:13 UTC

2022-01-02 08:12:48 UTC

02.01.22

2022-01-02 08:23:55 UTC

1. Сегодня на занятии говорили о временах года, играли в игру «времена года», подбирали к каждому сезону явления.
2. Развивали мелкую моторику, счёт и повторяли цвета: сортировали маффины, дети бросали два кубика, первый определял цвет, а второй количество штук, которые они должны взять.
3. Повторяли буквы Е/Ё.
4.Начали знакомство с буквой В, сделали задание 17 в учебнике.
5. Сделали активную разминку с массажными ковриками.
6. Поздравляли Соню с днём рождения, спели песню и съели вкусные праздничные мафины.
7. Играли в игру «зверобуквы», составляли слова.
8. Начали читать сказку Сутеева «Ёлка»

С уважением,
Камилла

09.12.22

kamilla31 — 2022-01-09 06:06:47 UTC

09.12.22

kamilla31 — 2022-01-09 06:07:24 UTC

09.01.22

kamilla31 — 2022-01-09 06:07:56 UTC

09.01.22

kamilla31 — 2022-01-09 06:08:22 UTC

09.01.22

kamilla31 — 2022-01-09 06:08:44 UTC

09.01.22

kamilla31 — 2022-01-09 06:09:05 UTC

09.01.22

kamilla31 — 2022-01-09 06:09:28 UTC

09.01.22

2022-01-09 07:23:50 UTC

1. Развивали мелкую моторику, счёт и повторяли цвета: сортировали маффины, дети бросали два кубика, первый определял цвет, а второй количество штук, которые они должны взять.
2.Повторяли букву В.
4. Начали знакомство с буквой З, сделали Книгу о букве.
5. Играли с прищепками, повторяли схему тела «прицепи прищепку на правую руку, а теперь на левое плечо», и потом также определяли на бумаге, где право, а где лево.
6. В качестве физкультминутки, дети построили дорогу из стульев, и у них была задача перенести карточку «со слогами» на другой берег, развивали крупную моторику, а также пробовали читать слоги.
7. Играли с Досками Сегена, повторяли цвета и геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, ромб)
8. Продолжили читать сказку Сутеева «Ёлка».
9. Делали массаж мячиками Су-джоки.

Спасибо за занятие, все дети молодцы, старались на занятии

С уважением,
Мунчаева Камилла

16/01/22

2022-01-16 08:33:25 UTC

16/01/22

2022-01-16 08:34:17 UTC

16/01/22

2022-01-16 08:34:44 UTC

16/01/22

2022-01-16 08:35:20 UTC

16/01/22

2022-01-16 08:35:51 UTC

16/01/22

2022-01-16 08:36:22 UTC

16/01/22

2022-01-16 08:36:58 UTC

16/01/22

2022-01-16 08:37:15 UTC

16/01/22

munchaevak — 2022-01-16 14:02:54 UTC

Сегодня мы продолжили тему «Игрушки», пытались с помощью учителя читать название игрушек или находить знакомые буквы в словах.

Повторяли букву «З», вспомнили слова, начинающиеся с этой буквы.

Начали знакомство с буквой «Г», сделали упражнения на раздаточных листах (найди все спрятанные буквы Г и раскрась все съедобные объекты начинающиеся с буквы Г);

Играли с кубиками Зайцева, читали слоги по пройденным буквам и строили башни из них.

Играли с кубиками Никитина, складывали узор по образцу.

Сделали задания на раздаточных листах , найди и посчитай все предметы на картинке и продолжи последовательность.

16/01/22

munchaevak — 2022-01-16 14:45:55 UTC

Поиграйте с детьми в игру: «хлопни в ладоши, если слышишь слово на звук Г(гусеница, гусь, горох, гнездо, гвоздь, груша, гриб), топни, если слышишь звук З (заяц, змей, зебра, зонт, замок)

30.01.22

leysan — 2022-01-31 05:06:33 UTC

Сегодня мы вспомнили букву Л и слова на эту букву. Искали спрятанные в картинках буквы Л. Читали сами и с помощью учителя слоги с буквой Л.
Сделали артикуляционную гимнастику. Тренировались произносить звуки "ж" и "з" более четко.
Сделали задания для подготовки руки к письму. Познакомились с новой буквой П. Находили слова на эту букву. Сделали задания в учебнике занятие 16, на с. 128-129. Читали слоги с буквой П.
Сделали бумажные фонарики с украшениями на Китайский Новый Год. Поговорили о значении красного цвета в праздновании нового года. Вместе танцевали Танец Льва, играли в бубны.

leysan — 2022-01-31 05:11:24 UTC

leysan — 2022-01-31 05:11:41 UTC

leysan — 2022-01-31 05:12:06 UTC

leysan — 2022-01-31 05:12:19 UTC

leysan — 2022-01-31 05:12:34 UTC

leysan — 2022-01-31 05:13:02 UTC

leysan — 2022-01-31 05:13:22 UTC

leysan — 2022-01-31 05:13:50 UTC

leysan — 2022-01-31 05:14:16 UTC

leysan — 2022-01-31 05:14:48 UTC

leysan — 2022-01-31 05:15:12 UTC

leysan — 2022-01-31 05:15:35 UTC

leysan — 2022-01-31 05:15:49 UTC

leysan — 2022-01-31 05:16:16 UTC

leysan — 2022-01-31 05:16:38 UTC

leysan — 2022-01-31 05:17:01 UTC

30.01

leysan — 2022-01-31 05:21:06 UTC

Повторить буквы Л и П. Почитать с ними слоги в учебнике: Занятие 11 с.113, Занятие 16 с. 128-129. Тренироваться писать эти буквы.
Тренироваться произносить звуки "з" и "ж".

leysan — 2022-01-31 05:25:26 UTC

leysan — 2022-01-31 05:25:43 UTC

leysan — 2022-01-31 05:26:00 UTC

leysan — 2022-01-31 05:26:14 UTC

leysan — 2022-01-31 05:26:47 UTC

6 февраля. Океан

leysan — 2022-02-07 07:15:44 UTC

Сегодня мы вспомнили букву П, прочитали слоги с этой буквой, искали слова на эту букву. Сделали задания для подготовки руки к письму. Познакомились с буквой Я, нашли слова на эту букву, учились писать эту букву в Учебнике.
Мы начали изучать тему Океан и жители морей и океанов. Мы рассмотрели глобус, и увидели что Океан занимает большую часть нашей планеты (3/4). Мы поиграли в игру Найди пару, рассмотрели картинки с жителями морей и океанов, узнали что Синий Кит - это самое большое животное на нашей планете.
Поиграли в активную игру "Кто быстрее доплывет", на внимание и память всех букв, которые мы изучили.

6 февраля. Океан

leysan — 2022-02-07 07:19:26 UTC

Вспомнить букву Я, написание и нахождение в словах.
Доделать задания в учебнике на букву Я, занятие 7 с. 104.
Называть буквы (звуки) которые мы прошли на скорость: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И/Й, Е/Е, В, З, Ы, Г, Л, П, Я.

leysan — 2022-02-07 07:42:30 UTC

leysan — 2022-02-07 07:42:51 UTC

leysan — 2022-02-07 07:43:06 UTC

leysan — 2022-02-07 07:43:21 UTC

leysan — 2022-02-07 07:43:37 UTC

leysan — 2022-02-07 07:43:50 UTC

leysan — 2022-02-07 07:44:06 UTC

leysan — 2022-02-07 07:44:24 UTC

leysan — 2022-02-07 07:44:40 UTC

13 февраля. Океан

leysan — 2022-02-15 05:12:01 UTC

Сегодня мы вспоминали названия морских животных, пробовали читать названия животных на карточках. Посмотрели обучающее видео о Китах, узнали что Синий Кит - самое большое животное на нашей планете. Послушали, как поют Горбатые киты. Узнали, что киты плывут даже когда спят. И многое другое.
Вспомнили букву Я и слова на эту букву, прочитали слоги с этой буквой.
Сделали задания на развитие графомоторных навыков.
Узнали новую букву Д и слова на эту букву. Сделали задание в учебнике на с.143-144, учились читать слоги с буквой Д.
Сделали задание на тему Океан и развитие логического мышления.
Прочитали книгу "Кит и Улитка", поговорили о том, что даже если ты очень маленький (по сравнению с другими) ты можешь быть очень смелым и дружным.

13 февраля. Океан

leysan — 2022-02-15 05:15:59 UTC

Вспоминать названия морских жителей (кит, дельфин, морская черепаха, морской конек, осьминог, медуза, краб, акула, касатка, креветка, морж, тюлень и тд)
Доделать задание в учебнике на букву Д (почитать слоги с этой буквой) на с. 143-144.
Продолжать тренироваться называть пройденные буквы на память (и уже на скорость): A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И/Й, Е/Е, В, З, Ы, Г, Л, П, Я, Д.

leysan — 2022-02-15 05:17:03 UTC

leysan — 2022-02-15 05:17:25 UTC

leysan — 2022-02-15 05:17:56 UTC

leysan — 2022-02-15 05:18:16 UTC

20 февраля. Океан

leysan — 2022-02-23 13:39:10 UTC

Сегодня мы закрепляли тему "Океан и его жители". Мы играли в Морское Бинго.
Мы пытались читать (находить знакомые буквы) названия жителей на карточках с изображением.
Мы вспомнили букву Д и слова на эту букву. Читали слоги с этой буквой.
Мы сделали задания в учебнике для тренировки графомоторики на с. 220.
Мы познакомились с новой буквой Ш, нашли на картинке слова на эту букву. Сделали задание в учебнике на с. 155, з. 25.
Мы начали читать книжку "В поисках Нeмо" (Finding Nemo).

27 февраля. Океан

leysan — 2022-02-28 10:23:08 UTC

Сегодня мы угадывали загадки про жителей Океана.
Мы играли в активную игру "Хищники Океана".
Мы развивали графомоторику, делали "морские обводилки" на бумаге.
Мы сделали артикуляционную гимнастику на звуки "з" и "ж".
Мы вспомнили букву Ш, слова на эту букву, читали слоги с этой буквой.
Мы сделали задания в учебнике для подготовки руки к письму занятие 16 на с. 222.
Мы познакомились с новой буквой Щ, нашли слова на эту букву, сделали задание на эту букву в учебнике на с.179-180.
Мы лепили буквы из пластилина. Мы лепили морского ежа и морскую звезду.
Мы спасали замороженных морских жителей изо льда, использовали инструменты и соль.
Мы продолжили читать "В поисках Нимо".

27 февраля. Океан

leysan — 2022-02-28 10:23:44 UTC

Продолжать тренироваться называть пройденные буквы на память (и уже на скорость): A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И/Й, Е/Е, В, З, Ы, Г, Л, П, Я, Д, Ш, Щ

Тренироваться читать слоги с пройденными буквами (эти задания есть в учебнике по пройденным буквам).

Лучше делать по чуть чуть, но регулярно. Например, 3-5 минут каждый день, или 5-7 минут через день.

leysan — 2022-02-28 13:47:18 UTC

leysan — 2022-02-28 13:47:37 UTC

leysan — 2022-02-28 13:48:03 UTC

leysan — 2022-02-28 13:48:22 UTC

leysan — 2022-02-28 13:48:52 UTC

leysan — 2022-02-28 13:49:09 UTC

leysan — 2022-02-28 13:49:31 UTC

leysan — 2022-02-28 13:49:52 UTC

leysan — 2022-02-28 13:50:14 UTC

leysan — 2022-02-28 13:50:30 UTC

13 марта. Я и мои части тела/Мои эмоции

leysan — 2022-03-14 05:32:25 UTC

Сегодня мы говорили про наши эмоции. Как мы себя чувствуем сегодня и почему у нас такое настроение. Мы пытались почувствовать, где в нашем теле находится наша эмоция. Мы закрывали глаза и представляли цвет своей эмоции.
Мы почитали книжку "Разноцветный монстр" (Coloured Monster). Сравнили и узнали, что у каждого одна и та же эмоция может иметь разный цвет. Поделились рассказами о своих приятных и не очень приятных эмоциях.
Мы поиграли в игру "Путаница", где я называла какую либо часть тела и показывала совершенно другую, дети должны были показать названную часть тела на себе.
Мы сделали артикуляционную гимнастику.
Гимнастику для кистей.
Сделали задание в учебнике занятие 18. Повторили букву Ц, слова на эту букву и слоги с этой буквой.
Учили новую букву Б, нашли слова на эту букву на картинке. Учились писать Б и читать слоги с этой буквой, занятие 15.
Играли в игру "Назови букву" на скорость.

13 марта. Я и мои эмоции/Мои части тела

leysan — 2022-03-14 10:02:27 UTC

Доделать задания в учебнике (для тех кто не успел сделать на занятии): занятие 18 на с.227-229 и занятие 15 на с. 125-126
Читать слоги с пройденными буквами:
A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И/Й, Е/Е, В, З, Ы, Г, Л, П, Я, Д, Ш, Щ, Ц, Б
Поиграть в игру "Путаница" на части тела.
Можно поговорить про эмоции, поделиться с друг другом о том, какого цвета ты видишь свою эмоцию, и в какой части тела ты ее чувствуешь.

27 марта. Мои эмоции

leysan — 2022-03-28 03:18:21 UTC

Сегодня мы делали совместный плакат в подарок Алисе. Алиса вместе со своей семьей уезжает из Сингапура. Дети нарисовали на память Алисе свои рисунки и написали свои имена на русском и английском языках.
Сегодня мы познакомились с буквой Х, нашли слова на эту букву, написали и прочитали слоги с этой буквой.
Мы сделали задания в учебнике для повторения некоторых букв и для развития графомоторики.
Мы прочитали сказку "Гадкий Утенок". И обсуждали настроение/эмоции Утенка в разных ситуациях. Мы поговорили о том, какие мы все разные, внутри и снаружи, и поэтому нам интересно быть вместе.

leysan — 2022-03-28 03:21:56 UTC

leysan — 2022-03-28 03:22:08 UTC

leysan — 2022-03-28 03:22:20 UTC

leysan — 2022-03-28 03:22:34 UTC

leysan — 2022-03-28 03:22:49 UTC

leysan — 2022-03-28 03:23:04 UTC

leysan — 2022-03-28 03:23:22 UTC

leysan — 2022-03-28 03:23:38 UTC

leysan — 2022-03-28 03:23:59 UTC

27 марта. Мои эмоции

leysan — 2022-03-28 03:26:57 UTC

Можно поговорить/обсудить с детьми еще раз сказку "Гадкий Утенок", посмотреть вместе мультфильм по этой сказке.
Повторить пройденные буквы. Читать слоги с этими буквами:
A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И/Й, Е/Е, В, З, Ы, Г, Л, П, Я, Д, Ш, Щ, Ц, Б, Ч, Х

leysan — 2022-03-28 03:58:44 UTC

leysan — 2022-03-28 03:59:12 UTC

leysan — 2022-03-28 03:59:29 UTC

leysan — 2022-03-28 03:59:44 UTC

leysan — 2022-03-28 03:59:59 UTC

leysan — 2022-03-28 04:00:16 UTC

leysan — 2022-03-28 04:00:32 UTC

leysan — 2022-04-25 03:43:04 UTC

leysan — 2022-04-25 03:43:14 UTC

leysan — 2022-04-25 03:43:24 UTC

leysan — 2022-04-25 03:43:34 UTC

leysan — 2022-04-25 03:43:48 UTC

leysan — 2022-04-25 03:44:00 UTC

leysan — 2022-04-25 03:44:15 UTC

leysan — 2022-04-25 03:44:30 UTC

leysan — 2022-04-25 03:44:44 UTC

leysan — 2022-04-25 03:44:57 UTC

24 апреля. О слонах

leysan — 2022-04-25 03:52:21 UTC

Сегодня мы изучали Слонов, их повадки и среду обитания, разницу между Африканским и Индийским слоном. Мы лепили из пластилина Слонов, и еду для слонов.
Мы сделали задания в учебнике: соедини слова с картинками на с.163, занятие 28. И искали лишнего животного занятие 6 на с.101.
Мы играли в подвижные игры "Лава", и полоса препятствий, бегали по сенсорным коврикам и кочкам.
Мы вспоминали некоторые из пройденных букв, их написание, звучание и чтение: буквы З, Ш, Ж.
Поговорили о своем настроении, и выбирали картинку, которая отражает наше настроение сегодня.

24 апреля.

leysan — 2022-04-25 03:54:52 UTC

Мы прошли все буквы! Пожалуйста, повторяйте их дома. Читайте слоги с этими буквами и простые слова, практикуйте написание букв.

leysan — 2022-04-25 04:07:16 UTC

leysan — 2022-04-25 04:07:30 UTC

leysan — 2022-04-25 04:07:53 UTC

leysan — 2022-04-25 04:08:17 UTC

leysan — 2022-04-25 04:08:36 UTC

leysan — 2022-04-25 04:09:00 UTC

leysan — 2022-04-25 04:09:17 UTC

leysan — 2022-04-25 04:09:46 UTC

leysan — 2022-04-25 04:10:03 UTC

leysan — 2022-04-25 04:10:23 UTC

leysan — 2022-04-25 04:10:40 UTC

leysan — 2022-04-25 04:10:58 UTC

leysan — 2022-04-25 04:11:18 UTC

leysan — 2022-04-25 04:11:38 UTC

leysan — 2022-04-25 04:11:52 UTC

leysan — 2022-04-25 04:17:09 UTC

leysan — 2022-05-09 03:26:09 UTC

leysan — 2022-05-09 03:26:26 UTC

leysan — 2022-05-09 03:26:41 UTC

leysan — 2022-05-09 03:26:58 UTC

leysan — 2022-05-09 03:27:14 UTC

leysan — 2022-05-09 03:27:28 UTC

leysan — 2022-05-09 03:27:42 UTC

leysan — 2022-05-09 03:28:08 UTC

leysan — 2022-05-09 03:28:31 UTC

leysan — 2022-05-09 03:28:48 UTC

leysan — 2022-05-09 03:29:11 UTC

leysan — 2022-05-09 03:29:28 UTC

leysan — 2022-05-09 03:29:49 UTC

leysan — 2022-05-09 03:30:09 UTC

leysan — 2022-05-09 03:30:35 UTC

leysan — 2022-05-09 03:30:52 UTC

8 мая Транспорт.

leysan — 2022-05-09 03:39:43 UTC

Сегодня мы изучали транспорт. Мы разговаривали о том, кто на каком транспорте приехал/добрался до школы. И на каком транспорте мы ни разу не ездили, а очень бы хотели. Мы узнали о трех основных видах транспорта: наземный, водный и воздушный. Мы сортировали игрушки Транспорта по этим трем видам. Играли в лото Транспорт. Собирали пазл Городской транспорт.
Рассматривали картинки с видами транспорта, пытались читать названия некоторых видов транспорта.
Делали задания на бумаге: приклеивали картинки транспорта по видам. И искали какой транспорт лишний.

8 мая Транспорт

leysan — 2022-05-09 03:41:52 UTC

Вспомнить три вида транспорта: наземный, воздушный и водный.
Повторять буквы, писать их, обводить. Читать слоги с этими буквами (можно использовать упражнения из учебника)

15 мая Транспорт

leysan — 2022-05-17 00:18:35 UTC

Сегодня мы продолжали изучать транспорт. Вспомнили виды транспорта: воздушный, наземный и водный. Развивали графомоторные навыки: обводили по контуру рисунок транспорта. Находили для каждой машины дорогу в гараж по лабиринту. Учились писать по образцу названия транспорта: самолет, автобус. Читали слова вслух.
Искали спрятанные в рисунке буквы.
Играли в игру "Назови букву-сделай шаг".
Повторили все пройденные буквы и слова на эти буквы.

15 мая Транспорт

leysan — 2022-05-17 00:22:40 UTC

Вспомнить и закрепить названия разных видов транспорта: воздушный, водный, наземный.
Повторять все пройденные буквы. Читать, писать, обводить.

leysan — 2022-05-17 01:53:49 UTC

leysan — 2022-05-17 01:54:05 UTC

leysan — 2022-05-17 01:54:17 UTC

leysan — 2022-05-24 02:06:49 UTC

leysan — 2022-05-24 02:07:39 UTC

leysan — 2022-05-24 02:10:38 UTC

leysan — 2022-05-24 02:10:52 UTC

leysan — 2022-05-24 02:11:08 UTC

leysan — 2022-05-24 02:11:34 UTC

leysan — 2022-05-24 02:11:47 UTC

leysan — 2022-05-24 02:12:00 UTC

leysan — 2022-05-24 02:12:28 UTC

leysan — 2022-05-24 02:12:43 UTC

leysan — 2022-05-24 02:12:56 UTC

leysan — 2022-05-24 02:13:12 UTC

leysan — 2022-05-24 02:13:24 UTC

leysan — 2022-05-24 02:13:41 UTC

22 мая. Насекомые. Повтор букв. Чтение по слогам.

leysan — 2022-05-24 02:29:19 UTC

Сегодня мы изучали насекомых. Мы поиграли с насекомыми в игры на внимание: "Кто пропал?", "Что поменялось?". Поиграли в игру с мячом "кто это?", дети угадывали насекомое по его действию, например: жужжит, ползет, порхает, стрекочет, строит, жалит, плетет и тд.
Мы вспомнили буквы, проговаривая их вслух с опорой и без опоры на карточки.
Мы сделали гимнастику для пальцев "Червячки пошли гулять".
Мы писали названия насекомых мелом на доске.
Обводили буквы на "гусенице" из слогов и читали эти слоги вслух по очереди.
И в конце занятия мы отправились на поиски настоящих насекомых на территории школы, взяв с собой лупы и ведерко. Мы нашли очень много муравьев и их домики в земле, следы гусеницы и паука.

22 мая. Насекомые. Повтор букв. Чтение по слогам.

leysan — 2022-05-24 02:29:59 UTC

Вспомнить названия насекомых и описание их действия, например: пчела жужжит, бабочка порхает, комар кусает, паук плетет, кузнечик стрекочет, муравей строит, муха летит, гусеница ползет и тд.

Повторять буквы, читать и писать. Читать по слогам - задания в учебнике.

leysan — 2022-05-30 08:11:50 UTC

leysan — 2022-05-30 08:12:02 UTC

leysan — 2022-05-30 08:12:15 UTC

leysan — 2022-05-30 08:12:28 UTC

leysan — 2022-05-30 08:12:46 UTC

leysan — 2022-05-30 08:13:00 UTC

leysan — 2022-05-30 08:13:18 UTC

leysan — 2022-05-30 08:13:33 UTC

leysan — 2022-05-30 08:13:47 UTC

leysan — 2022-05-30 08:13:59 UTC

leysan — 2022-05-30 08:14:13 UTC

leysan — 2022-05-30 08:14:26 UTC

29 Мая Насекомые. Жизненный цикл Бабочки. Повтор букв.

leysan — 2022-05-30 08:19:31 UTC

Мы продолжаем изучать насекомых. Мы поиграли в игры на память, внимание и воображение на тему Насекомые.
Мы почитали и обсудили книгу "Очень голодная гусеница". Изучали жизненный цикл бабочки. Сделали работу сами и взяли домой. Изучали настоящую гусеницу, покормили ее листиками лайма.
Писали и читали некоторые названия насекомых. Составляли слова из букв-магнитов.

29 мая Насекомые

leysan — 2022-05-31 01:40:05 UTC

Вспомнить названия насекомых, и их описание. Особенное внимание уделить глаголам действия, например: бабочка порхает, паук плетет, оса жалит, пчела собирает, жук жужжит, гусеница ползет, кверчок стрекочит, кузнечик прыгает и тд.
Вспомнить жизненный цикл бабочки. Рассказать на память историю из книги "Очень голодная гусеница".

Повторить все буквы, произношение и написание.

leysan — 2022-06-27 03:33:23 UTC

leysan — 2022-06-27 03:33:35 UTC

leysan — 2022-06-27 03:33:44 UTC

leysan — 2022-06-27 03:33:55 UTC

leysan — 2022-06-27 03:34:05 UTC

leysan — 2022-06-27 03:34:14 UTC

leysan — 2022-06-27 03:34:22 UTC

leysan — 2022-06-27 03:34:31 UTC

leysan — 2022-06-27 03:34:41 UTC

leysan — 2022-06-27 03:34:53 UTC

leysan — 2022-06-27 03:35:02 UTC

leysan — 2022-06-27 03:35:12 UTC

19 Июня Профессии. День Папы

leysan — 2022-06-27 03:41:17 UTC

На занятии мы играли в "Угадай кто я?" , познакомились с разными профессиями, поговорили о том, кто кем хочет стать, когда вырастет, каким профессиям хочет научиться.
Сделали задания на бумаге на эту тему.
Повторили все буквы через игру "Какая буква потерялась?"
Сделали задания для дифференциации букв З/С, Д/Т.
Поиграли в ролевую игру "Доктор", заполняли карту больного.
Сделали открытку для папы на праздник "День папы".

26 Июня. Профессии. Повтор букв

leysan — 2022-06-27 03:46:42 UTC

На занятии мы играли в ролевые игры "Повар", и "Ресторан". Мы готовили овощной салат, бутерброд (сэндвич), основное блюдо и конечно же десерты.
Делали задания на бумаге не тему Повар для развития внимания, памяти и графомоторики .
Сделали задания в учебнике на букву Й, писали и читали слоги с этой буквой.

leysan — 2022-06-27 03:47:03 UTC

leysan — 2022-06-27 03:47:12 UTC

leysan — 2022-06-27 03:47:20 UTC

leysan — 2022-06-27 03:47:29 UTC

leysan — 2022-06-27 03:47:38 UTC

leysan — 2022-06-27 03:47:49 UTC

leysan — 2022-06-27 03:48:01 UTC

leysan — 2022-06-27 03:48:10 UTC

leysan — 2022-08-26 09:10:47 UTC

leysan — 2022-08-26 09:13:20 UTC

leysan — 2022-08-26 09:13:55 UTC

leysan — 2022-08-26 09:14:19 UTC

leysan — 2022-08-26 09:14:33 UTC

leysan — 2022-08-26 09:14:43 UTC

leysan — 2022-08-26 09:14:54 UTC

leysan — 2022-08-26 09:15:07 UTC

leysan — 2022-08-26 09:15:19 UTC

leysan — 2022-08-26 09:15:35 UTC

leysan — 2022-08-26 09:15:46 UTC

leysan — 2022-08-26 09:16:09 UTC

leysan — 2022-08-26 09:16:20 UTC

21 августа. Космос

leysan — 2022-08-26 09:27:57 UTC

Поговорив о том как прошли наши каникулы, мы принялись за дело. Мы сделали пальчиковую гимнастику для развития графо-моторики и артикуляционную гимнастику для развития произношения звуков речи.
Мы начали изучать буквы: А, У, О. Искали эти буквы/звуки в своих именах. Учились их правильно писать.
Мы вспомнили/учились писать свои имена.
Мы начали изучать космос. Читали и рассматривали иллюстрации к "Астрономия для детей". Узнали что такое телескоп и скафандр, и для чего они нужны. Узнали про собак, Белку и Стрелку, и про Юрия Гагарина.
Сделали Зарядку для космонавтов.
Тренировали обратный счет от 10 до 1 для запуска ракеты.
Обводили цифры от 10 до 1 на бумаге.

21 августа. Космос

leysan — 2022-08-26 09:31:32 UTC

Практиковать буквы А, О, У.
Можно посмотреть мультик "Белка и Стрелка"

Тайны космоса - Лунотряска (1 серия)

https://www.youtube.com/watch?v=8oYDT4MBSK8

28 Августа. Космос

leysan — 2022-08-29 02:37:48 UTC

Сегодня мы вспоминали и учились писать/складывать из букв свое имя на русском языке.
Мы вспоминали буквы А и У, лепили их из пластилина, искали слова на эти буквы.
Мы сделали пальчиковую гимнастику "Будем в космосе летать!"
Сделали задание в учебнике на букву А, с.89
Сделали космическую гимнастику.
Учились обратному счету от 10 до 1. Лепили цифры и делали задание с цифрами.
Рассмотрели и поиграли с планетами нашей солнечной системы. И наклеили планеты в последовательности на бумаге.

28 августа. Космос

leysan — 2022-08-29 02:39:59 UTC

Тренировать обратный счет 10 -1 (запуск ракеты)
Практиковать написание букв А и У. искать их в словах, лепить, раскрашивать.

leysan — 2022-08-29 02:40:16 UTC

leysan — 2022-08-29 02:40:27 UTC

leysan — 2022-08-29 02:40:41 UTC

leysan — 2022-08-29 02:40:51 UTC

leysan — 2022-08-29 02:41:01 UTC

leysan — 2022-08-29 02:41:16 UTC

leysan — 2022-08-29 02:41:27 UTC

leysan — 2022-08-29 02:41:38 UTC

leysan — 2022-08-29 02:41:49 UTC

leysan — 2022-08-29 02:42:00 UTC

leysan — 2022-08-29 02:42:14 UTC

4 сентября. Космос

leysan — 2022-09-08 02:52:35 UTC

Сегодня на занятии дети продолжали изучать космос и читать "Астрономия для детей". Поиграли в космонавтов, учились одевать скафандр и запускать ракету с помощью обратного счета 10-1.
Сделали космическую пальчиковую гимнастику "До свидания Земля!".
Вспоминали буквы А, У и О. Делали задания по этим буквам.
Вспоминали написание своего имени, складывали его из букв/учились его писать.
Собирали картинки по номерам, развивая внимательность, счет и последовательность.
Сделали артикуляционную гимнастику.

4 сентября. Космос

leysan — 2022-09-08 02:54:42 UTC

Тренировать обратный счет 10 -1 (запуск ракеты)
Практиковать написание букв А и У, О. Искать их в словах, лепить, раскрашивать.
Практиковать узнавание написания своего имени/складывание своего имени из букв/написание своего имени.

leysan — 2022-09-08 02:58:25 UTC

leysan — 2022-09-08 02:58:34 UTC

leysan — 2022-09-08 02:58:44 UTC

leysan — 2022-09-08 02:58:54 UTC

leysan — 2022-09-14 04:17:56 UTC

leysan — 2022-09-14 04:18:06 UTC

leysan — 2022-09-14 04:18:16 UTC

leysan — 2022-09-14 04:18:25 UTC

leysan — 2022-09-14 04:18:35 UTC

leysan — 2022-09-14 04:18:45 UTC

leysan — 2022-09-14 04:18:55 UTC

leysan — 2022-09-14 04:19:04 UTC

leysan — 2022-09-14 04:19:19 UTC

leysan — 2022-09-14 04:19:29 UTC

leysan — 2022-09-14 04:19:39 UTC

leysan — 2022-09-14 04:19:50 UTC

leysan — 2022-09-14 04:20:00 UTC

leysan — 2022-09-14 04:20:12 UTC

leysan — 2022-09-14 04:20:25 UTC

leysan — 2022-09-14 04:20:36 UTC

leysan — 2022-09-14 04:22:25 UTC

11 Сентября Космос. Буква М

leysan — 2022-09-14 04:32:57 UTC

Сегодня мы продолжали изучать космос. Вспоминали названия планет, и их расположение, рассматривали их на фото, лепили свою любимую планету из пластилина. Узнали, что комета состоит изо льда, и когда она подлетает ближе к солнцу она начинает таять, и поэтому мы видим "хвост" кометы. Мы почитали про астероиды и метеориты. Вспомнили одну из гипотез гибели всех динозавров и доисторических животных, "спасали" заледеневших животных изо льда.
Мы вспомнили буквы А, О, У и слова на эти буквы. Сделали задания в учебнике для развития графо-моторики. Познакомились с новой буквой М и словами на эту "вкусную" букву (ммм- мороженое, мммм- малина и тд). Учились писать букву М на бумаге, делали задания в учебнике. Учились соединять букву М с гласными звуками и читать их в слогах.
Смастерили бумажную ракету со счетной полоской для взлета 10-1.

11 сентября Космос. Буква М

leysan — 2022-09-14 04:35:53 UTC

Вспомнить образ и звучание букв А, У, О и М. Практиковать написание этих букв. Можно лепить их из пластилина, раскрашивать, составлять их из палочек.
Практиковать обратный счет 10-1.

18 Сентября. Космос. Буква Т

leysan — 2022-09-19 03:43:50 UTC

Сегодня мы вспоминали буквы А, О, У, М и слова на эти буквы. Сделали пальчиковую гимнастику “До свидания, Земля!” Сделали задания для развития графомоторных навыков.

Познакомились с новой буквой Т и словами на эту букву. Сделали задания в учебнике на букву Т, учились складывать слоги с буквой Т и читать их вместе.

Рисовали инопланетян, и первых собак полетевших в космос, Белку и Стрелку. Собирали и клеили бумажный пазл на тему Космос.

Мастерили бумажные космические самолеты, раскрасили их и написали свои имена и номер. Играли в чемпионат космических самолетов, вспоминали обратный счет 10-1 для их запуска.

18 Сентября. Космос. Буква Т

leysan — 2022-09-19 03:45:18 UTC

Вспомнить образ и звучание букв М, Т. Практиковать написание этих букв. Можно лепить их из пластилина, раскрашивать, составлять их из палочек.
Практиковать обратный счет 10-1.
Вспомнить пальчиковую гимнастику "До свидания Земля":
Один, два, три, четыре, пять. Будем в космосе летать! Комета. Планета. Луноход. Звездолёт. Земля. До свидания, друзья!
https://www.youtube.com/watch?v=hYiVIYLyGiQ.

leysan — 2022-09-19 03:48:20 UTC

leysan — 2022-09-19 03:48:36 UTC

leysan — 2022-09-19 03:48:50 UTC

leysan — 2022-09-19 03:49:00 UTC

leysan — 2022-09-19 03:49:10 UTC

leysan — 2022-10-03 04:09:33 UTC

leysan — 2022-10-03 04:09:43 UTC

leysan — 2022-10-03 04:10:06 UTC

2 Октября. Семья. Буква Ю

leysan — 2022-10-03 04:13:08 UTC

Сегодня мы вспоминали все пройденные буквы. Складывали из них маленькие слова. Писали эти буквы мелом на доске.
Мы делали задание в Учебнике для развития графомоторики.
ВСпоминали названия членов семьи. Играли в игру "Назови ласкового".
Познакомились с новой буквой Ю, нашли слова на эту букву, учились ее писать.

2 октября. Семья. Буква Ю

leysan — 2022-10-03 04:14:00 UTC

Вспомнить написание буквы Ю, и слова на эту букву.

leysan — 2022-10-10 02:56:24 UTC

leysan — 2022-10-10 02:56:36 UTC

leysan — 2022-10-10 02:56:48 UTC

leysan — 2022-10-10 02:57:05 UTC

9 октября. Семья. Буква Н

leysan — 2022-10-10 03:04:14 UTC

Мы вспомнили букву Ю и слова на эту букву, составляли слова из всех пройденных букв. Писали пройденные буквы на доске. Играли в "назови букву" на скорость. Читали слоги с пройденными буквами.
Познакомились с новой буквой Н. Нашли слова на эту букву, составляли букву из подручного материала. Сделали задания на букву Н в учебнике. Практиковали написание Буквы Н.
Играли с мячом в "Назови лаского", вспоминали ласковые слова: мамочка, папочка, сыночек, доченька и тд.
Рассматривали картинку "Большая семья", познакомились с новыми словами: жених, невеста, внук, внучка, племянник, племянница, близнецы, дядя, тетя.
Поиграли в йога позы, делали позы бабочка, собака, кобра (змея).

9 октября. Семья. Буква Н

leysan — 2022-10-10 03:05:49 UTC

Вспомнить ласковые названия членов семьи.
Вспомнить букву Н и слова на эту букву. Практиковать написание буквы Н

30 октября

Bilingvi — 2022-10-30 08:01:15 UTC

Приветствие сидя в кругу
Собрались в красивый круг. Я - твой друг и ты -мой друг! Дружно за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. -Передаем свою улыбку по кругу.
Вспоминаем все пройденные буквы A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р
Читаем слоги
Играем с буквами - составляем из букв магнитов/пишем на доске/индивидуальных досках короткие слова: ау, уа, му, мама, папа, Том/а, там, мат, нота, Юна/Юра, томат, рот, рама, нора, Рома
фрукты овощи - что где растет?
буква Ы
Пальчиковая гимнастика Мы капусту рубим-рубим.Мы капусту солим-солим.Мы капусту трем-трем,Мы капусту жмем-жмем. Двигают прямыми ладонями вверх-вниз. Поочередно поглаживают подушечки пальцев. Потирают кулачек о кулачек.
Учебник, раздел “Готовим руку к письму”: Занятие 8
Сажаем семена тыквы

30 октября

Bilingvi — 2022-10-30 08:03:42 UTC

Вспомнит слова с буквой ы, в середине и в конце слова, тренироваться писать слоги, короткие слова на слух. Повторять овощи и фрукты - что где растет. Новая лексика: осень, листопад, семена, ростки, сад, грядка, огород, тыква

Bilingvi — 2022-10-30 08:04:48 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:04:53 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:04:55 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:04:57 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:00 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:02 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:04 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:07 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:09 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:11 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:13 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:16 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:18 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:21 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:23 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:26 UTC

Bilingvi — 2022-10-30 08:05:28 UTC

11 декабря

Bilingvi — 2022-12-11 12:51:01 UTC

1. Приветствие сидя в кругу.
2. Собрались в красивый круг, я - твой друг и ты - мой друг! Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся! (Передаём свою улыбку другу)
3. Гимнастика для языка
4. Вспоминаем буквы И и Й
5. Пальчиковая гимнастика.
6. Рисовали ёлку и украшали ее
7. Вспомнили цвета и геометрические фигуры.

11 декабря

Bilingvi — 2022-12-11 13:01:36 UTC

29 занятие (буква Й) в тетради "Изучаем звуки и буквы"
9 занятие (буква И) в тетради "Изучаем звуки и буквы"

Bilingvi — 2022-12-11 13:08:35 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:09:31 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:09:47 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:10:04 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:10:19 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:10:46 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:11:19 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:11:36 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:12:00 UTC

Bilingvi — 2022-12-11 13:12:18 UTC

11 декабря

Bilingvi — 2022-12-11 13:12:39 UTC

18 декабря

Bilingvi — 2022-12-18 07:13:34 UTC

1. Приветствие
2. Пальчиковая гимнастика
3. Новогодний квест: помогали Деду Морозу вернуть подарки, которые украл Злюкс
- аппликация;
- повторение букв и составление слов;
- пазлы;
- счет

Bilingvi — 2022-12-18 07:25:58 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:26:14 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:26:24 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:26:37 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:27:06 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:27:28 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:27:46 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:28:06 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:28:24 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:28:44 UTC

Bilingvi — 2022-12-18 07:28:59 UTC

18 декабря

Bilingvi — 2022-12-18 07:30:05 UTC

8 января

Bilingvi — 2023-01-08 12:30:44 UTC

1. Приветствие
2. Повторили пройденные буквы
3. Составляли слоги и простые слова
4. Аппликация "Кормушка"
5. Проговорили слова на тему "Зима"
6. Счет до 10
7. Зимние задачки (логика)

Bilingvi — 2023-01-08 12:35:02 UTC

Bilingvi — 2023-01-08 12:35:19 UTC

Bilingvi — 2023-01-08 12:35:42 UTC

Bilingvi — 2023-01-08 12:35:57 UTC

8 января

Bilingvi — 2023-01-08 12:36:13 UTC

15 января. Континенты

Bilingvi — 2023-01-15 15:42:23 UTC

1. Приветствие
2. Повторение пройденных букв, составление слогов
3. Новая буква "З"
4. Знакомство с глобусом и картой: путешествие по континентам
5. Аппликация: карта мира
6. Развитие мелкой моторики для отработки правильного захвата карандаша
7. Счет до 10 и обратно.

15 января

Bilingvi — 2023-01-15 15:43:32 UTC

Повторить название континентов

Bilingvi — 2023-01-15 15:44:20 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:44:44 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:45:07 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:45:23 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:45:43 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:45:59 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:46:15 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:46:33 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:46:48 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:47:07 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:47:27 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:47:53 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:48:10 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:48:27 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:48:52 UTC

Bilingvi — 2023-01-15 15:49:08 UTC

15 января

Bilingvi — 2023-01-15 15:49:33 UTC

5 февраля. Океаны. Повтор пройденных букв.

leysan1 — 2023-02-06 03:37:31 UTC

Мы повторили все пройденные буквы ( A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И, Й, Е, Ё), искали слова на эти буквы, поиграли в игру “Крокодил”.
Играли в Букво- Угадайку, писали буквы на пластилине.
Читали слоги с пройденными буквами
Нашли на карте океаны и их название. Учили песню про океаны “На нашей планете есть пять океанов”:

На нашей планете есть пять океанов

Нужно запомнить названия их:

Тихий, Индийский, Северный и Южный

И Атлантический.

В них плавают рыбы, киты и дельфины

Скаты , акулы и корабли

Там штормы бывают и дрейфуют льдины

А вода соленая - пить бы не смогли.

5. Сделали артикуляционную гимнастику.
6. Искали слова на пройденные буквы и загадывали загадки.

5 февраля. Океаны

leysan1 — 2023-02-06 03:41:31 UTC

1. Повторить все пройденные буквы.
2. Практиковать чтение слогов с этими буквами. (Можно сделать по учебнику)
3. Выучить песню "На нашей планете есть пять океанов" :
https://www.youtube.com/watch?v=FwE3NRZKnH4

leysan1 — 2023-02-06 03:47:36 UTC

leysan1 — 2023-02-06 03:47:54 UTC

leysan1 — 2023-02-06 03:48:05 UTC

leysan1 — 2023-02-06 03:48:16 UTC

leysan1 — 2023-02-06 03:48:28 UTC

leysan1 — 2023-02-06 03:48:39 UTC

12 февраля. Новые буквы В и З.

leysan1 — 2023-02-16 04:22:46 UTC

1. Мы повторили все пройденные буквы. Играли в "крокодила".
2. Сделали пальчиковую гимнастику и разминку для кистей рук.
3. Вспомнили какие есть океаны на нашей планете и нашли их на карте. Спели вместе песенку про Океаны.
4. Познакомились с новыми буквами В и З. Нашли слова н а эти буквы. Научились их писать.
5. Сделали задания в учебнике. Учились читать слоги с этими буквами.
6. Сделали научный эксперимент с кубиками сахара и жидкой краской. Сначала каждый ребенок высказал свое предположение: что случится, если краску накапать на самый верхний кубик сахара? А что случится, если кубик сахара положить в "лужу" из краски?

12 февраля.

leysan1 — 2023-02-16 04:24:48 UTC

Вспомнить новые буквы В и З. Почитать с ними слоги (в учебнике). Найти слова на эти буквы. Практиковать их написание.

leysan1 — 2023-02-16 04:31:01 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:32:09 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:32:20 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:32:33 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:32:54 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:33:08 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:33:21 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:33:33 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:34:25 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:34:38 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:35:48 UTC

leysan1 — 2023-02-16 04:36:10 UTC

12 февраля

leysan1 — 2023-02-21 05:55:48 UTC

1. Практиковать написание пройденных букв.
2. Вспомнить названия материков и их расположение на карте/ глобусе.
3. Начать учить стихотворение про материки:
На свете много островов,

Так много, что не счесть…

А вот больших материков

Мы насчитаем шесть:

Африка, Америка

(Северная и Южная),

Австралия, Евразия, и

Антарктида (Вьюжная).

leysan1 — 2023-02-21 05:56:06 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:56:20 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:56:39 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:56:52 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:57:10 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:57:24 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:58:01 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:58:16 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:58:31 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:58:42 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:58:54 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:59:07 UTC

leysan1 — 2023-02-21 05:59:38 UTC

leysan1 — 2023-02-21 06:00:06 UTC

26 февраля. Новая буква Л. Материки. Масленица

leysan1 — 2023-02-27 04:47:50 UTC

1. Мы вспомнили все пройденные буквы: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И, Й, Е, Ё, В, З. Играли в Крокодила и в Зверобуквы.
2. Сделали пальчиковую гимнастику и упражнение для развития кистей рук.
2. Играли в Буквоугадайку, писали буквы мелом на доске.
3. Вспомнили Океаны, спели песенку Про пять Океанов.
4. Познакомились с новой буквой Л, сделали задания в учебнике. Учились писать и читать слоги с этой буквой.
5. Вспомнили, что такое материк, нашли их на карте и повторили вместе стих про Материки.
6. Поговорили о Масленице и, конечно же, о ее самом вкусном и главном символе - блинчиках. Посмотрели и станцевали Песенку "Вы блиночки мои".

leysan1 — 2023-02-27 05:03:19 UTC

leysan1 — 2023-02-27 05:03:53 UTC

leysan1 — 2023-02-27 05:05:13 UTC

leysan1 — 2023-02-27 05:06:11 UTC

leysan1 — 2023-02-27 05:06:28 UTC

leysan1 — 2023-02-27 05:06:47 UTC

leysan1 — 2023-02-27 05:06:58 UTC

leysan1 — 2023-02-27 05:07:07 UTC

26 февраля.

leysan1 — 2023-02-27 05:07:57 UTC

Вспомнить новую букву Л, слова на эту букву, написание и слоги.
Вспомнить стих про Материки и расположение материков на карте:

На свете много островов,

Так много, что не счесть…

А вот больших материков

Мы насчитаем шесть:

Африка, Америка

(Северная и Южная),

Австралия, Евразия, и

Антарктида (Вьюжная).

5 марта. Новая буква Г.

leysan1 — 2023-03-16 02:30:46 UTC

1. Мы вспомнили все пройденные буквы. Поиграли в "Крокодил".
2. Поиграли в "Словоугадайку", по очереди писали буквы и другие угадывали и называли слова на эту букву.
3. Сделали пальчиковую гимнастику.
4. Вспомнили стих про материки, нашли материки на карте мира.
5. Сделали муз ритм разминку.
6. Познакомились с новой буквой Г, нашли слова на эту букву. Сделали задания в учебнике. Практиковали написание буквы Г.
7. Читали слоги с буквой Г.
7. Сделали артикуляционную гимнастику для отработки звуков Ж/Ш, З/С.
8. Строили буквы из палочек. Строили геометрические конструкции.

leysan1 — 2023-03-16 02:38:30 UTC

leysan1 — 2023-03-16 02:38:41 UTC

leysan1 — 2023-03-16 02:38:53 UTC

12 марта. Новая буква П. Части тела

leysan1 — 2023-03-16 02:42:39 UTC

1. Повторили все пройденные буквы. Поиграли в "Зверобуквы".
2. Сделали мимическую гимнастику.
3. Сделали упражнения для развития графомоторики.
4. Познакомились с новой буквой П. Нашли слова на эту букву. Сделали задания в учебнике.
5. Писали и читали слоги с буквой П.
6. Играли в "Путаницу" на части тела под музыку.
7. Собирали пазл "Части тела".
8. Играли в игру на развитие внимания "А ну-ка покажи".

leysan1 — 2023-03-16 02:42:57 UTC

leysan1 — 2023-03-16 02:43:49 UTC

leysan1 — 2023-03-16 02:44:01 UTC

leysan1 — 2023-03-16 02:44:16 UTC

leysan1 — 2023-03-16 02:44:29 UTC

12 марта. Части тела

leysan1 — 2023-03-16 02:53:14 UTC

1. Повторить все пройденные буквы: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И, Й, Е, Ё, В, З, Л, Г и П
2. Вспомнить названия частей своего тела (особенно: локти, кисти, подбородок, затылок)

leysan1 — 2023-03-16 03:07:40 UTC

leysan1 — 2023-03-20 04:54:48 UTC

leysan1 — 2023-03-20 04:55:16 UTC

leysan1 — 2023-03-20 04:55:26 UTC

leysan1 — 2023-03-20 04:55:37 UTC

leysan1 — 2023-03-20 04:55:51 UTC

leysan1 — 2023-03-20 04:56:01 UTC

leysan1 — 2023-03-20 04:56:12 UTC

19 марта. Новая буква Я. Части Тела. Моя семья.

leysan1 — 2023-03-20 05:08:55 UTC

1. Повторили буквы с помощью игры "Угадай букву по ее описанию".
2. Сделали пальчиковую гимнастику.
3. Познакомились с новой буквой Я ( самая хвастливаЯ буква в алфавите). Нашли слова на эту букву. Учились ее писать. Сделали задания на эту букву в Учебнике.
4. Играли в музыкальную игру на повторения "Части тела"
5. Вспомнили, как называются члены семьи, поговорили о своей семье, посмотрели картинки разных семей, узнали кто такие Жених и Невеста, Близнецы, внук и внучка.
6. Играли в игру с мячом "Назови лаского" (мама- мамочка, брат - братик, и тп)
7. Писали слова на доске мелом (мама, папа, я, и тд)

19 марта.

leysan1 — 2023-03-20 05:11:02 UTC

1. Повторять пройденные буквы: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И, Й, Е, Ё, В, З, Л, Г, П, Я. Играть в слова на эти буквы. Читать слоги с этими буквами (учебник).
2. Повторять части тела.
3. Повторять ласковые названия членов семьи, например: дочь - доченька, брат - братик, внучка - внученька и тп.

9 апреля

Bilingvi — 2023-04-09 07:29:38 UTC

1. Приветствие
2. Вспоминаем все пройденные буквы: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И, Й, Е, Ё, В, З, Л и Г, Я, Д, Ш - игра “Крокодил”
3. Изучаем новую букву Щ. Задания в Учебнике.
4. Мимическая гимнастика:
“Разозлись” — хмурим брови, при этом нижняя часть лица должна быть неподвижна;
“Удивись” — высоко поднимаем брови;
“Подмигни” — моргаем то одним, то другим глазом;
“Испугайся” — широко раскрываем глаза

9 апреля

Bilingvi — 2023-04-09 07:30:29 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:31:15 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:31:26 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:32:26 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:32:42 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:32:57 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:33:26 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:33:50 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:35:08 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:35:47 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:36:02 UTC

Bilingvi — 2023-04-09 07:37:13 UTC

9 апреля

Bilingvi — 2023-04-09 07:38:20 UTC

leysan1 — 2023-04-17 04:49:37 UTC

leysan1 — 2023-04-17 04:49:47 UTC

leysan1 — 2023-04-17 04:50:00 UTC

leysan1 — 2023-04-17 04:50:15 UTC

16 апреля. Новая буква Ц

leysan1 — 2023-04-17 04:54:59 UTC

1. Мы вспомнили все пройденные буквы: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И, Й, Е, Ё, В, З, Л и Г, Я, Д, Ш, Щ
2. Делали артикуляционную гимнастику.
3. Делали пальчиковую гимнастику "У Оленя дом большой", и "кулачок, ребро, ладошка" и другие.
4. Мы поиграли в "Зверобуквы".
5. Мы сделали задания на развитие графомоторики.
4. Мы изучили новую букву Ц, нашли и раскрасили слова на эту букву, учились ее писать и сделали задания в учебнике. Читали слоги с этой буквой.
5. Поиграли в "Крокодила".

16 апреля

leysan1 — 2023-04-17 04:57:21 UTC

Повторять пройденные буквы: A, У, М, Т, O, Ю, Н, Р, К, Ж, С, И, Й, Е, Ё, В, З, Л, Г, П, Я, Д, Ш, Щ, Ц. Играть в слова на эти буквы. Читать слоги с этими буквами (учебник).

leysan1 — 2023-04-27 03:45:55 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:46:08 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:46:20 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:46:37 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:46:51 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:47:02 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:47:12 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:47:21 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:47:31 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:47:46 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:47:53 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:48:05 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:48:17 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:48:29 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:48:41 UTC

leysan1 — 2023-04-27 03:48:53 UTC

23 апреля

leysan1 — 2023-04-27 03:55:19 UTC

1. Сегодня мы сделали пальчиковую гимнастику.
2. Гимнастику для развития произношения звуков речи.
3. Мы повторили все пройденные буквы и слова на эти буквы.
4. Мы сделали задания в учебнике на развитие графомоторики. Мы практиковали написание некоторых пройденных букв.
5. Мы поговорили о празднике "День Земли". Узнали, что самые важные жители нашей планеты - это растения. Узнали, как растения образуют кислород.
6. Мы сделали аппликацию-пазл "Я поливаю растение"
7. И сделали задание "Что сначала, а что потом" на тему "растения".

leysan1 — 2023-05-05 02:37:46 UTC

leysan1 — 2023-05-05 02:37:56 UTC

leysan1 — 2023-05-05 02:38:09 UTC

leysan1 — 2023-05-05 02:38:22 UTC

30 апреля. Буква Б

leysan1 — 2023-05-05 02:47:30 UTC

1. Мы сделали гимнастику для кистей рук и для пальцев.
2. Вспомнили все пройденные буквы.
3. Сделали артикуляционную гимнастику.
4. Прошли новую букву Б. Нашли слова на эту букву. Учились ее писать и читать с ней слоги.
5. Вспомнили о важности растений для нашей планеты и всего живого. Поговорили о том, как мы можем помочь нашей планете: использовать вещи много раз, выключать воду и свет, когда мы их не используем, больше ходить пешком или ездить на велосипеде, общественном транспорте, сдавать мусор в переработку и тд.
6. Сделали задание на внимательность и логику: (на тему наша Планета Земля) "Найди лишнее".

30 апреля

leysan1 — 2023-05-05 02:49:10 UTC

1. Поговорить о том, каак мы можем помочь нашей планете Земля.
2. Повторить пройденные буквы:
A, У, М, Т, (O, Ю), Н, Р, (К, Ж), C, (И, Й), (Е, Ë), (В, З), Ы, (Г, Л, П), Я, Д, Ш, Щ, Ц, Б.

leysan1 — 2023-05-08 04:26:50 UTC

7 мая. Буква Ч. Еда

leysan1 — 2023-05-08 04:35:47 UTC

Мы сделали пальчиковую гимнастику, заодно выучили названия пальцев рук, узнали что такое ловкий и удалый, и что такое избалованный.
Мы прошли новую букву Ч. Угадали про нее загадки. Начали учить стишок: Белокрылая птица Над морем летает,
Рыбу увидит - сразу ныряет (Чайка)
Мы нашли слова на букву Ч, учились писать букву Ч, писали и читали слоги с этой буквой.
Мы говорили о том, что такое полезная и не полезная еда. Решили, что самая полезная еда - это овощи и фрукты.
Играли в игру "Угадайка", с закрытыми/завязанными глазами пытались угадать на ощупь фрукт или овощ.
Играли в хоровод "Есть у нас огород".
Обводили мелом на доске рисунки фрукты и овощи.
Писали на доске пройденные буквы/слоги с этими буквами.

7 мая. Буквы Ч. Еда

leysan1 — 2023-05-08 04:38:49 UTC

Практиковать написание и чтение слогов с буквой Ч - "вагончики" (учебник з. 32, с. 176-177)
Выучить стишок - загадку про букву Ч: Белокрылая птица Над морем летает, Рыбу увидит - сразу ныряет (Чайка).

leysan1 — 2023-05-24 05:03:21 UTC

leysan1 — 2023-05-24 05:04:11 UTC

leysan1 — 2023-05-24 05:04:34 UTC

leysan1 — 2023-05-24 05:04:53 UTC

21 Мая. Буква Ф. Еда

leysan1 — 2023-05-24 05:12:51 UTC

1. Мы сделали пальчиковую гимнастику "Пальчики", вспомнили названия пальцев.
2. Мы повторили некоторые из пройденных букв.
3. Поиграли в названия фруктов и овощей, угадывали название по первой букве. Учились описывать фрукт/овощ по вкусу, цвету, форме.
4. Сделали задания на бумаге для развития графомоторики.
5. Познакомились с новой буквой Ф. Нашли слова на Ф, учились писать и читать слоги с этой буквой.
6. Писали названия фруктов и овощей на доске мелом.

21 мая. Буква Ф

leysan1 — 2023-05-24 05:16:13 UTC

1. Повторять пройденные буквы:
A, У, М, Т, (O, Ю), Н, Р, (К, Ж), C, (И, Й), (Е, Ë), (В, З), Ы, (Г, Л, П), Я, Д, Ш, Щ, Ц, Б, Ч, Х, Ф.
2. Повторить написание буквы Ф и слова на Ф.
3. Вспомнить пальчиковую гимнастику:
Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой!

Этот пальчик для того, чтоб показывать его!

Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине!

Этот пальчик безымянный, он избалованный самый!

А мизинчик хоть и мал, зато ловок и удал!

leysan1 — 2023-05-30 03:14:50 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:15:09 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:15:48 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:16:00 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:16:13 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:16:24 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:16:41 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:16:54 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:17:08 UTC

leysan1 — 2023-05-30 03:17:21 UTC

28 мая. Буква Э. Эксперимент с картошкой.

leysan1 — 2023-05-30 03:33:48 UTC

1. Мы играли в "Счастливая Азбука", на ощупь определяли буквы, искали по трафарету им нужное место.
2. Делали артикуляционную гимнастику: бегемот, лягушка, слоненок, лошадка, гриб.
3. Играли в мимическую гимнастику "разозлись, удивись, испугайся", угадывали эмоцию по мимике лица: радость, грусть, обида, страх, злость и тд.
4. Изучили новую букву Э. Нашли слова на эту букву, учились ее писать и находить в словах.
5. Писали слова на доске мелом, названия овощей и фруктов.
6. Буква "Э"- делали "Э"ксперимент с картошкой. Одну половинку положили в обычную воду, а другую - в соленую. Сделали предположения-гипотезы: Что станет с картошками? Дети сами предположили: "картошка станет соленой". Через пол часа перевернули картошки и обнаружили, что половинка картошки в соленой воде стала: соленая на вкус и сморщенная на вид/на ощупь. Сделали вывод, что соль вытягивает воду из картошки, поэтому она сморщилась. Так и с нами, когда мы много едим соленую еду, после этого нам хочется больше пить.

28 мая. Буква Э.

leysan1 — 2023-05-30 03:35:04 UTC

Повторять все буквы. Писать, читать их в слогах (вагончики).

leysan1 — 2023-06-20 04:50:13 UTC

leysan1 — 2023-06-20 04:52:31 UTC

leysan1 — 2023-06-20 04:52:55 UTC

leysan1 — 2023-06-20 04:53:32 UTC

18 июня. Буквы Ь и Ъ. День папы.

leysan1 — 2023-06-20 04:59:24 UTC

1. Мы познакомились с буквами Ь и Ъ, у которых нет своего звука. Учились писать эти буквы. И читать смягченные буквы (после Ь).
2. Делали письменные задания по этим буквам на распечатках и в учебнике.
3. Делали задания по нахождению слов, начинающихся с одинаковой буквы.
4. Делали артикуляционную гимнастику.
5. И пальчиковую гимнастику под песенку "В Лесу".
6. Сделали открытку для пап на "День папы".
7. Написали поздравление "С Днем папы!" на своих ногах (см. фото и видео).

18 июня. Буквы Ь и Ъ.

leysan1 — 2023-06-20 05:04:02 UTC

Повторить буквы Ь и Ъ, их написание и чтение "ь" с другими согласными впереди. Например, М - Мь, Д-Дь, С-Сь и тд.

Повторять другие пройденные буквы.

25 июня. Хитрые буквы Ю, Я, Е, Ё.

leysan1 — 2023-06-26 03:55:57 UTC

1. Мы играли с буквами, искали первые и последние буквы в ловах на карточках.
2. Мы играли в "Мяч передавай, Слово называй", учились слышать первую и последнюю букву в словах.
3. Мы начали изучать хитрые буквы (йотированные гласные буквы): Я, Ю, Е, Ё. В этих буквах прячутся два звука.
4. Мы сделали задания на распечатках по Хитрым буквам.
5. Мы сделали задания на повторение букв ь, ъ, ы.

25 июня. Хитрые буквы.

leysan1 — 2023-06-26 04:01:55 UTC

1. Играть на слух в определение первой и последней буквы/звука в слове.
2. Вспомнить Хитрые буквы. Почему они так называются? Потому что в них прячутся два звука: Я -[й] [а], Ю - [й] [у], Е -[ й] [э], Ё - [й] [о].
3. Искать слова в этими хитрыми буквами.

leysan1 — 2023-06-26 04:02:45 UTC

leysan1 — 2023-06-26 04:03:00 UTC

leysan1 — 2023-06-26 04:03:14 UTC

leysan1 — 2023-06-26 04:03:35 UTC

leysan1 — 2023-06-26 04:03:55 UTC

leysan1 — 2023-06-26 04:04:07 UTC

leysan1 — 2023-06-26 04:04:18 UTC

leysan1 — 2023-06-26 04:04:31 UTC

2 июля. Повторение: Хитрые буквы, Ь и Ы.

leysan1 — 2023-07-06 08:31:35 UTC

1. Мы повторяли Хитрые буквы. Делали задания на услышание двух звуков в каждой из этих букв (развитие фонематического слуха).
2. Делали задания на определение первого звука и последнего звука в словах.
3. Делали задания для развития графомоторного навыка.
4. Делали пальчиковую гимнастику.
5. Делали артикуляционную гимнастику (гимнастику для языка).
6. Делали логоритмику "В Лесу" под музыку.
7. Считали звуки в словах, определяли в каких словах звуков больше, чем букв.

2 июля.

leysan1 — 2023-07-06 08:34:18 UTC

Повторить пройденные буквы.
Поиграть в "Угадайку" по очереди, сначала взрослый пишет не до конца какую либо из пройденных букв, а ребенок угадывает ее. Потом поменяться местами.
Вспомнить Хитрые буквы (йотированные гласные): Я, Е, Ё, Ю.
Считать звуки и буквы в словах с этими Хитрыми буквами.

20 августа. С первым днем нового учебного года!

leysan1 — 2023-08-21 03:23:10 UTC

1. Сегодня мы познакомились с друг другом. Рассказали о своих каникулах и поездках.
2. Мы поговорили о том, кто что любит есть на завтрак. Передавали друг другу по кругу "улыбку-вкус"- пытались угадать, какая на вкус улыбка, и что ел человек на завтрак.
3. Мы поиграли в фонематическую игру (игру на развитие фонематического слуха, который очень важен для развития речевых навыков). Мы угадывали на какой звук начинается слово.
4. Мы сделали пальчиковую гимнастику "1,2,3,4,5 - вышли пальчики гулять".
5. Мы познакомились с буквой А, почитали про нее сказку. Нашли слова-картинки на эту букву. Вместе назвали эти слова вслух. Пели песенку буквы А: "Аааа, аааа! Вот и песенка моя!".
6. Учились писать букву А на доске, делать букву А из палочек, карандашей.
7. Играли с лего блоками, строили башни, считали этажи, строили железную дорогу, и станцию, для перевозки животных.

27 августа. Поездка в страну Букв.

leysan1 — 2023-08-28 05:06:01 UTC

Сегодня мы все вместе ездили на поезде в страну Букв! Мы посчитали сколько нам нужно вагонов, и кого мы возьмем с собой. Определили водителя, и проверили наличие билетов у всех пассажиров. И чтобы нам было ехать веселее, мы останавливались на разных веселых остановках:)
Мы разобрались, что Буквы бывают разные, и что иногда они звучат по разному. Поэтому мы часто будем говорить о Звуках (а не только буквах).
Мы нашли на картинках букву А, вспомнили какие слова есть на эту букву. Послушали попробовали вместе повторить стих: "В море плавала Акула. Ела все что в нем тонуло. К нам Акула приплыла, проглотила букву А!"
Мы лепили из пластилина, букву А и букву О.
Плели из жгутиков браслет, змею, вплетали их в корзинку.

27 августа. Буква А

leysan1 — 2023-08-28 05:07:13 UTC

Вспомнить букву А, ее звучание, образ, написание. Практиковать написание буквы А, и/или составление ее из подручных материалов, или лепить из пластилина, теста. Находить слова-картинки на букву А.

leysan1 — 2023-08-28 05:08:11 UTC

leysan1 — 2023-08-28 05:08:21 UTC

leysan1 — 2023-09-04 03:16:15 UTC

leysan1 — 2023-09-04 03:21:16 UTC

leysan1 — 2023-09-04 03:21:35 UTC

leysan1 — 2023-09-04 03:21:51 UTC

leysan1 — 2023-09-04 03:22:11 UTC

leysan1 — 2023-09-04 03:22:26 UTC

3 сентября. Знакомство с учебником "Готовим руку к письму".

leysan1 — 2023-09-04 04:26:27 UTC

1. Мы начали занятие с игры "Поймай мою улыбку". Мы учились описывать вкус еды.
2. Мы поиграли в муз-ритмическую игру "Солнышко и дождик", развивали внимание, воображение и понимание характера музыки.
3. Мы сделали пальчиковую гимнастику "Тучки и солнышко".
4. Поговорили о том, как происходит радуга и вспомнили (нарисовали) цвета радуги.
5. Мы познакомились с Учебником "Готовим руку к письму" и поговорили о бережном отношении к книгам и учебникам.
6. Сделали задание 1 и 2 в чебнике на развитие графомоторных навыков.
7. Летали на самолете в Страну Букв. И навестили буквы и звуки, которые мы нашли в наших именах.
8. Раскрасили картинки Тучка и Солнышко.

3 сентября.

leysan1 — 2023-09-04 04:28:02 UTC

Доделать задания 1 и 2 дома.
Повторить пальчиковую гимнастику про Пальчики в учебнике, задание 1.

Traffic Advisory: 16-17 September

Bilingvi — 2023-09-16 04:34:17 UTC

Dear Parents,

Traffic Advisory: Arrive early for lessons at Bilingvi amid traffic disruptions during Formula 1 Grand Prix 16-17 September! Try to use public transport during this coming weekend

See you at Bilingvi!

10 сентября. Буква А - продолжение.

leysan1 — 2023-09-18 01:20:15 UTC

Мы сделали артикуляционную гимнастику.
И пальчиковую гимнастику.
Вспомнили слова на букву А и стих про Акулу. Раскрашивали картинки слов, начинающихся на букву А.
Сделали задания по букве А в учебнике.
Играли в игры на развитие фонематического слуха. Находили звук А в начале и в конце слова.
Сделали задания в учебнике для развития графомоторных навыков.

17 сентября. Знакомство с буквой О.

leysan1 — 2023-09-18 01:29:09 UTC

Дети познакомились с буквой О, послушали про нее сказку. Находили рисунки слов начинающихся на О.
Сделали задания в учебнике, учились писать букву О.
Сделали задания в учебнике для развития письма.
Сделали пальчиковую гимнастику и артикуляционную гимнастику.
Поиграли в подвижные игры.
Учились слышать звук О в словах. Поговорили о том, что буква О - хитрая буква, потому что она часто звучит как буква А: обезьяна, одуванчик, облака, осьминог и тд.

leysan1 — 2023-09-18 01:56:08 UTC

leysan1 — 2023-09-18 01:56:21 UTC

leysan1 — 2023-09-18 01:56:35 UTC

17 сентября.

leysan1 — 2023-09-18 01:58:41 UTC

Повторить буквы А и О. Находить их в начале и в конце слов. Писать на бумаге, лепить из пластилина, рисовать/раскрашивать красками/фломастерами.

24 сентября. Новая буква У.

leysan1 — 2023-10-03 05:04:45 UTC

Мы сделали артикуляционную и пальчиковую гимнастики.
Играли в игры на развитие фонематического слуха. Распознавали звуки/буквы в начале слов.
Делали задания на развитие графомоторики.
Вспоминали буквы А и О, слова на эти буквы.
Познакомились с новой буквой У, искали слова-картинки на эту букву, учились ее писать, делали задание в учебнике на эту букву.
Играли в музыкально-подвижную игру "Солнышко-дождик".

24 сентября. Буква У

leysan1 — 2023-10-03 05:08:00 UTC

Вспомнить пройденные буквы А, О и новую букву У. Слова на эти буквы. Написание букв. Можно посмотреть задания в учебнике на эти буквы, которые мы делали классе и доделать их дома.

1 октября. Новая буква М.

leysan1 — 2023-10-03 05:16:09 UTC

Мы вспомнили пройденные буквы А, О и У, и слова на эти буквы.
Учились слышать и определять звуки/буквы в начале слов на слух.
Сделали пальчиковую гимнастику.
Работали с учебником "Готовим руку к письму", сделали задания на стр. 196-197.
Играли с овощами и фруктами, угадывали их с завязанными глазами на ощупь. Описывали их форму, цвет, вкус и др характеристики. Обсудили полезность фруктов и овощей.
Познакомились с новой буквой М, нашли слова на эту букву. Раскрасили картинки, начинающиеся на эту букву.

1 октября. Новая буква М.

leysan1 — 2023-10-03 05:22:46 UTC

Начать учить пальчиковый стишок на стр. 196 учебник "Готовим руку к письму":

Большой палец встал один
Указательный за ним.
Средний, после безымянный
А за ним мизинчик малый.
Встали братцы все - Ура!
На работу нам пора!

Вспомнить слова на букву М, найти на картинке в учебнике "Изучаем звуки и буквы" занятие 12, стр. 115. Написание буквы начнем практиковать на следующем занятии.

8 октября. Буква М

leysan1 — 2023-10-09 03:44:07 UTC

Сегодня мы вспоминали пройденные буквы А, О, У и М. Определяли их на слух в словах, находили их в наших именах. Вспоминали слова, начинающиеся на эти буквы. Вспомнили, что буква О - это хитрая буква, потому что она всегда хочет звучать как буква А в начале некоторых слов, например: обезьяна, очки, осьминог, облака и тд.
Сделали пальчиковую гимнастику.
Сделали задания в учебнике "Готовим руку к письму".
Вспомнили вкусную букву М (малина, мороженое, молоко, мама:) Учились ее писать, сделали задания в учебнике "Изучаем звуки и буквы". Учились соединять букву М с гласными А, О, У, читать получившиеся вагончики (слоги), и писать их.

8 октября. Буква М. Первое чтение слогов.

leysan1 — 2023-10-09 03:52:37 UTC

Вспомнить пройденные буквы А, О, У, М. Слова на эти буквы.
Вспомнить, что буква О - это хитрая буква, потому что она всегда хочет звучать как буква А в начале некоторых слов, например: обезьяна, очки, осьминог, облака и тд. В этих словах мы слышим звук "А", а пишем букву "О".
Практиковать написание пройденных букв: А, О, У, М.
Практиковать чтение "вагончиков" - слогов. В учебнике "Изучаем звуки и буквы" мы начали читать вагончики -слоги с буквой М, занятие 12.
Учить пальчиковый стишок на стр. 196 учебник "Готовим руку к письму":

Большой палец встал один
Указательный за ним.
Средний, после безымянный
А за ним мизинчик малый.
Встали братцы все - Ура!
На работу нам пора!

22 октября. Буква Ы.

leysan1 — 2023-10-25 06:04:57 UTC

Мы повторили все пройденные буквы, вспомнили слова на эти буквы.

Сделали задание на листах "Проводилки" для развития графомоторики.

Вспомнили названия фруктов и овощей, искали на какую букву/звук они начинаются. Сами нарезали огурец, яблоко, апельсин и лимон. Предварительно угадывали их по запаху и форме с закрытыми глазами.

Мы познакомились с новой буквой "Ы". Узнали, что она никогда не стоит в начале слова, обычно в конце или середине слов.

Искали Ы в словах на картинках. Сделали задание в учебнике, учились писать букву. Находили букву в написанных словах в учебнике. Поговорили о том, что буква Ы в конце слов образует множество чего либо. Например, банан - бананы, машина - машины.

22 октября. Буква Ы.

leysan1 — 2023-10-25 06:07:22 UTC

Вспомнить что буква Ы в конце слова помогает образовать множество какого- либо предмета. Например, банан-бананы, машина-машины.

Поиграть в образование множества предметов, с использованием буквы Ы в конце слов.

Практиковать написание буквы Ы.

29 октября. Повтор пройденных букв. Овощи и фрукты. Хэллоуин.

leysan1 — 2023-11-06 03:26:24 UTC

Сегодня мы повторяли все пройденные буквы: А, О, У, М, Ы. Искали их в начале и в конце слов. Играли в фонематические игры.

Мы сделали задания на рабочих листах для развития графомоторных навыков и закрепления лексики на тему Овощи и Фрукты. Находили очертания овощей и фруктов, обводили их, считали и называли найденные фрукты и овощи.

Мы играли в "Найди пару", находили деревянные буквы по подобию написанных букв на карточках. Замечали, что одна и та же буква может выглядеть иногда немного по разному (большая и маленькая, печатная и прописная).

Мы играли в Хэллоуиновские игры. Мастерили летающих приведений из кухонных полотенец/салфеток, и с помощью трубочки запускали их в полет.

leysan1 — 2023-11-06 03:26:44 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:27:00 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:27:11 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:27:32 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:27:41 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:27:53 UTC

5 ноября. Буква Б.

leysan1 — 2023-11-06 03:42:11 UTC

Мы повторили пройденные буквы, вспомнили слова, начинающиеся на эти буквы.

Мы играли в игры на развитие фонемотического слуха. Хлопали слова, например: а-на-нас, ма-ли-на, у-лит-ка, ар-буз и тд. Учились слышать и считать сколько раз мы хлопнули. В дальнейшем этот навык помогает в чтении длинных слов.

Мы познакомились с новой буквой Б, нашли слова на эту букву. Делали задания в учебнике. Практиковали чтение слогов - вагончиков с этой буквой в учебнике.

leysan1 — 2023-11-06 03:48:14 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:48:52 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:49:16 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:49:23 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:49:34 UTC

leysan1 — 2023-11-06 03:49:43 UTC

5 ноября. Буква Б

leysan1 — 2023-11-06 03:52:01 UTC

Повторить все пройденные буквы: А,О, У, М, Ы.

Повторить новую букву Б, слова начинающиеся на эту букву (картинки в учебнике). Практиковать написание буквы Б. И чтение вагончиков-слогов с этой буквой (учебник).

ЧТО ПРИНОСИТЬ НА УРОК

Bilingvi — 2023-11-12 03:54:45 UTC

Дорогие родители, просим вас помочь детям организовать учебный процесс. Для этого для уроков русского языка нужно завести отдельный портфель/сумку, в которую положить:

-Учебник,

-Прописи,

-Пенал с простыми карандашами, ластиком,

-Папку для рабочих листов

В день урока в сумку положить:

-перекус,

-бутылку с водой.

leysan1 — 2023-11-15 03:30:22 UTC

leysan1 — 2023-11-15 03:30:30 UTC

12 ноября. Насекомые. Закрепление буквы Б.

leysan1 — 2023-11-15 03:37:12 UTC

Сегодня мы начали занятие с игры "Назови первую букву /звук". Мы вспомнили пройденные буквы на слух и визуально.

Мы закрепляли букву Б, учились ее писать в учебнике. И читали с ней вагончики-слоги. Мы сделали раскраску буквы Б-Банан.

Мы начали тему "Насекомые". Вспоминали названия многих насекомых, где они обитают и чем они полезны. Собирали насекомых в сенсорной корзине. Спели песенку "Паучок ползет по ветке".

Сделали задание "Чьи пятнышки?", работали ножницами и клеем.

Мы "хлопали" слова, все вместе и индивидуально. Слушали сколько раз мы хлопнули и называли количество раз.

12 Ноября. Насекомые.

leysan1 — 2023-11-15 03:39:18 UTC

Повторить все пройденные буквы: А,О, У, М, Ы, Б.

Вспомнить названия насекомых и вокабуляр: стрекочит, плетет, жужжит, зудит, ползет, подпрыгивает, плетется, скачет, порхает и тд.

Внимание! Прошу обратить внимание на сообщение в графе "Рекомендации": "Что приносить на урок".

19 ноября. Буква Э

leysan1 — 2023-11-23 03:14:00 UTC

Мы повторили все пройденные буквы.

Поиграли в "Букву называй-мяч передавай".

Сделали пальчиковую гимнастику "паучок ходил по ветке".

Сделали задания на бумаге на графомоторику на тему Насекомые.

Познакомились с новой буквой Э. Нашли слова на эту букву, раскрасили некоторые картинки на эту букву. Учились писать эту букву, сделали задание в учебнике.

Вспоминали названия насекомых, сортировали их на ползучих и летающих, сделали задание на листах.

Поиграли в игру "Съедобное - несъедобное". Узнали, что в некоторых странах люди едят некоторых насекомых.

19 ноября. Буква Э

leysan1 — 2023-11-23 03:18:17 UTC

Вспомнить букву Э, слова на эту букву, написание буквы.

Повторить все пройденные буквы, читать слоги-вагончики с пройденными буква в учебнике: А,О, У, М, Ы, Б, Э.

26 ноября. Буква И

leysan1 — 2023-12-06 05:14:13 UTC

Мы повторили все пройденные буквы. Поиграли в игры на развитие фонематического слуха.

Сделали задания на развитие графомоторики.

Познакомились с новой буквой И. Сделали задания в учебнике, занятие 9.

Закрепили название насекомых и вокабуляр на тему Насекомые.

Играли в подвижную игру "Бабочки/комарики и лягушка".

Сделали пальчиковую гимнастику "Паучок ползет по ветке".

Распознавали по звуку "з" и "ж" - кто летит, комар или жук.

3 декабря. Буква Ё. Времена Года.

leysan1 — 2023-12-06 05:24:33 UTC

Сегодня мы изучали Времена года. Поговорили о том какой сейчас наступил сезон. И о том, что в Сингапуре круглый год очень тепло, несмотря на то, что тоже есть свои сезоны. Рассмотрели картинки с Временами года и поговорили о главных характеристиках.

Сделали задание с карточками на Времена года.

Начали учить лого-песенку (песенка с движениями) "Времена года":

Зима, весна, лето, осень - 3 раза

У нас круглый год.

Зимою холодно всегда, а летом наоборот жара.

Весною яблоня цветет.

А Осенью дождик льет.

Изучили новую букву Ё. Сделали задания в учебнике. Послушали короткий рассказ о том как Ёжик готовится к зиме.

Поиграли со "снегом" под новогоднюю музыку. Поговорили о главных героях Нового Года. Почитали сказку Сутеева "Снеговик-почтовик".

3 декабря. Времена Года. Буква Ё.

leysan1 — 2023-12-06 05:25:14 UTC

Повторять все пройденные буквы: А,О, У, М, Ы, Б, Э, И, Ё.

Учить песенку: "Времена года":

Зима, весна, лето, осень - 3 раза

У нас круглый год.

Зимою холодно всегда, а Летом наоборот жара.

Весною яблоня цветет.

А Осенью дождик льет.

leysan1 — 2023-12-06 05:27:25 UTC

Bilingvi — 2023-12-17 01:49:10 UTC

Bilingvi — 2023-12-17 05:56:23 UTC

17 декабря

Bilingvi — 2023-12-17 13:16:16 UTC

10 декабря. Буква Е. Зима

leysan1 — 2023-12-18 02:50:05 UTC

Мы повторили все пройденные буквы. Поиграли в букво-Угадайку. Учились слышать первый звук в словах.

Сделали задания на графомоторику.

Вспомнили песню про Времена Года.

Сделали пальчиковую гимнастику со стишком Про Елочку.

Учили новую букву Е. Нашли слова на картинках на эту букву. Учились ее писать и находить в словах. Сделали задание в учебнике на с. 110, з. 10.

Писали-рисовали письмо Дед Морозу.

17 декабря. Новый Год

leysan1 — 2023-12-18 02:56:47 UTC

Сегодня мы делали новогоднюю открытку для мам и пап. Создавали волшебный снежный лес, рисовали и писали буквы на "снегу". Выкладывали узоры, картинки с помощью прозрачных камней.

Разговаривали про праздник Новый Год, про зиму и Дед Мороза. Рассматривали картинки на эту тему.

Учились одевать перчатки, сделали пальчиковую гимнастику.

Играли в игру "Заморожу".

Водили хоровод вокруг Елочки "В лесу родилась Елочка". Получили подарки от Дед Мороза :)

leysan1 — 2023-12-18 03:00:46 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:00:59 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:01:09 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:01:27 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:01:44 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:02:16 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:02:58 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:03:09 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:03:25 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:03:36 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:03:59 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:04:32 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:05:25 UTC

leysan1 — 2023-12-18 03:05:34 UTC

С наступающими праздниками всех вас и ваши семьи!

leysan1 — 2023-12-18 03:07:32 UTC

7 января. Повтор пройденных букв. Времена года.

leysan1 — 2024-01-08 03:08:10 UTC

Мы вспомнили все пройденные буквы: А,О, У, М, Ы, Б, Э, И, Ё, Е. Слова начинающиеся на эти буквы. Пропевали гласные звуки, и проговаривали буквы под определенный ритм.

Мы сделали пальчиковую гимнастику для развития пластичности пальцев и кисти рук. Вспомнили пальчиковый стишок:

Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой!

Этот пальчик для того, чтоб показывать его!

Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине!

Этот пальчик безымянный, он избалованный самый!

А мизинчик хоть и мал, зато ловок и удал!

Мы поговорили о временах года. Посмотрели картинки о разных сезонах, поговорили о главных характеристиках каждого сезона. Вспомнили логоритмическую песенку о Временах года:

Зима, весна, лето, осень - 3 раза

У нас круглый год.

Зимою холодно всегда, а летом наоборот жара.

Весною яблоня цветет.

А Осенью дождик льет.

Сделали задания на отдельных листах, для развития графомоторных навыков, внимания, и логического мышления.

Рассмотрели постер с названиями месяцев. Поговорили у кого в какой месяц день рождения (и какой сезон). Начали читать книжку С. Маршака "Двенадцать месяцев". И посмотрели первые 5 минут одноименного мультфильма.

7 января. Повтор всех пройденных букв. Времена года и месяцы.

leysan1 — 2024-01-08 03:21:13 UTC

Вспомнить все пройденные буквы: А,О, У, М, Ы, Б, Э, И, Ё, Е. И слова начинающиеся на эти буквы.

Вспомнить времена года.

Выучить песенку про времена года (можно петь "Яблоня цветет, вместо "Сакура цветет"). Мы ее поем с движениями. Дети могут вам показать.

Зима, весна, лето, осень - 3 раза

У нас круглый год.

Зимою холодно всегда, а летом наоборот жара.

Весною яблоня цветет.

А Осенью дождик льет.

Начать учить названия месяцев.

Bilingvi — 2024-01-11 01:56:56 UTC

Дорогие родители!

❗️Вся информация о домашних заданиях, отчётах и расписании теперь будет доступна через портал Teach n Go. Для каждого ученика создан персональный аккаунт.

Мы просим вас скачать приложение для телефона Teach n Go. Для авторизации вам потребуется код, который был направлен по email. Если вы его не нашли, можно запросить у администраторов школы.