●Alba Lucia Arboleda Cepedes.
●Leonel Camilo Valencia Rincón.
●Heidy Tatiana Velasco Rodríguez.

Observaciones:
Todos participaron de manera activa en toda la sesión, donde fueron muy amables y donde además manifestaron que les gusto mucho.

Lo primero que hice fue decirles que en la malla curricular encontraríamos las asignaturas obligatorias que veremos a lo largo de nuestro proceso académico. Por ende, les enseñé la malla curricular de su licenciatura, enseñando el orden y contestando dudas que surgían. Por consiguiente, les mencioné que las normas APA, nos permitían el comunicar de manera ordenada la información en la cual nos apoyamos para la elaboración de trabajos académicos. Donde les di un ejemplo de cómo ponerlas en un Word y donde les presente dos documentos que hablan de este tema. Después, les quise enseñar un tema bastante interesante llamado resiliencia, donde manifestaron sus historias y donde me contaron que no conocían el tema y que les había parecido muy interesante y entretenido. Por último, jugamos un juego de memoria y se les preguntó que querían ver en la siguiente sesión, donde contestaron que querían una mejor explicación de un tema que están viendo llamado estructuralismo.

Grabación del segundo encuentro:
https://youtu.be/IbxZ6KyJg7I

Video haciendo resumen de la clase:
https://youtu.be/3X8YzqqXO1w

Asistencia del  2 encuentro:

●Alba Lucia Arboleda Cepedes.
●Heidy Tatiana Velasco Rodríguez.

Observaciones:
Ambas chicas participaron activamente, manifestaron que les gustaba mucho tener estos encuentros conmigo y me dijeron que resaltaban la actividad del juego, el tema de la resiliencia y la malla curricular debido a que no sabían qué temas verían en los próximos semestres. 

Identificación:
1023027711 

Edad:
24 años

Semestre: 1

Programa:
Licenciatura en literatura y lengua castellana. 
 

3103511385
 
Correos electrónicos:

aarboleda11@unisalle.edu.co

Correo personal:
lucia-101213@hotmail.com 

En la primera semana, se les realizó una llamada con el fin de poder hablar con ellos, presentándome y contándoles sobre de que trataba este proceso. Con el fin de mantenernos en contacto y conocer sus datos, incluyendo que día estaríamos todos disponibles para reunirnos de manera virtual y conocer sus dudas e inquietudes, el resultado fue el siguiente:

Se realizó una llamada el día jueves 13 de abril donde no contesto a las 11:13 am. 

Se le realizaron dos llamadas más el mismo día a las 11:17 am donde no contestó.

El día viernes 14 de abril, a las 3:25 pm, le envié un mensaje por medio de WhatsApp presentándome como hermana mayor de la universidad de la Salle y si podríamos establecer una llamada por ese medio, donde no recibí ninguna respuesta. 

A las 3:57, recibí una llamada de Alba, donde me indico que llamara en unos minutos porque había interferencia, así que la llamé ese mismo día a las 4:07, pero no obtuve respuesta. 

Después, llamé ese mismo día, viernes 14 de abril, a las 5:34, pero no contestó. Sin embargo, ese mismo día, viernes 14 de abril, realice una llamada a las 5:48 Pm, donde me pudo contestar y donde logramos hablar un poco y explicarle sobre los hermanos mayores y cómo sería este proceso.

Semana 1:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
NO.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
Ha asistido de forma juiciosa a sus clases, sin embargo, presentó un problema en la plataforma que impidió que fuera a clase, debido a que el link no servía, y cuando el docente lo arreglo, ella ya no se encontraba en su casa para poder ingresar.

 

Lunes 17 de abril- viernes 21 de abril

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:

La estudiante Alba, ha logrado asistir a todos sus encuentros sincrónicos, donde ha elaborado de manera juiciosa sus trabajos, de igual forma, me señalo que finalizo 3 materias, las cuales son:

●Identidad Lasallsita.

●Didáctica general. 

● Habilidades de la lectura. 

Donde únicamente le faltan las calificaciones de habilidades de la lectura, sin embargo, me comento que el docente ya está calificando.

Semana 3:

Lunes 1 de mayo- viernes 5 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:

La estudiante se preguntó si en la universidad existe la posibilidad de hacer horas sociales y cómo se hacen. Donde se le dió respuesta. 

Semana 4:

Lunes 8 de mayo- viernes 12 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
Ninguna.

Semana 5:

Lunes 15 de mayo- viernes 19 de mayo

Asignaturas:
Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante manifestó que el docente tenía una reunión con la universidad y mando un correo avisando esto para que supieran  que no habría encuentro con él.

Asiganturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:
Debido a su trabajo y horario laboral, no le ha sido posible entrar a las sesiones sincrónicas, sin embargo, está al día y observa las grabaciones de manera juiciosa. 

Lunes 17 de abril- viernes 21 de abril

Asiganturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:

La estudiante Anyi, a pesar de no haber asistido a sus encuentros sincrónicos, me comento que siempre ve las grabaciones dejadas en la plataforma. Donde va al día, de igual manera, me señalo que finalizo 2 materias, las cuales son:

●Identidad Lasallsita.

●Didáctica general.

Semana 3:

Lunes 1 de mayo- viernes 5 de mayo

Asiganturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:

Ninguna.

Semana 4:

Lunes 8 de mayo- viernes 12 de mayo

Asiganturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante manifestó que intentará asistir más seguido a sus clases.

emana 5:

Lunes 15 de mayo- viernes 19 de mayo

Asignaturas:
Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:
La estudiante no asistió a clase debido a que su horario laboral no se lo permite.

Jennifer Andrea Montañés Pardo 
 
Identificación:
1022405561
 
Edad:
27 años

Semestre: 1
 
Programa:
Licenciatura en literatura y lengua castellana.

Móvil:
3114203020
 
Correos electrónicos:

Correo institucional:
jmontanez61@unisalle.edu.co

Correo personal:
jeniferandrea45@hotmail.com

Observaciones:
En la primera semana, se les realizó una llamada con el fin de poder hablar con ellos, presentándome y contándoles sobre de qué trataba este proceso. Con el fin de mantenernos en contacto y conocer sus datos, incluyendo que día estaríamos todos disponibles para reunirnos de manera virtual y conocer sus dudas e inquietudes, el resultado fue el siguiente:

Se le realizó una llamada el día jueves 13 de abril, donde, lastimosamente, no contestó, esto a las 12:30 del día, donde posteriormente, se le realizó otra llamada a las  12:43 sin conseguir éxito.

Después, el día viernes 14 de abril, a las 3:32 pm, le dejé un mensaje en WhatsApp preguntándole si podríamos acordar una llamada, donde no pude recibir respuesta alguna de su parte.

Por consiguiente, realice una llamada a las 6:21, donde no recibí ninguna respuesta, pero a las 7:34 pm del mismo día, viernes 14 de abril, recibí su llamada donde establecimos contacto.

Semana 1:

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:
La estudiante me manifestó que anteriormente si había ingresado de manera constante y juiciosa a clase, sin embargo, como presento cambios de horario en su trabajo, no pudo asistir esta semana. 

Semana 2:

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante me contesto que esta semana ha asistido a todas las sesiones sincrónicas de forma juiciosa y constante.

Semana 3:

Lunes 1 de mayo- viernes 5 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.
 
Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante ha asistido a todas sus clases en el transcurso de la semana y no ha presentado dificultad ni problemas en la plataforma. Sin embargo, la alumna ha manifestado que  ha recibido un mensaje a su correo institucional donde se le indica que debe realizar un examen, y otro donde le cuentan de un examen de inglés para la misma fecha. Así que la estudiante no sabe si es obligatorio asistir y si son los dos el mismo examen donde debe enviar su información antes del dia 15 de mayo.

5 días después, se le logró dar solución a la estudiante, donde me aseguró que irá a las pruebas vocacionales.

Semana 4:

Lunes 8 de mayo- viernes 12 de mayo

Asiganturas:
Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La lista de las materias y asistencia de la estudiante son más cortas debido a que ha finalizado algunas asignaturas.

Semana 5:

Lunes 15 de mayo- viernes 19 de mayo

Asignaturas:
Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante no entró a una clase debido a que no tenía encuentro, puesto que el docente estaba en reunión.

Posteriormente, se les enseñó como hacer una infografía con normas APA y con ayuda de diapositivas que hice, se les explicó la diferencia de un ensayo argumentativo e informativo. Esto debido a que tenían confusiones.

Al finalizar, se les explicó que era el estructuralismo, incluyendo como este surgió y cuál era su propósito. Donde todos me dijeron que había quedado todo muy claro y que les gustaba mucho el material y la dinamización que les presentaba.

De igual forma, para la próxima sesión, me señalaron que los enseñara a citar.

Grabación del tercer encuentro:
 https://youtu.be/6yrbnrGjdEE

Video haciendo un resumen de la sesión:
https://youtu.be/98MoeYCsPZk

Asistencia del  3 encuentro:

●Alba Lucia Arboleda Cepedes. 
●Heidy Tatiana Velasco Rodríguez.
●Leonel Camilo Valencia Rincón.
●Karen Daniela Rodríguez Quiñonez.

●Jennifer Andrea Montañez Pardo.

Observaciones:
Los estudiantes participaron y fueron activos en el encuentro, sin embargo, algunos llegaron tarde debido a que se habían olvidado de la sesión y otros se habían ocupado. 

El material utilizado fue enviado a todos los estudiantes por medio de WhatsApp. Pero esta vez en un link. Esto debido a que me preocupo llenarles el espacio de su teléfono. 

Identificación:
1024567547

Edad:
27

Semestre: 1

Programa:
Licenciatura en literatura y lengua castellana.

Móvil:
3505643983

Correo institucional:
arobles47@unisalle.edu.co


Observaciones:
En la primera semana, se les realizó una llamada con el fin de poder hablar con ellos, presentándome y contándoles sobre de qué trataba este proceso. Con el fin de mantenernos en contacto y conocer sus datos, incluyendo qué día estaríamos todos disponibles para reunirnos de manera virtual y conocer sus dudas e inquietudes, el resultado fue el siguiente:

Se le realizó una llamada el día jueves 13 de abril, donde, efectivamente, si contesto, esto a las 11:30 del día. Donde logramos quedar en contacto. 

A la estudiante ingresada de jóvenes a la U, después de haber quedado en contacto, no ha enviado ninguna información que se le solicitó enviar. Como lo fueron sus materias y nombres de sus docentes. Posteriormente, el día viernes 21 de abril a las 11:12 pm, se le envió un mensaje en WhatsApp preguntando nuevamente lo mismo y averiguando como se encontraba, donde tristemente no contesto, de igual manera, se le escribió el día sábado 22 de abril donde no recibí ninguna respuesta. Finalmente, el día domingo 23 de abril a las 10:41 am se le realizó una llamada donde lastimosamente no contesto y donde no la he podido contactar ni saber nada de ella.

En el transcurso de la semana, se le han enviado mensajes invitándola al encuentro que tenemos una hora los sábados a las 3 pm, sin embargo, por el momento, no ha contestado ningún mensaje. De igual forma, se le realizaron dos llamadas el día sábado 29 de abril a las 5:09 pm, donde no se logro obtener respuesta. 

El día miércoles 3 de mayo del 2023, se le escribió por medio de WhatsApp a la estudiante, donde me contesto que tenía materias duplicadas y al preguntarle el nombre de estas y qué materias estaba viendo junto con sus docentes. No volví a recibir respuesta.  


El día jueves 4 de mayo a las 8:47 pm, pude establecer contacto con la estudiante. Donde me menciono que tiene 3 materias repetidas en la plataforma con distintos profesores, esto desde hace bastante tiempo, donde señala que no se le ha dado ninguna respuesta ni solución a este caso, de igual manera, la estudiante me comunicó que no ha podido entregar trabajos a estas asignaturas, puesto que no sabe a donde enviarlos, ya que están duplicadas y le da miedo perder estas materias.

●Didáctica general con Tatiana Castañeda.

●Didáctica General con William Perdomo Rodríguez.

●Epistemología e historia de la pedagogía con Luz Mery Guevara Chacón.

●Epistemología e historia de la pedagogía con Luis Ernesto Vásquez Alape.

●Identidad lasallista con Luis Hernando Pabón Lizcano.

●Identidad lasallista con Eunice Mancera parra.

El día viernes 12 de mayo a las 5:09 Pm se le escribió a la estudiante si asistiría al encuentro del día siguiente, donde se le envió el enlace de nuestra carpeta compartida en drive, pero, no contesto. 

A la estudiante se le hizo llegar por su WhatsApp, el día sábado 20 de mayo del 2023, el material de estudio abordado en la sesión, donde se le peguntó, al igual que los demás estudiantes, si asistiría al encuentro programado, sin embargo, no recibí respuesta. 

A la estudiante se le envió un mensaje a su correo institucional el día domingo 28 de mayo a la 1:56 pm, donde se le preguntó cómo estaba, si había asistido a clase, hecho trabajos y demás. Donde, no contesto.

Identificación:
1002403232

Edad:
27

Semestre: 1

Programa:
Licenciatura en literatura y lengua castellana.

Móvil:
3192785675

Correo institucional:
androdriguez13@unisalle.edu.co

Correos personal:
karendanielaquinonez66@gmail.com

Observaciones:
En la primera semana, se les realizó una llamada con el fin de poder hablar con ellos, presentándome y contándoles sobre de qué trataba este proceso. Con el fin de mantenernos en contacto y conocer sus datos, incluyendo que día estaríamos todos disponibles para reunirnos de manera virtual y conocer sus dudas e inquietudes, el resultado fue el siguiente:

Se le realizó una llamada el día jueves 13 de abril, donde la estudiante logró contestar, esto a las 11:33 AM. Donde logramos establecer contacto, pero no me dio información de sus datos.  

Lunes 10 de abril- Viernes 14 de abril

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Eunice Mancera parra

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.
 
Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
Ha asistido de manera constante hasta el momento a todos sus encuentros sincrónicos.

Semana 2:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.
 
Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

 Observaciones:
La estudiante siempre ha ingresado a todas sus sesiones, donde me comento, que finalizó una materia, la cual es:
● Didáctica general.

Semana 3:

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante ha asistido a todas sus clases en el transcurso de la semana. 

Semana 4:

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
Ninguna.

Semana 5:

Lunes 15 de mayo- viernes 19 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante no ingreso a la materia de Fundamentos debido a que el encuentro se había cancelado.  

 

Identificación:
1023027836

Edad:
24 años
 
Semestre: 1

Programa:
Licenciatura en literatura y lengua castellana.

Móvil:
3104348086
 
Correos electrónicos:

Correo institucional:
stapiaf36@unisalle.edu.co

Correo personal:

salejandtf@gmail.com

Observaciones:
En la primera semana, se les realizó una llamada con el fin de poder hablar con ellos, presentándome y contándoles sobre de qué trataba este proceso. Con el fin de mantenernos en contacto y conocer sus datos, incluyendo que día estaríamos todos disponibles para reunirnos de manera virtual y conocer sus dudas e inquietudes, el resultado fue el siguiente:
 
Se le realizó una llamada el día jueves 13 de abril, donde de manera efectiva, logró contestarme, esto a las 12:11 PM. Donde logramos establecer contacto y donde de manera muy eficiente y amable me dio sus datos. 

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura y escritura.
Docente: Adriana Goyez Moran.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Teoría y críticas literaria.
Docente: Mónica María del valle.

Asignatura: Humanidades.
Docente: Luis Enrique Quiroga.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Aurora Cardona Serrano.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
SI.
NO.
SI.
NO.
NO.

Observaciones:
Ninguna.

Semana 2:

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura y escritura.
Docente: Adriana Goyez Moran.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Teoría y críticas literaria.
Docente: Mónica María del valle.

Asignatura: Humanidades.
Docente: Luis Enrique Quiroga.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Aurora Cardona Serrano.

Asistencia:
SI.
SI.
NO.
SI.
NO.
SI.
NO.
SI.

Observaciones:
La estudiante ha asistido a casi todas sus clases esta semana y ha presentado todos sus trabajos sin inconvenientes. 

Semana 3:

Lunes 1 de mayo- viernes 5 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Teoría y críticas literaria.
Docente: Mónica María del valle.
 
Asignatura: Humanidades.
Docente: Luis Enrique Quiroga.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
SI.
NO.

Observaciones:
Ninguna.

Semana 4:
Lunes 8 de mayo- viernes 12 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Teoría y críticas literaria.
Docente: Mónica María del valle.

Asignatura: Humanidades.
Docente: Luis Enrique Quiroga.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asistencia:
NO.
NO.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante ha manifestado que los sábados no suele entrar a clase debido a que es su tiempo personal y familiar; sin embargo, mencionó que siempre ve la grabación. Asimismo, menciono que los jueves trabaja por las noches.

Semana 5:
Lunes 15 de mayo- viernes 19 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Teoría y críticas literaria.
Docente: Mónica María del valle.

Asignatura: Humanidades.
Docente: Luis Enrique Quiroga.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:
La estudiante no ha respondido.

 

Identificación:
1033775890

Edad:
28 años
 
Semestre: 1

Programa:
Licenciatura en literatura y lengua castellana.

Móvil:
3228278432
 
Correos electrónicos:

Correo institucional:
lvalencia90@unisalle.edu.co

Correo personal:

leonelvalencia1222@gmail.com

Observaciones:
En la primera semana, se les realizó una llamada con el fin de poder hablar con ellos, presentándome y contándoles sobre de qué trataba este proceso. Con el fin de mantenernos en contacto y conocer sus datos, incluyendo que día estaríamos todos disponibles para reunirnos de manera virtual y conocer sus dudas e inquietudes, el resultado fue el siguiente:

Se le realizó una llamada el día jueves 13 de abril a las 11:36 AM. Donde no contesto, sin embargo, ese mismo día a las 11:41 am contesto mi llamada y pudimos establecer contacto.

Asignaturas:
 
Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
Ha logrado asistir de manera juiciosa a sus encuentros sincrónicos a lo largo de la semana sin ningún inconveniente.  

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

 Observaciones:
El estudiante Leonel, ha sido muy juicioso en todos sus encuentros, donde no ha fallado a ninguna clase. Posteriormente, me señalo que finalizo 3 materias, las cuales son:

●Identidad Lasallsita.

●Didáctica general. 

●Habilidades de la lectura.

Semana 3:

Lunes 1 de mayo- viernes 5 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
El estudiante presentaba dudas en cuanto al beneficio de transporte llamado TuLlave, puesto que se preguntaba cada cuánto había que recargar la tarjeta TuLlave y si este beneficio se da mensual, anual o semestralmente. Donde, en una semana después, pudo recibir respuesta gracias a la ayuda de la profesora Catalina Jaramillo.

Semana 4:

Lunes 8 de mayo- viernes 12 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
Ninguna.

Semana 5:

Lunes 15 de mayo- viernes 19 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
El joven comentó que el docente tenía una reunión y mando un correo informando esto. Por ende, se canceló en encuentro y no asistió.  

 

Identificación:
1023956682

Edad:
26 años
 
Semestre: 1
 
Programa:
Licenciatura en literatura y lengua castellana.

Móvil:
3058150759
 
Correos electrónicos:

Correo institucional:
hvelasco82@unisalle.edu.co

Correo personal:

egao.neko23@gmail.com

Observaciones:
En la primera semana, se les realizó una llamada con el fin de poder hablar con ellos, presentándome y contándoles sobre de qué trataba este proceso. Con el fin de mantenernos en contacto y conocer sus datos, incluyendo que día estaríamos todos disponibles para reunirnos de manera virtual y conocer sus dudas e inquietudes, el resultado fue el siguiente:

Se le realizó una llamada el día jueves 13 de abril a las 11:39 AM, donde contestó de manera rápida y donde se logró establecer contacto.
 
Semana 1:
 Lunes 10 de abril- Viernes 14 de abril 

Asignaturas:

Asignatura: Identidad lasallista.
Docente: Mancera Parra Eunice.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.
 
Asignatura:Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura:Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
NO.
SI.
SI.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:
Debido a sus horarios de trabajo, no ha podido asistir mucho a clase, sin embargo, ve las grabaciones y siempre está pendiente del correo institucional. 

Asignatura: Identidad lasallista
Docente: Luis Eduardo Pabón Lizcano.

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Didáctica general.
Docente: Tatiana Castañeda López.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:

La estudiante, a pesar de su horario laboral, ha logrado asistir a la mayoría de sus clases de manera juiciosa, donde va al día en todos sus trabajos, de igual forma, me indico que finalizó dos materias, las cuales son:

● Didáctica general.

● Identidad Lasallista.

Semana 3:

Lunes 1 de mayo- viernes 5 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Habilidades de lectura.
Docente: Daniel Lozano Flórez.

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
SI.
SI.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante ha asistido de manera juiciosa a todas sus clases a lo largo de la semana. Sin embargo, la estudiante tiene una duda, pues ha recibido un mensaje a su correo institucional donde se le indica que debe realizar un examen, y otro donde le cuentan de un examen de inglés para la misma fecha. La estudiante no sabe si estos dos exámenes son el mismo y si es obligatorio asistir o si se puede presentar de forma virtual, de igual forma, la estudiante necesita esta información con urgencia debido a que tiene hasta el 15 de mayo para enviar sus documentos.

A la estudiante se le dio repuesta donde confirmo que asistirá a las pruebas vocacionales. 

Semana 4:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
NO.
NO.
NO.

Observaciones:
La chica no pudo asistir a ninguna clase, puesto que le cortaron el internet.

Semana 5:

Lunes 15 de mayo- viernes 19 de mayo

Asignaturas:

Asignatura: Fundamentos de lenguaje y la lengua.
Docente: Daniel Roberto Dávila Molano.

Asignatura: Introducción a la literatura.
Docente: Rodolfo Alberto López Díaz.

Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía.
Docente: Luis Ernesto Vásquez Alape.

Asignatura: Electiva 1: lectura y producción de textos académicos.
Docente: Cristina Hening Manzouoli.

Asistencia:
NO.
SI.
SI.
SI.

Observaciones:
La estudiante entró a todas sus sesiones, sin embargo, a Fundamentos no, ya que el docente estaba en una reunión con la universidad y no podía dar clase debido al tiempo. 

Donde después, se les explicó sobre cómo se debía citar utilizando normas APA para mejorar así, sus trabajos académicos. Para finalizar, se les explicó el tema de la gramática generativa de Noam Chomsky de manera práctica y dinámica, donde se hicieron diferentes actividades y juegos cortos para que pudieran comprender mejor cada tema que tocamos. 

Algo a resaltar, es que todos los estudiantes que estuvieron presentes, participaron de manera activa y respondieron correctamente a cada ejercicio, juego y pregunta que se iba haciendo a medida que avanzábamos. 

Grabación del cuarto encuentro:
https://youtu.be/9RIgJfMPFJs

Asistencia del  4 encuentro:

●Alba Lucia Arboleda Cepedes. 
●Leonel Camilo Valencia Rincón. 

●Anyi Paola Espinosa González.

Observaciones:
Cuando estábamos haciendo el encuentro e íbamos en media hora, nos apareció un aviso que decía que la reunión se cerraría en 15 minutos, así que, en efecto, se nos cerró el encuentro y tuve que mandar rápidamente un link para que nos conectáramos nuevamente, sin embargo, aunque logramos seguir, la grabación se perdió. Así que decidí volver a grabar, pero esta vez sola, después de que los jóvenes se hayan despedido de mí y retirado de la sala para así poder compartir la grabación con los demás estudiantes que no habían asistido, esto debido a que si grababa únicamente lo que había sucedido después de este incidente, tal vez los estudiantes que vieran la grabación se iban a sentir un poco desorientados. De allí mi decisión. 

Por otro lado, los estudiantes que estuvieron presentes participaron y entendieron muy bien cada tema. 

Link de la carpeta creada:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1_nou8Yh-vEHHa0f7qPrUdyucOQMEtG5P

Asistencia del  5  encuentro:

●Alba Lucia Arboleda Cepedes.
●Heidy Tatiana Velasco Rodríguez.

Observaciones:
Al principio, me preocupé bastante porque los demás estudiantes no pudieron asistir a nuestro encuentro. Sin embargo, esto era debido a que tenían citas médicas, se encontraban laborando, estaban ocupados o simplemente no se encontraban en casa.

Desde la semana pasada, se ha proporcionado el material a través de una carpeta compartida en Drive, la cual ha sido distribuida con todos los estudiantes mediante WhatsApp. En dicha carpeta se han incluido todos los documentos, enlaces y materiales que hemos utilizado en clase, incluyendo las grabaciones, con el objetivo de facilitar el proceso de aprendizaje. Así que, este mismo día, 13 de mayo del 2023, se le entregó esta carpeta a los estudiantes. 

Link de la carpeta creada con sus respectivas actualizaciones:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1_nou8Yh-vEHHa0f7qPrUdyucOQMEtG5P

❥Grabación del encuentro 6:
https://youtu.be/8mPspRt03Q0


❥Grabación del 6 encuentro por si el anterior link no funciona:
Nuestro encuentro _6-20230520_150809-Grabación de la reunión.mp4


Asistencia del 6 encuentro:
●Alba Lucia Arboleda Cepedes.


De igual forma, a los estudiantes que faltaron, se les envió el material didáctico empleado en la sesión por medio de una carpeta creada en drive a todos los Jóvenes por medio de WhatsApp. Donde se les proporcionó la grabación, los links, los juegos y demás abordados en la sesión.


Link de la carpeta creada y compartida:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1_nou8Yh-vEHHa0f7qPrUdyucOQMEtG5P

Link de la carpeta creada:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1_nou8Yh-vEHHa0f7qPrUdyucOQMEtG5P

 por WhatsApp.