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      <title>Lienzo by RITA MARICELA PLUAS SALAZAR</title>
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      <description>Publicar cualquier cosa en cualquier lugar</description>
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      <pubDate>2024-08-10 21:07:06 UTC</pubDate>
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         <title>NOMBRE DEL MAESTRANTE  </title>
         <author>rpluass</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-10 21:08:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Carmen Patiño: </p><p>El concepto de evaluación desde mi punto de vista es aquello que aplicamos a nuestros estudiantes para poder conocer lo aprendido en la clase luego de un tema explicado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 23:10:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación es un proceso mediante la cual podemos verificar no solo resultados , también pequeños avances en nuestros estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:18:46 UTC</pubDate>
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         <title>Jennifer Rojas </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Para mí, la evaluación es una oportunidad para conectar con mis estudiantes y entender cómo están asimilando lo que hemos trabajado en clase. No se trata solo de medir lo que saben, sino de reconocer sus esfuerzos, comprender sus desafíos y apoyarlos en su camino de aprendizaje. A través de la evaluación, puedo ajustar mi enseñanza para que cada estudiante se sienta acompañado y motivado a seguir adelante, asegurándome de que el aprendizaje sea una experiencia significativa para ellos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:19:00 UTC</pubDate>
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         <title>La evaluación es el proceso mediante el cual se recoge y analiza información sobre el aprendizaje y desempeño de los estudiantes, teniendo como propósito identificar el nivel de comprensión y habilidades adquiridas. Yesica Zavala P.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:24:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación es indispensable ya que nos beneficia en la mejora para nuevos cambios, es decir, es fundamental para analizar y mejorar los programas de estudio, y su objetivo es proporcionar información confiable y así fomentar la mejora continua.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078194019</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:28:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La evaluación es un proceso fundamental en el ámbito educativo que va más allá de simplemente calificar el rendimiento de los estudiantes. Es una herramienta qué permite a los docentes comprender el nivel de aprendizaje de sus estudiantes, identificar sus fortalezas y áreas de mejora, y sobre todo a guiar el proceso educativo para que todos los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078194028</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:28:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ncaizap2</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nelda Caiza</p><p>La evaluación, desde mi punto de vista, es un proceso integral y continuo que tiene como objetivo principal medir y valorar el aprendizaje de los estudiantes. No se limita únicamente a calificar los conocimientos adquiridos, sino que también busca entender cómo los estudiantes están asimilando los contenidos, desarrollando habilidades, y aplicando conocimientos en situaciones prácticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:30:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ncaizap2</author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078198078</link>
         <description><![CDATA[<p>Nelda Caiza </p><p>La evaluación, desde mi punto de vista, es un proceso integral y continuo cuyo principal objetivo es medir y valorar el aprendizaje de los estudiantes. No se limita únicamente a calificar los conocimientos adquiridos; también busca comprender cómo los estudiantes asimilan los contenidos, desarrollan habilidades y aplican lo aprendido en situaciones prácticas</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:42:38 UTC</pubDate>
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         <title>GILSON CARDENAS</title>
         <author>gcardenasi</author>
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         <description><![CDATA[<p>Evaluación.</p><p>En el ámbito educativo la evaluación es un proceso que se encarga de llevar el registro y por ende la valoración de cada uno de los resultados que obtienen los estudiantes dentro del proceso de aprendizaje. Dicha evaluación incluye en algunos casos pruebas escritas u orales, participación en clases, entre otros métodos de evaluación, según los objetivos educativos planteados por cada una de las Instituciones Educativas del Pais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:42:54 UTC</pubDate>
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         <title>Adriana Armijos </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desde mi perspectiva, la evaluación es una herramienta fundamental para el desarrollo y mejora continua. Permite identificar fortalezas y áreas de mejora, facilita la toma de decisiones basadas en datos y contribuye a la rendición de cuentas. Sin embargo, es crucial que se lleve a cabo de manera justa y objetiva, y que se utilice para apoyar y fomentar el crecimiento, no solo para calificar o sancionar. La retroalimentación resultante de una buena evaluación puede ser una valiosa guía para el progreso y el aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:43:23 UTC</pubDate>
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         <title>YONELY IZA</title>
         <author>yonelyiza55</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el contexto educativo actual, la evaluación es un proceso continuo y dinámico que busca medir y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. No se limita a la administración de exámenes y pruebas, sino que abarca una variedad de métodos y enfoques diseñados para apoyar y guiar el desarrollo académico y personal de los estudiantes.</p><p> La evaluación actual se centra en la comprensión del progreso del estudiante, en la identificación de áreas de mejora y en el ajuste de las estrategias pedagógicas para promover un aprendizaje más efectivo y equitativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:43:27 UTC</pubDate>
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         <title>LAURA LÓPEZ </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078199217</link>
         <description><![CDATA[<p>La evaluación es mucho más que un simple proceso de calificación. Es una herramienta fundamental que nos permite comprender y apoyar el aprendizaje de los estudiantes de manera integral. Evaluar no es solo asignar una nota o verificar conocimientos adquiridos; es un acto de escucha activa y de observación profunda, que nos invita a reflexionar sobre el camino recorrido por cada estudiante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:46:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jbosquezs2</author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078199271</link>
         <description><![CDATA[<p>La <strong>evaluación</strong> es un proceso sistemático mediante el cual se recopila, analiza y utiliza información para tomar decisiones informadas sobre el aprendizaje, el rendimiento y el progreso de un individuo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:46:47 UTC</pubDate>
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         <title>Alba Pallo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078202516</link>
         <description><![CDATA[<p>La evaluación es una técnica que nos ayuda analizar &nbsp;&nbsp;sobre el desempeño de los estudiantes &nbsp;y realizar los ajustes necesarios para así obtener un aprendizaje significativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 00:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>María M Cruz Veliz </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación nos permite valorar el nivel de desempeño y el rendimiento de los estudiantes. Nos sirve de guía para mejorar el proceso de aprendizaje. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 01:00:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Milania García Carvajal</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desde mi punto de vista la evaluación es un proceso que nos ayuda a verificar los avances académicos en los estudiantes...... Muchos la palabra evaluar es un examen,   una calificación y no es así ... Es una estrategia para valorar esfuerzos , presentación, participación y otros parámetros más .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 01:03:15 UTC</pubDate>
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         <title>María Guamán</title>
         <author>mariaguaman19711</author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación es un proceso importante en el entorno educativo, es el encargado de medir el rendimiento, el progreso y el aprendizaje de los alumnos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 01:04:04 UTC</pubDate>
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         <title>PAOLA VERA MOREIRA</title>
         <author>maggivera24</author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación es un proceso sistemático continuo e integral destinado a determinar hasta que punto fueron logrados los objetivos educacionales previamente determinados.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 01:13:23 UTC</pubDate>
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         <title>Jheny Carangui</title>
         <author>jcaranguit</author>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación es un proceso continuo y sistemático que se encarga de recolectar datos sobre los avances de los estudiantes y el desarrollo de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales. Para poder realizar una retroalimentación oportuna. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 01:15:13 UTC</pubDate>
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         <title>Geraldyn Ariana Zambrano Barcia.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En mi opinión, los criterios de evaluación son fundamentales para medir el aprendizaje de los estudiantes y determinar si han alcanzado los objetivos establecidos. Los criterios deben ser claros y alineados con los objetivos educativos, y deben evaluar tanto el conocimiento adquirido como las habilidades desarrolladas por los estudiantes. Además, es importante que se implementen de manera justa y objetiva para evitar la discriminación y garantizar la fiabilidad de los resultados. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 02:38:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gina Domínguez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078244933</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Gina Domínguez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078247000</link>
         <description><![CDATA[<p>La evaluación es un proceso que permite recopilar, analizar y reflexionar sobre la información relacionada con el progreso y el rendimiento de los estudiantes y medir los resultados obtenidos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 02:47:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mverab19</author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3078249714</link>
         <description><![CDATA[<p>En mi criterio la evaluación es una estrategia que se utiliza para verificar, evaluar los aprendizajes dados y de esta manera poder reforzar el contenido para una mejor comprensión. </p><p>En este sentido, una evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios o normas, el valor, la importancia o el significado de algo.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-17 02:55:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>gmatutez</author>
         <link>https://padlet.com/rpluass/vgafivy8hfzynhy4/wish/3080750267</link>
         <description><![CDATA[<p>Genesis Matute </p><p>Es un <strong>proceso pedagógico, continuo, participativo y contextualizado para mejorar la calidad de los aprendizajes en el Sistema Nacional de Educación</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-20 02:03:14 UTC</pubDate>
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