motivatie by https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu en-us 2017-11-01 10:13:58 UTC 2026-03-24 18:25:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/342005626 - Goede relatie met andere leerlingen en de leerkracht.
- Opdracht die aansluit bij interesses
- Opdracht die aansluit bij het eigen niveau
- Passende begeleiding van de leerkracht.
- Positieve feedback
- Autonomie: zelf keuzes mogen maken.]]> 2019-03-16 13:46:37 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/342005626 https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/342005669 De wil om een taak tot een goed einde te brengen.

]]> 2019-03-16 13:47:07 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/342005669 Taken die passen bij de interesse en het ontwikkelingsniveau van het kind. https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/342005772 2019-03-16 13:48:24 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/342005772 De leerlingen moeten het nut en het doel van de opdracht inzien. https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441747870 Vanuit de interesse van het kind werken en het feedback geven op het proces in plaats van op het product. ]]> 2020-02-06 18:23:48 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441747870 Motivatie HB leerlingen mvos4 https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441748352 Een open, zinvolle opdrachten in de hogere denkorde met duidelijke hekjes binnen de zone van naaste ontwikkeling waarbij de leerling inspraak ervaart/ krijgt en mag samenwerken met ontwikkelingsgelijken. Er worden realistische doelen gesteld binnen een haalbare tijd, deze doelen worden effectief geëvalueerd aan de hand van de gestelde criteria.]]> 2020-02-06 18:24:20 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441748352 Wat hebben hoogbegaafde leerlingen nodig om gemotiveerd te raken en te blijven? bome1 https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441748382 - Leren in de zone van naaste ontwikkeling; 
- Voldoende uitdaging: compacting en draaideurmodel; 
- Erkenning en begrip; 
- Samenwerking met peers
- Begeleiding (niet zomaar buiten de klas zetten met een aanpaste opdracht, maar ook echt begeleiden bij die opdracht).  ]]> 2020-02-06 18:24:22 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441748382 Wat hebben ze nodig om gemotiveerd te raken, te zijn en te blijven https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441748460 - Uitdaging
- Interesse
- Vertrouwen 
- Kaders
- Het nut ervan inzien
- Gerichte feedback
- De verwachting dat ze de taak tot een goed einde kunnen brengen
- Positief gevoel over de steun van de omgeving
- Realistische verwachtingen ]]> 2020-02-06 18:24:29 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441748460 https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441807336 Autonomie: kinderen zelf hun keuze laten maken in verrijkingsmateriaal. De kinderen leren hun keuze te verantwoorden.
Meer stil staan bij de complimenten die je geeft.]]> 2020-02-06 19:41:31 UTC https://padlet.com/a_helmons/vg9jucnyrbqu/wish/441807336