a. Tiga hal yang baru saya pahami terkait strategi menciptakan lingkungan kaya literasi
b. Dua hal yang sudah saya kuasai terkait dengan strategi menciptakan lingkungan kaya literasi
c. Satu hal yang masih belum saya pahami terkait strategi menciptakan lingkungan karya literasi

a. Tiga hal yang baru saya pahami terkait strategi literasi dalam pembelajaran dan asesmen
b. Dua hal yang sudah saya kuasai terkait dengan strategi literasi dalam pembelajaran dan asesmen
c. Satu hal yang masih belum saya pahami terkait strategi literasi dalam pembelajaran dan asesmen

C. Satu hal yang masih belum saya pahami tentang konsep literasi dan bacaan multimodal adalah bagaimana cara memahami hubungan antarmodalitas dalam teks. Saya masih kesulitan untuk memahami bagaimana teks-teks multimodal menyampaikan pesannya dengan menggunakan berbagai moda, seperti teks, gambar, audio, dan video.

- 

Pemahaman tentang literasi dan bacaan multimodal mencerminkan pentingnya adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan perubahan dalam cara orang berkomunikasi dan berinteraksi
B.

c.Pemahaman literasi multimodal seringkali belum mencakup sepenuhnya bagaimana literasi dan cara individu berinteraksi dengan media berhubungan dengan faktor-faktor kebudayaan dan identitas mereka. Kebudayaan, latar belakang budaya, bahasa, nilai-nilai, dan pengalaman individu dapat memengaruhi cara mereka membaca dan memahami media serta bagaimana mereka memproduksi pesan multimodal. Memahami keterkaitan antara literasi multimodal dan identitas budaya adalah elemen penting dalam mempromosikan literasi yang inklusif dan berkelanjutan.

2.       Literasi dapat menggali informasi dan merefleksi serta mengeksplorasi

3.       Pemanfaatan berbagai macam teks multimodal baik melalui internet dan lingkungan sekitar. 
b. 1.  Literasi dapat menggali informasi dan mengeksplorasi
2. pemanfaatan teks multimodal dalam pembelajaran bahasa Indonesia untuk menguatkan kemampuan literasi peserta didik.
c. menumbuhkan minat dan kemampuan siswa dalam lierasi.

     

B.  Dua hal yang sudah saya kuasai
 - Menyediakan berbagai jenis teks dan format
- Mengintegrasikan literasi ke dalam semua mata pelajaran
C.  Satu hal yang masih belum saya pahami terkait strategi menciptakan lingkungan karya literasi adalah bagaimana cara membuat literasi menjadi bagian dari budaya sekolah atau komunitas.

SDN 01 Popayato Barat

b. dua hal yang sudah daya kuasai terkait konsep literasi:
1. saya sudah menguasai konsep membaca nyaring dalam kesenangan maupun konsep membaca nyaring dalam pembelajaran.
2. saya sudah menguasai konsep membaca nyaring dan kami sudah dapat menyiapkan media pembalajaran multimodal.

c. satu hal yang belum saya pahami tentang konsep literasi dan bacaan multimodal yaitu bagaimana menciptakan strategi terkait lingkungan literasi.

satu hal yang belum saya pahami yaitu : Bacaan multi moda untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi antara siswa dan guru

B 

C.

Salah satu hal yang belum dipahami tentang strategi menciptakan karya literasi adalah bahwa strategi tersebut tidak selalu linear. Dalam arti, strategi tersebut tidak selalu harus diikuti secara berurutan dari awal hingga akhir. Terkadang, seorang penulis perlu melakukan improvisasi atau melakukan langkah-langkah yang tidak terduga untuk menghasilkan karya yang lebih baik. 

 

 

belajar .
2.Sudut  Baca  Kelas  adalah  sebuah sudut  di  kelas  yang  dilengkapi  dengan  koleksi 

buku.
3.Lingkungan kaya teks di lingkungan sekolah dasar dimaksudkan agar siswa terbiasa 

membaca  dan  mengkaji  apa  yang  ada  disekitarnya
B.
1.perpustakaan SD adalah sebagai pusat pengelolaan pengetahuan dan sumber 

belajar .
2.Sudut  Baca  Kelas  adalah  sebuah sudut  di  kelas  yang  dilengkapi  dengan  koleksi 

buku.
C.-

b.      Dua hal yang sudah saya kuasai terkait dengan konsep literasi dan bacaan multimodal

·       pembelajaran yang tidak hanya terpaku dengan teks bacaan namun juga dapat digabungkan dengan visual, suara, simbol dan gerakan.

·       kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis

c.       Satu hal yang masih belum saya pahami tentang konsep literasi dan bacaan multimodal

. Perlu banyak belajar dalam memahami tentang konsep dan bacaan multilodal

Hal ini mencakup pemahaman tentang berbagai keterampilan literasi, seperti membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan.

Hal ini mencakup keterampilan dalam memilih strategi literasi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, dan karakteristik siswa.

Hal ini mencakup pemahaman tentang berbagai keterampilan literasi, seperti membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan.

C. Dua hal yang Anda kuasai terkait dengan konsep literasi multimodal adalah:

D. Satu hal yang belum Anda pahami terkait konsep literasi dan bacaan multimodal adalah:
Analisis dan evaluasi kritis bacaan multimodal adalah keterampilan penting yang perlu Anda kuasai untuk memahami informasi dengan lebih baik di era digital.

- Strategi Literasi harus terpusat kepada Siswa.

- Asesmen Literasi harus berorientasi Pada Pengalaman siswa.

b. - Menerapkan Strategi literasi pada siswa.

 - Cara menerapkan strategi literasi yang inovatif dan menarik.

 

c. Bagaimana cara mengintegrasikan strategi literasi kedalam pembelajaran yang bermakna 

B. Dua hal yang Anda kuasai terkait dengan strategi adalah:

C. Satu hal yang masih belum saya pahami terkait strategi menciptakan lingkungan karya literasi adalah bagaimana cara mendorong siswa untuk menghasilkan karya literasi yang berkualitas. Saya masih kesulitan untuk memahami bagaimana cara memotivasi siswa untuk menulis dengan baik dan kreatif.

B. Dua hal yang sudah Anda kuasai terkait dengan strategi literasi dalam pembelajaran dan asesmen adalah:

C. Satu hal yang masih belum saya pahami terkait strategi literasi dalam pembelajaran dan asesmen adalah bagaimana cara memberikan umpan balik yang efektif untuk karya literasi siswa. Saya masih kesulitan untuk memahami bagaimana cara memberikan umpan balik yang membangun dan mendorong siswa untuk terus belajar.