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      <title>My Stunning Portfolio by raul</title>
      <link>https://padlet.com/casacoraul/portfolio</link>
      <description>Visual Thinking</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-07 22:54:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-15 10:45:52 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Raúl Casado</title>
         <author>casacoraul</author>
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         <description><![CDATA[<div>Profesor de secundaria, explorando caminos, herramientas que le sirvan para avanzar y llegar a buenas metas</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-07 22:59:35 UTC</pubDate>
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         <title>Ceniza</title>
         <author>casacoraul</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la mascota de la familia, una chica muy querida por los cuatro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-07 23:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>El profe</title>
         <author>casacoraul</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo en el IES Costa Teguise como profesor de lengua inglesa. <br>Algunos no necesitarán muchas pistas más para saber en qué lugar se encuentra, ya me <del>diréis</del>/dirán <del>vosotros</del>/ustedes.<br>Reto: Qué se ve de fondo?<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-07 23:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>Mis Colores</title>
         <author>casacoraul</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde que tengo uso de razón la perdí por este equipo... Después la poca que recuperé la perdí por una mujer... mi esposa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-07 23:07:57 UTC</pubDate>
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         <title>VISUAL THINKING 1ª Definic.</title>
         <author>casacoraul</author>
         <link>https://padlet.com/casacoraul/portfolio/wish/170638902</link>
         <description><![CDATA[<div> Entiendo inicialmente que es un medio diferente al auditivo, que es el que tradicionalmente utilizamos en las aulas para transmitir contenidos.<br>He aprendido también, que tiene unos efectos más duraderos en las personas que reciben la información a través de imágenes que la información recibida exclusivamente por un canal auditivo, o combinado con imágenes aisladas o estáticas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 23:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIONES &amp;CONCLUSIONES</title>
         <author>casacoraul</author>
         <link>https://padlet.com/casacoraul/portfolio/wish/171184214</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><sub>HERRAMIENTAS</sub></strong><sub><br></sub><a href="http://visual-mapping.es/6-objetos-conectados-visual-thinking/"><strong><em><sub>DIGITALES</sub></em></strong></a><sub><br>Tras ver los dispositivos de este link y las posibilidades que ofrece </sub><a href="http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-para-dibujar-en-la-tableta/16851.html"><sub>Educacion 3.0</sub></a><sub> mi opinión es que&nbsp; si bien los resultados que se pueden obtener son&nbsp; extraordinarios y deslumbrantes, me parece que pocos docentes fuera del entorno artístico/ tecnológico se decantarán por su uso a corto plazo, sobre todo porque implican un coste económico y además una formación/capacidad en las nuevas tecnologías. Así que puede haber una brecha generacional.<br>Todas estas herramientas requieren en primer lugar un esfuerzo económico ligado al tremendo esfuerzo mental de la toma de decisión al tener que elegir en qué herramienta invertir y si ésta lleva consigo costes&nbsp; adicionales , como cuando compramos un móvil, IOS o Android? Lo que sucede es que frente a la dicotomía del móvil, la oferta de este tipo de herramientas es muy grande y, en general, no tenemos la formación o conocimientos&nbsp; que nos ayude en la toma de decisión, y eso hará que muchos docentes lo dejarán correr y seguirán como están.<br>Para los que utilizan IOS destaco<br></sub><a href="https://evernote.com/intl/es/penultimate/"><em><sub>Penultimate </sub></em></a><sub>me parece muy completa. El hecho de que esté asociada a </sub><a href="https://evernote.com/intl/es/"><em><sub>Evernote </sub></em></a><sub>lo hace aún más práctico y útil para su uso educativo ya que permite ahorrar mucho espacio,&nbsp; tiempo a la vez que la información está siempre disponible indistintamente de los terminales oon los que se trabaje.</sub></div><pre><a href="https://itunes.apple.com/es/app/paper-de-fiftythree/id506003812?mt=8"><sub>Paper </sub></a><sub>ofrece multifunciones muy interesantes y es inicialmente gratuita, aunque hay que hacerse premium para aprovechar todas sus funciones:(</sub></pre><div><strong><em><sub>ANALÓGICAS</sub></em></strong><sub><br>Si han pinchado en el link,</sub><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-11 08:06:50 UTC</pubDate>
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         <title>Dan Roam</title>
         <author>casacoraul</author>
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         <description><![CDATA[<div>Draw to Win</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-11 11:49:29 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos, formatos y Herramientas </title>
         <author>casacoraul</author>
         <link>https://padlet.com/casacoraul/portfolio/wish/171221884</link>
         <description><![CDATA[<div>Ademas Betty Edwards propone desarrrollar <strong>5 habilidades</strong><br>la percepción de los contornos,<br>la percepción de los espacios, <br>la percepción de las relaciones,<br>la percepción de la luz y la sombra y <br>la percepción de la totalidad o la gestalt<br><a href="http://www.goldcoastartclasses.com/100-best-free-art-e-books.html%20">ebooks </a>gratuitos<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ne11CFefrkI"><strong><em>Zentangle </em></strong></a><strong><em>art: </em></strong>uso repetitivo de formas geométricas y curvilíneas que fomenta la calma y la meditación, es útil para el entrenamiento de<strong> habilidades en la creación de patrones gráficos</strong>. Quieres<strong> </strong><a href="https://totenart.com/tutoriales/5-motivos-para-iniciarse-en-zentangle/">profundizar</a>?<br><br><strong>Dan Roam</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-11 11:52:51 UTC</pubDate>
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         <title>Formatos- Patrones VT</title>
         <author>casacoraul</author>
         <link>https://padlet.com/casacoraul/portfolio/wish/171327956</link>
         <description><![CDATA[<div>VT engloba tres grandes <strong>formatos </strong>que dependen de la situación en que se recibe la información,</div><div>el tiempo de elaboración y el tamaño del documento visual resultante.<br>Estos <strong>3 formatos</strong> son:</div><div>las notas visuales o <strong>Sketchnotes </strong>(apuntes rápidos)<br>los <strong>mapas visuales </strong>(notas más elaboradas) sintetizan, organizan la información de un texto y<br>el <strong>Graphic Recording</strong> en tiempo real (mural de gran tamaño) requiere síntesis, escucha activa y entrenamiento.<br><a href="https://www.edrawsoft.com/es/share-graphic-organizer.php">Patrones </a>o Organizadores Gráficos</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-11 17:46:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>casacoraul</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-11 18:00:07 UTC</pubDate>
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         <title>Retórica Visual</title>
         <author>casacoraul</author>
         <link>https://padlet.com/casacoraul/portfolio/wish/171333956</link>
         <description><![CDATA[<div>La <strong>FIGURA RETÓRICA </strong>es la operación que parte de una proposición simple</div><div>y modifica ciertos elementos para construir una proposición figurada. <br>Las figuras retóricas se pueden <strong>clasificar </strong>según la relación que las une</div><div>con los diferentes elementos de un mensaje visual.<br><strong>ADJUNCIÓN </strong>( rimas, comparaciones, repeticiones, acumulaciones, etc. )<br><strong>SUPRESIÓN </strong>(elipsis)<br><strong>SUSTITUCIÓN </strong>( hipérbole, paráfrasis, metáfora)<br><strong>OPERACIONES DE INTERCAMBIO</strong>(sinécdoque&nbsp; y prosopopeya)<br><strong>METÁFORA VISUAL: </strong>una imagen simple que representa un concepto abstracto. Nos remiten</div><div>al objeto que representan y a una idea compleja relacionada con él (bombilla=idea)<br><strong>PROSOPOPEYA</strong>: personifi-cación que atribuye cualidades humanas</div><div>para generar nuevas lecturas y enriquecer la comunicación.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-11 18:06:22 UTC</pubDate>
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         <title>1ª Semana</title>
         <author>casacoraul</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creaciones</div>]]></description>
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