<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>HP Городская среда by Софья Кондратьева</title>
      <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji</link>
      <description>Сделано с радостью</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-27 08:38:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-14 05:30:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Пространство города не воспринимается как наследие. Проблема оторванности горожанина от города, отсутствие самоидентификации себя и города в котором живешь. Проблема недостатка знаний о городе. Потребительское отношение к городу. Демографический отток, желание сменить место жительства.</title>
         <author>kosofari</author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463362736</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 08:40:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463362736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Отсутствие идентификации себя и города, в котором живешь</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463624959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 10:18:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463624959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Стейк-холдеры</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463631518</link>
         <description><![CDATA[<div>1. местные власти<br>2. промышленники<br>3. мигранты<br>4. общественные организации<br>5. инвесторы<br>6. экологические активисты<br>7. ТСЖ<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 10:21:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463631518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Конкуренты</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463651755</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Экскурсионные агентства<br>2.Сфера развлечений<br>3. Иные учреждения культуры<br>4. IT компании<br>5. СМИ<br>6. Новые медиа<br>7. Филиалы федеральных музеев<br>8. Уличные художники</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 10:31:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463651755</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Целевая аудитория</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463727508</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Уличные художники (непрофессионалы)<br>2. Подростки, проводящие много времени в телефонах<br>3. Участники клубных формирований&nbsp;<br>4. Велосипедисты и бегуны<br>5. Молодые мамы<br>6. Офисные сотрудники</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-27 11:05:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1463727508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Идея</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473062664</link>
         <description><![CDATA[<div>Идея проекта в том, чтобы превратить приезжих в коренных. <br><br>Превратить чужих в местных<br><br>Что делает нас местными?<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 10:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473062664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Какие события делают нас местными?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473074157</link>
         <description><![CDATA[<div>Дом моего ребенка - это мой дом<br><br>Освоение новых пространств, благодаря воспитанию&nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 10:34:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473074157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Намерение</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473079234</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Зачем это аудитории?</strong></div><ul><li>Геймификация - преодолеть рутины, вырваться из круга привычных забот.</li><li>Социализация - общение с другими родителями, включение в локальное сообщество</li><li>Культ познания (собственный интерес и воспитание ребенка)</li><li>Безопасность - расширение ойкумены</li></ul><div><br><strong>Зачем это нам?</strong></div><ul><li>Привлечение новой целевой аудитории с понятными потребностями.&nbsp;</li></ul><div>Такая аудитория есть в любом городе, у нее&nbsp; хорошая организованной внутренней коммуникацией (чаты, группы&nbsp; и т.д.)</div><ul><li>Подготовленные будущие посетители и потребители наших программ</li></ul><div>Подготовленные жители города, неравнодушные к среде<br>Воспитание лояльной публики, которая может сотрудничать с музеем<br><br>Коммуникация между музеем и публикой<br>Новые смыслы - то, чего мы не видим</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 10:36:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473079234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Контент</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473100819</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Познавательная функция:</strong><br>Узнай, что было до тебя?<br>Узнай, кто был до тебя?<br>Тайные памятники соседнего двора?<br>Уходящая топонимика?<br>Где лучше? Советы, рекомендаций<br><br><strong>Социализация и включение в жизнь: </strong><br>Агрегатор музейных мероприятий и музейного контента<br><br><strong>Коммуникация с детьми:</strong><br>Дети задают вопросы - мамы отвечают благодаря нашему контенту&nbsp;<br>Правила безопасности?<br>Как работают вещи?<br><br>Здоровье<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 10:46:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473100819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Формат </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473131867</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Аудиогид (слушать, пока ребенок спит)<br>От светофора до светофора, спроектировать паузы в восприятии.&nbsp;<br>Фрагментарность (по 10 минут), рассказ об объектах<br>Нелинейный - можно выбирать и комбинировать.&nbsp;<br><br>2.&nbsp; Подкаст&nbsp;<br>&nbsp;- История места (было-стало, что еще видно из того места, где сидим)<br>&nbsp;- Городской фольклор<br>&nbsp;- Городской текст<br>&nbsp;- Личные истории и диалоги<br>Не от места к судьбам, а от судеб к местам. Расширяем связность.&nbsp;<br><br>3. Мобильное приложение (<br>Игра-квест? Путешествие? Искпедиция<br>Как рассказать про архитектуру<br><br>4. Платформа для коммуникации<br>Народный характер - можно добавлять истории и делиться местами, перенаправлять интерес в кружковую работу. Какие дети задают вопросы?<br><br>5. Телеграм - бот</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 11:00:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473131867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ПЛАТФОРМЫ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473206266</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Платформа (сайт хостинга подкастов) для хранения и доставки мультимедийных файлов (персон.сайт не всегда подходит, т.к. подкасты требуют много места и пропускную способность);<br>2.Каталоги подкастов (распространение подкаста для увеличения кол-ва слушателей).&nbsp;<br>- ЯндексМузыка (раздел подкасты) https://music.yandex.ru/non-music<br>- PlayerFm&nbsp; (мультиплатформенное подкаст-приложение) https://ru.player.fm/<br>- Vk подкасты https://vk.com/podcasts<br>- Spotify https://www.spotify.com/ru-ru/<br>-СastBox https://castbox.fm/?country=ru<br>- студия подкастов "Техника речи" -(Медуза&nbsp; подкасты https://meduza.io/podcasts)<br>- Soundstream https://soundstream.media/<br>- PodFM подкасты https://podfm.ru/podcasts/<br>- Эппл-подкасты https://podcasts.apple.com/ru/podcast/<br>- Гугл-подкасты https://podcasts.google.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-29 11:34:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1473206266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Образы для проекта</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1512779830</link>
         <description><![CDATA[<div>Мультипликация -&nbsp; узнаваемый, но символичный мир. <br>Раздатка - листок квеста в стиле мультика<br><br>Протагонист - проводник по художественному миру и миру города. <br>Мальчик - девочка<br>--------------<br>Тревоги<br>Интриги<br>Родители маленьких детей. <br>С 2 лет - уже осознанная коммуникация. <br>--------------------<br>Интерес к локальной истории<br><mark>Одиночество. Нужно снова найти место в городе. Старое утрачено, новое пока не найдено. </mark><br>Географическая изоляция. Обидно жить там, где ничего нет. Решение. Поместить культурный акцент.&nbsp;<br>Поддержка без критики. Как воспитать в ребенке интерес к городу. Город как игровой ресурс.&nbsp;<br><br>Стейк - холдеры:&nbsp;<br>Отобрать из ассортимента магазинов игрушек самые подходящие.&nbsp;<br>Найти представителей микро-бизнесов.&nbsp;<br>Выйти на новые медиа (им всего хочется,&nbsp; стремление к экспериментам)<br>Учреждения культуры - большой запас контента.&nbsp;<br>Муниципалитеты- согласование.&nbsp;<br>ИП - экскурсоводы.&nbsp;<br>Мамские форумы: на ком тестировать. Фокус-группа.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-11 10:52:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1512779830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Какой контент есть у музея?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1534986964</link>
         <description><![CDATA[<div>Материалы выставок / Музейная библиотека / Материалы экскурсий / Материалы лекций<br>—————————————<br><strong>Почему музею&nbsp; трудно донести контент?</strong><br>Проблема оторванности локации от места (выставка о районе на территории другого района) — рассказать о материале на месте<br>Труднодоступность музейной среды (правила посещения, отсутствие инфраструктуры) — адаптировать среду для посещения<br>Аудиогиды - в музеях используются, а в городском пространстве - нет. <br>Музейным сотрудникам мешает отсутствие времени, зарплаты и приказа.<br><br><strong><mark>Задача: сделать&nbsp; аудиогиды и подкасты о городе оригинальными?</mark></strong><mark><br>Те, что существуют, показывают отрыточный образ. Нужен другой формат - местное, более конкретное знание (отберем в коллекции музея и найдем в воспоминаниях местных жителях)<br>Краевеведческое радио (общение с местными, музыкальная пауза, анекдот)</mark><br><br><strong>1. Формат:</strong> подкаст для молодых родителей конкретного района<br><strong>2. Рубрикатор и его связь с аудиторией: </strong><br>&nbsp;- История места. Было-стало? Почему это так называется? Что еще видно из того места?— где путешествовать с детьми. Заражаем родителей исследдовательским духом<br>&nbsp;- Городской фольклор. Частушки, мифы, легенды —&nbsp; геймификация пространства в общении с детьми<br>&nbsp;- Городской текст — в малых городах мощный локальный текст — выход из обыденного в очароательное <br>&nbsp;- Личные истории и диалоги —&nbsp; в какие игры играли, местные традиции, преемственность поколений (Как знакомились, как выбирали имена, как меняется быт) <br>&nbsp;- Из дневников и воспоминаний — источник опыта. Как Лев Толстой воспитывал детей? Что общего и чем отличается?<br>&nbsp;- День в жизни города или района (по газетам). Как местное повлияло на то, что происходит во всем городе? — уникальность каждого дня, выход из рутины. <br>&nbsp;- Что происходит вокруг? - доступный досуг<br><strong>3. Ресурсы: </strong><br>0) целеполагание, исследование аудитории и ее потребностей. Родительские форумы&nbsp; из фокус-группы. Специалист - социолог, который поможет с исследованием потребностей ЦА.&nbsp;</div><div>а) поиск сведений: музейные сотрудники инвентаризируют, что есть в музее: библиотека, фонды, материалы выставок (ТЭП), экскурсий и лекций. Социально - демографический ресурс<br>б) поиск партнеров и коллег:&nbsp;</div><ul><li>Учреждения культуры&nbsp; (запас контента и поиск аудитории).</li></ul><div>в) редактура<br>г) трансляция</div><ul><li>Новые медиа&nbsp; (стремление к экспериментам).</li></ul><div>д) социальная работа&nbsp;<br>Родительские форумы&nbsp; (тестирование проекта, фокус-группа).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 10:21:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1534986964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>РЕСУРСЫ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1538484727</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Специалисты: маркетолог (исследование ЦА), сценарист (тема, структура, длительность), диктор-актёр (озвучка), редактор (определение нерелевантного контента, определение баланса длительности записи), звукооператор (работа с качеством звука), digital-маркетолог (продвижение, монетизация)<br><strong>Источник</strong>: волонтеры/привлеченные специалисты<br>2. Площадь/место и Оборудование: микрофон, гарнитура, диктофон, ПК, проч.<br><strong>Источник: </strong>партнеры, у которых есть оборудование (театры, радио...)/привлеченный специалист с оборудованием/ Спонсоры<br>3. Контент от партнеров (дневниковые записи и др.)<br>4. Программное обеспечение для записи, редактирования звукового файла.<br>5. ЦА как ресурс (наполнение темы личные истории)<br>6. Деньги (грант, краундфандинг, спонсоры, меценаты, бюджетные и внебюджетные средства...) для оплаты работы специалистов, услуг хостинга подкастов, приобретения оборудоваиня или аренды студии звукозаписи и др.<br>7. Местные СМИ, Информационные таблички/стенды с информационным куар-кодом<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-19 06:34:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1538484727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ФОРМАТ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1538557268</link>
         <description><![CDATA[<div>Подкаст для молодых родителей микрорайона<br>Регулярность выхода: 2 раза в неделю.&nbsp;<br>Продолжительность: до 10 минут&nbsp;("От светофора до светофора")</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-19 07:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1538557268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>РУБРИКАТОР </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1538619630</link>
         <description><![CDATA[<div><em>подкасты общие и отдельные по микрорайонам; информационная функция и помощь справляться с проблемами</em></div><ul><li>Микрорайон "N": на что и как обратить внимание ребенка на прогулке (городское пространство для изучения формы, цвета, счета, размеров, звуков, живой природы)</li><li>История места: сложная история простым языком (происхождение названия, границы, интересные дома).</li><li>Авторские маршруты от родителей разных микрорайонов для прогулок с коляской.&nbsp;</li><li>"Прокатимся?!". Лучшие безопасные и познавательные маршруты для катания с ребенком на велосипеде/самокате.</li><li>Интересно о сложном: легенды и городские мифы. Народная топонимика.</li><li>Моя история. Мотивирующие истории развития (время декрета - время поиска своего места, себя); молодые родители делятся своими историями, связанными с традициями, преемственностью поколений...</li><li>Семейная афиша (спектакли, выставки, мастер-классы, мероприятия в городе для посещения всей семьей).</li><li>Ссылки на внешний ресурс: 15 отличных подкастов про родительство&nbsp; и развитие ребёнка (Реально существующие подкасты "Две полоски", "Сперва роди", "Новое материнство", "Бережно к себе", "Когда это закончится" и др. https://deti.mann-ivanov-ferber.ru/2021/04/11/15-otlichnyx-podkastov-pro-roditelstvo-dlya-tex-kto-tolko-planiruet-i-dlya-opytnyx-mam-i-pap/</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-19 07:36:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1538619630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Маркетинговое продвижение</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1543254802</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Социальные сети музея / сообществ.<br>2. Популярные городские СМИ (городские интернет-порталы)<br>3. Платформы и сайты, тематические ориентированные на родительство и воспитание<br>4. Мамские форумы<br>5. Новые СМИ (инфлюэнсеры)<br>6. Инфо/баннеры в местах ожидания детей родителями (Учреждения культуры, спорта и др.)<br>7. Инфо/баннеры в детских поликлиниках<br>8. Реклама в общественном транспорта<br><strong>Маркетинговый ход Общественный транспорт</strong> -&nbsp;<br>афиша и аудиореклама&nbsp; "Слова для пассажиров с детьми"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-20 10:43:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1543254802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>СТЕЙКХОЛДЕРЫ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1543335018</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Новые медиа (стремление к экспериментам)<br>2. Учреждения культуры<br>3. Родительские форумы<br>4. Учебные заведения (волонтеры и практика)<br>5. Краеведы<br>6. Предприятия городские<br>Компании - перевозчики<br>Радиостанции, которые слушают автомобилисты</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-20 11:29:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1543335018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ОБРАЗЫ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1546621033</link>
         <description><![CDATA[<div>Родитель-Ребенок-Город</div><ul><li>Зарисовка города цветная в "детском стиле" (образ ребенка и города) на переднем плане дорожный знак с названием города ("Начало населенного пункта"). На рисунке выделен светофор (длительность подкаста). Три цвета: красный, желтый, зеленый. (Разделение тематическое рубрик подкаста на цвета?) Нужен образ Родителя во всем этом...</li><li>Пиктограммы в полях светофора</li><li>Пиктограммы (диптих): Фигура взрослого с ребенком | вертикальная черта как барьер | Силуэт города; Фигура взрослого с ребенком в пространстве города. Барьера нет.</li></ul><div><br>Простой интерфейс с интуитивно-понятными символами, могут заимствовать элементы других систем (вроде дорожных знаков или узнаваемых иконок мобильных приложений)<br><br>Мы используем привычку смотреть на экран телефона и обновлять страницы, чтобы доносить информацию до нашей целевой аудитории</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-21 04:28:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1546621033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1547849666</link>
         <description><![CDATA[<div>Я не чужой!, Слова для пассажиров с детьми, Чужой в своём городе, Влюбиться заново, Войти в зону комфорта, Непустые звуки, Простые слова о городе, Персональное радио для родителей, Шаг из неизвестности<br>С музеем по району, Музей рядом, Территория детства, Свой район<br><br><strong><em>Сломать, исковеркать, осквернить, бросить едкое замечание, не заметить, пройти мимо, быть равнодушным, быть чужим... </em></strong><br><strong><em>Это</em></strong> <strong><em>город, в котором вы потеряли первый зуб, закончили школу, впервые влюбились. Город ваш и ваших детей.<br>Познакомитесь с ним заново?&nbsp;</em></strong></div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-21 14:23:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1547849666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Последовательность действий</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1557067462</link>
         <description><![CDATA[<div>Создание текста - приглашения к участию в проекте со стороны партнеров, презентации - 2 недели<br><br>Список партнеров и детализация (краеведы, учреждения культуры, городские предприятия)<br><br>Создание рабочей группы и установление договоренностей<br><br>Поиск платформы и каталога подкастов<br><br>Домашняя страница и соцсети<br><br>Начало пиар-компании, релиз, пресс-конференция,тизер<br><br>Инвентаризация контента и формирование рубрик<br><br>В рамках рубрик - формирование сценария, план выхода выпусков, участники. Ориентация на 1-2 ключевых рубрики.<br><br>Пилотные выпуски*: репетиции и записи.&nbsp;<br><br>Рефлексия, метрики, анализ, уточнение рубрик<br><br>Продвижение проекта: например, в транспорте.&nbsp;<br><br>------------<br>*&nbsp;<br>Тема&nbsp; и план<br>Договоренности с участниками и сбор материала<br>Написание сценария (кто о чем говорит)<br>Репетиция<br>Запись на студии у партнеров (статья в бюджете)<br>Обработка у звукорежиссера<br>Сохранение в музее (как это будет храниться? способы сохранения больших данных)<br>Выход на площадки<br>Анонсы в социальных сетях, форумах<br><br><br>Выбрать успешный маркетинговый ход!<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-25 10:21:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1557067462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Бюджет</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1557155583</link>
         <description><![CDATA[<div>Средства музея (премии сотрудников)<br>Оплата&nbsp;<br>Бюджет включает то, что есть&nbsp;<br><br>Свои деньги на ресурсы</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 11:16:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1557155583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Результат</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1557234381</link>
         <description><![CDATA[<div>Глобальная цель - преодоление проблемы отсутствия самоидентификации себя и города, как места жительства, проблему потребительского отношения к городу.<br><strong>&nbsp;- что изменилось в работе музея: </strong><br>Качественные. Музей выходит за пределы своих стен, следуя направлению "больше чем музей", не только сохраняя историю, но и работая с сообществами. Формируется представление в городе о музее, как неравнодушной институции, ответственной за жизнь города.<br>Количественные. ЦА - молодые родители становятся лояльной к музею аудиторией и приходят в сам музей, увеличивая его уровень посещаемости и дохода.<br><strong>&nbsp;- что изменилось в жизни целевой аудитории:<br></strong>&nbsp;Качественное изменение. Молодые родители - аудитория, в некотором смысле пребывающая в состоянии "исключенного" сообщества (географическая изоляция, ограничения на посещение мест и мероприятий с маленькими детьми - вскармливание, детский крик...). <br>1. Проект предоставляет равный доступ ЦА к историческому наследию города. 2.Ощущение исключенного из общей жизни элемента нивелируется. Возникает чувство причастности к городу (родства и принятия), связи с другими такими же родителями через общий опыт, досуг. Потребительское отношение к городу замещается чувством бережливости и сопричастности???? (Идеальная картинка)<br><strong>- как изменилась жизнь города (эффект):<br></strong>Город получил неравнодушных к его пространству жителей, активных, бережливых, участвующих в проектах по благоустройству, сохранению, популяризации... Безопасное пространство. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-25 11:56:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1557234381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Бюджет</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1561928955</link>
         <description><![CDATA[<div>(на 6 месяцев, 2 рубрики)<br><br></div><div><strong>1. Вознаграждения - </strong>445 000 руб.</div><div>Руководитель проекта – 60 000 руб. (1000 в месяц)</div><div>Маркетолог (исследование ЦА) – 15 000 руб.</div><div>Научные сотрудники (2 сотрудника) – 48 000 (подготовка одного выпуска – 500 руб.)</div><div>Сценарист – 24 000 руб. (число сценариев - 48, 1 сценарий – 500 руб.)</div><div>Редактор – 24 000 руб.</div><div>Диктор -&nbsp; 144 000 руб. (24 недели*20 минут=480 минут, стоимость 1 минуты – 300 руб.)</div><div>Звукооператор – 96 000 (1 минута – 200 руб.)</div><div>Дизайнер – 15 000 руб.</div><div>Digital-маркетолог – 15 000 руб.</div><div>Волонтеры (4) – 4000 руб.<br><br></div><div><strong>2. Аренда студии</strong> – 4000 руб. (8 часов, 1 час – 500 руб.)<br><br></div><div><strong>3. Изготовление информационных табличек</strong> – 50 000 руб.<br><br></div><div><strong>4. Информирование о проекте </strong>90 000 руб.</div><div>Изготовление&nbsp; и размещение информационных материалов – 50 000 руб.</div><div>Реклама в СМИ – 30 000 руб.&nbsp;</div><div>Создание домашней страницы – 10 000 руб.<br><br></div><div><strong>5. Оплата услуг хостинга </strong> – 1000 руб. (9 Гб).<br><br></div><div><strong>6. Приобретение оборудования для хранения в музее (ПК, внешний жесткий диск)</strong> – 70 000 руб.</div><div><br><strong>ИТОГО: </strong>660 000 руб.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-26 15:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kosofari/vezomos2mmjctzji/wish/1561928955</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
