<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> Linha do Tempo dos Períodos da História da Filosofia  by Anny Bárbara Maia de Oliveira</title>
      <link>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a</link>
      <description>F. Epistemológicos e H. da Psicologia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-29 16:02:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-14 15:03:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Cultura e Filosofia Grega e suas derivações: Filosofia Grega (Séc. IV a.C.)</title>
         <author>annybarbara</author>
         <link>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779074286</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; PRÉ-SOCRÁTICO &nbsp;<br>° Passagem do pensamento mítico-religioso ao pensamento filosófico-científico devido a decadência da vista sobrenatural do cidadão em si.<br>° O período pré-socrático abrange o conjunto das reflexões filosóficas desenvolvidas desde Tales de Mileto até o aparecimento de Sócrates, nas colônias gregas.&nbsp;<br>° O objetivo desses primeiros filósofos era a explicação racional e sistemática das características do universo que substituísse a antiga explicação sobre a origem do universo baseada nos mitos, como o princípio substancial existente em todos os seres materiais.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;SOCRÁTICO<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(séculos V a IV a.C.)<br>° Os sofistas surgem com o objetivo de ensinar a arte de Persuadir com as habilidades de oratória e retórica com um conceito de verdade relativa (cada pessoa tem sua opinião).<br>° Sócrates se opõe ao sofistas ao defender a necessidade do conhecimento de uma verdade única, afastando-se de opiniões e buscando a definição das coisas.&nbsp;<br>° Platão desenvolve sua concepção filosófica, a partir dos ensinamentos de Sócrates, num caminho idealista, uma vez que, para ele, somente as ideias&nbsp; é que são verdadeiras, por seu caráter de unicidade.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; SISTEMÁTICO<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (fim do século IV a.C. ao fim do século III a.C.)<br>° Aristóteles valoriza o saber empírico e a ciência natural, rejeitando a teoria das ideias e o dualismo platônico, e como alternativa propõe, em sua METAFÍSICA, uma concepção real que parte da substância individual é composta de matéria e forma, além de desenvolver uma concepção fortemente sistemática de e grande influência na antiguidade, na qual a coerência do argumento é mais importante do que a veracidade do mesmo.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; HELENÍSTICO<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(séculos III a II a.C.)<br>° Devido o contato com outras culturas, durante lutas territoriais lideradas por Alexandre, aluno de Aristóteles, a sociedade sofreu influência em diversos campos gerando um grande desenvolvimento da ciência e do conhecimento,&nbsp; pequenas correntes filosóficas se afastaram das principais discussões da filosofia clássica e mergulharam em debates acerca da felicidade humana:<br>&nbsp; ESTOICISMO- Verdadeira felicidade através da liberdade de emoções;<br>&nbsp; EPICURISMO- Busca o aproveitamento do prazer em diversos níveis durante a experiência imediata;<br>&nbsp; &nbsp;CETICISMO- Descrença como forma de evitar a decepção.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-29 18:45:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779074286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positivismo: Auguste Comte e John Stuart Mill; Contemporaneidade e o pensamento sócio histórico, fenomenológico, existencialista e estruturalista. </title>
         <author>annybarbara</author>
         <link>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779082866</link>
         <description><![CDATA[<div>AUGUSTE COMTE (1798-1857)<br>° Criador do Positivismo, pai da corrente e um dos fundadores da Sociologia.<br>° Sugere fazer das ciências experimentais o padrão ou modelo por excelência.<br>° Observação do fenômeno opondo-se ao racionalismo e ao idealismo, por meio da experiência sensível, única capaz de produzir a partir dos dados concretos a verdadeira ciência.<br><br>JOHN STUART MILL (1806-1873)<br>° Considerou que o bem-estar deve estar disponível ao maior número possível de indivíduos.<br>° Rejeitou a suposição de Comte sobre a constituição da Psicologia como ciência, e desenvolveu a consideração da vida psíquica.<br>° A reforma e a melhoria das condições de vida dos homens eram pautas importantes para ele.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-29 18:48:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779082866</guid>
      </item>
      <item>
         <title> O surgimento do Cristianismo e o período Medieval: Filosofia Cristã</title>
         <author>annybarbara</author>
         <link>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779084510</link>
         <description><![CDATA[<div>O Cristianismo passou a ser uma religião oficial quando Constantino teve uma visão da cruz de Jesus Cristo e passou a professar, tornando a religião permitida na Roma.<br>Sociedade Trinitária:&nbsp;<br>•Clero: Igreja, onde a atribuição era salvar pessoas e almas. •Nobreza: Senhores Feudais, tinha o papel de lutar para defender os servos e a igreja.&nbsp;<br>•Servos: Pobres, a função era cultivar e produzir alimentos para alimentar a nobreza.&nbsp;<br>Religião e Filosofia:<br>•Cristianismo: Tem uma ideia monoteísta, e a religião é baseada nos evangelhos.<br>&nbsp;•Filosofia Medieval: Agostinho e Tomás de Áquino fizeram uma filosofia Cristã&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-29 18:49:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779084510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Renascimento e a passagem para a modernidade; A Idade Moderna e o nascimento da ciência: A transição da Idade Média para a Modernidade</title>
         <author>annybarbara</author>
         <link>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779085167</link>
         <description><![CDATA[<div>Renascimento e a passagem para a Idade Moderna<br>-Renascimento: século XIV-XVII<br>.Movimento artístico, cultural, político e econômico<br>.Antropocentrismo<br>.Valores burgueses em alta<br>Transição para a Idade Moderna<br>.Ideia do “monarca absoluto” em evidência&nbsp;<br>.Burguesia fortalecida<br>.Comércio intensificado<br>.Desenvolvimento das cidades<br>Idade Moderna: século XV-XVIII<br>.Início- conquista de Constantinopla pelos otomanos (1453)<br>.Fim- tomada da bastilha (1789)<br>-Nascimento da ciência<br>.Descartes: transição científica para era moderna; Aplicação do conhecimento científico a questões práticas.<br>.Racionalismo: razão como fonte concreta de conhecimento<br>.Empirismo: John Locke (1632-1704); Experiência como meio de conhecimento<br>.Criticismo kantiano: conhecimento verídico com base em uma análise crítica&nbsp;<br>.Historicismo hegeliano: História como definição das atividades humanas.<br>Fundamentos e os limites do conhecimento e da ética<br>.Immanuel Kant (1724-1804)<br>-Filosofica critica: estabelece limites para o conhecimento<br>-Experiência&nbsp; e razão relacionadas<br>-Ética kantiana: fazer o bem de acordo com o dever</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-29 18:49:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779085167</guid>
      </item>
      <item>
         <title>O surgimento das ciências humanas: Fenomenologia e Existencialismo. </title>
         <author>annybarbara</author>
         <link>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779090141</link>
         <description><![CDATA[<div>Fenomenologia:<br>•Edmund Husserl, conhecido como o pai da fenomenologia, diz que toda intenção é fonte de um conhecimento próprio.&nbsp;<br>•trata-se de como o homem ver o mundo.<br>•o homem se baseia nas suas próprias ideologias.<br>Existencialismo:<br>•Sartre, o defensor do existencialismo, acredita que tudo que acontece na sua vida se dar as suas próprias escolhas.<br>•A pessoa que se recusa admitir seu erro é considerado um enganador, que não tem uma responsabilidade.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-29 18:51:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annybarbara/vez7fzz2h0yal97a/wish/1779090141</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
