2.Twinspace portalı ve kullanılacak araçlar hakkında öğrencileri bilgilendirdik.

3.Öğrencilere uyulması gerekli e güvenlik kuralları anlatıldı.

4.Velilerimize çevrimiçi bir ortamda çalışmalar yaptığımızı ,yaptığımız çalışmaların proje ortakları tarafından görülebildiği ancak öğrenci güvenliğini tehlikeye atmamak için fotoğraf ve video çekimlerinde e güvenlik kurallarına uyduğumuz belirtildi.

5.Etkinlik yaparken çektiğimiz videoların youtube yüklendiği ,ancak yüklediğimiz videoların paylaşıma açık olmadığı sadece linkini verdiğimiz ortamlarda görülebildiği belirtildi.

6.Bütün bunlara istinaden velilerden veli izin dilekçesi alındı.

            Projemize 10 öğretmen arkadaşımız ile başladık fakat çeşitli sıkıntılar sebebiyle projemizi 6 öğretmen arkadaşımız ile tamamladık.

            Projemize “Merhaba” diyerek tanışma toplantısı ile başladık. Bu toplantıda neler yapabileceğimizi, hedeflerimizin neler olacağını konuşarak yol haritamızı belirledik. Birbirimizle yakın çalışma için iletişim bilgilerimizi alarak görev dağılımımızı yaptık.

            Projemizin logo ve afiş çalışmalarına başladık. Sonrasında anketler düzenleyerek projemizin logo ve afişini belirledik. Sayfalarımıza yükledik.

            Projemizin yol haritasını belirledikten sonra veli bilgilendirmeleri yaptık. Velilerimizden öğrenci izin belgelerini aldık. Projemizi her alanda duyurmak için sosyal medya hesaplarımızı açtık. Okullarımızın web sitelerini aktif kullanmaya özen gösterdik.

            Öğrencilerimizle webinarlar düzenleyerek onların beklentilerini dinledik. Heyecanlarını gözlerinin içinde gördük. Öğrencileri dinleyerek fikirlerini aldık.

            Projemizde Ulu Önderimiz Mustafa Kemal ATATÜRK’ü temele aldığımız için projemize daha fazla özen gösterdik. Bu süreçte belirli gün ve haftalarda yaptığımız etkinlikler dışında sosyal sorumluluk projeleri yaptık. Hatay’da yanan ciğerlerimiz için okul bahçelerimize fidanlar diktik. İzmir’de yaşanan depremden dolayı yüreğimiz İzmir’de adı altında çeşitli etkinlikler yaptık. Okul dışarıda gününde etkinliklerimizi okul bahçelerimizde yaptık. Yaptığımız etkinlikleri sayfalarımıza yükledik ve sosyal platformlardan paylaştık. Bu süreçte güvenlik ve gizliliğe önem verdik.

            Yaptığımız bütün etkinlikleri müfredatımız doğrultusunda disiplinlerarası bir şekilde planlayarak uyguladık.

            Projemizin Covid-19 salgınına denk gelmesi bizleri korkutmadı. Etkinliklerimizin bir kısmını uzaktan tamamladık. Projemizde öğrencilerimizin dijital becerilerini geliştirmek için web-2 araçlarını aktif bir şekilde kullandık.

            Gerek yüz yüze gerek uzaktan yaptığımız etkinliklerle, projemizin ana hedefleri dışında sosyal sorumluluk projelerimizle, öğrenciyi merkeze alan çalışmalarımızla projemizi sağlıklı bir şekilde tamamladık. Yaptığımız değerlendirmeler ve anketler ile hedeflerimize ulaştığımızı tespit ettik ve bunun mutluluğunu yaşamaktayız J

"Atamızın İzinde" projesi ile öğrencilerimiz Türk milletini ayağa kaldıran, kimlik kazandıran hem milliyetçi hem halkçı, üstün zekalı bir yönetici ve ileri görüşlü bir lider olan Atatürk'ü yakından tanıma fırsatı buldular. Bugün bizlere düşen görevin Atatürk'ün yolundan gitmek, hedeflerini geniş tutarak onun hayalleri ve ülkülerini yaşatmak, O”nun hedeflediği gelişmiş, çağdaş ve güçlü Türkiye için, kurduğu Cumhuriyete sahip çıkarak, çalışkan, dürüst, ahlaklı ve vatanını seven birer birey olmaktan geçtiğini öğrendik. Proje kurucumuz başta olmak üzere tüm proje ortağı öğretmen arkadaşlarıma, öğrencilerimize ve bizlere her zaman destek olan velilerimize sonsuz teşekkür ediyorum.