第一題：“學科知識按照物競天擇的法則發展。”這個比喻多麼有用? “Knowledge within a discipline develops according to the principles of natural selection.” How useful is this metaphor? by 禹老師 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w “學科知識按照物競天擇的法則發展。”這個比喻多麼有用? “Knowledge within a discipline develops according to the principles of natural selection.” How useful is this metaphor? en-us 2016-10-30 04:07:17 UTC 2025-11-24 05:10:48 UTC hello@padlet.com <b>在下面的幾方面開始思考：1. 解讀命題2. 明確命題中關鍵詞和概念的意思3. 明確知識問題4. 闡明一種立場5. 明確最重要的認識方法6. 明確知識領域7. 明確最重要的知識論斷和反主張</b> yuh1 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134455337 2016-11-01 13:07:11 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134455337 2. 明確命題中關鍵詞和概念的意思 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668502 學科知識： 不同科目的獨有知識
物競天擇： “survival of the fittest"－「弱者淘汰，適者生存」
比喻： 把一件事物形象化地比較成另外一件事物]]> 2016-11-02 03:25:22 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668502 1. 解讀命題 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668503 這個題目是想我們想一下 科學知識是不是按照物競天擇的法則發展]]> 2016-11-02 03:25:24 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668503 5.  https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668576 認識方法:
five senses 
直覺
現代最重要的認識方法:
視覺認識]]> 2016-11-02 03:26:14 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668576 4 立場 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668922 這個比喻貼切真實的程度？如何幫助讀者理解觀念？]]> 2016-11-02 03:30:44 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134668922 6 知識領域 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134669270 數學 自然科學 人文科學 歷史 藝術 倫理 宗教知識 本土知識

]]> 2016-11-02 03:35:37 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134669270 3.  https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134669449 你可以在多大程度上確定物競天擇 套在知識倫理上嗎？]]> 2016-11-02 03:38:18 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/134669449 1. 解讀命題 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135267675 一個比喻有多用，在與比喻的準確性。在解讀比喻的模糊性，我們可以分析學科知識如何的跟「物競天擇」的原則有相同之處，以及用不同學科為例子。]]> 2016-11-04 00:54:54 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135267675 ６. 知識領域 - 藝術,宗教 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135267775   幾百年前，在文藝復興的時代，藝術都是講求精細無暇的藝術品，但後來卻出現了新的藝術風格如印象派和超現實主義，令以前的藝術被淘汰，說明了物競天擇的法則

    希臘人在古代都是相信希臘神話裏的神，但是現在幾乎所有希臘人都是信奉東正教，古希臘神話已被當成故事。]]> 2016-11-04 00:56:08 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135267775 3. https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135267878 在多大程度上人類能以淘汰的形式得到更準確的學科知識？
 
]]> 2016-11-04 00:57:09 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135267878 3. 比喻是不是精確的？如果不精確，為甚麼又是可以用的？ yuh1 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135268483 2016-11-04 01:03:16 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135268483 6. 倫理：「良知」說在舊時代的思考中佔據主要地位（如中國的儒家思想）而今天的世界人們更講義務和權利，社會契約 yuh1 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135268635 2016-11-04 01:04:32 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135268635 2. 明確命題中關鍵詞和概念的意思 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135269581 物競天擇 － 「弱肉強食」，在學科的語境下是學科的發展令故舊思想被淘汰。]]> 2016-11-04 01:15:10 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135269581 4. 立場 https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135269791 不同學科在發掘新的知識時，往往會與過去的知識產生矛盾。隨著社會氣氛和認知的改變，人類會淘汰過去的知識以消除矛盾；所以 “學科知識按照物競天擇的法則發展”的比喻，能充分描述人類發展學科知識的方法。
 
]]> 2016-11-04 01:17:01 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135269791 Jerry is so  https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135271498 2016-11-04 01:34:37 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135271498 Handsome https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135271892 2016-11-04 01:39:21 UTC https://padlet.com/yuh1/vewo9tbgnw0w/wish/135271892