"Досліджуємо повітря"

"Веселка в стакані"

"Крокуюча вода"

«Досліди з піском»

Тема: "Тюльпани"

Мета: Продовжувати вчити малювати фарбами квіти в техніці штампування (натискання), використовуючи для цього виделки. Розвивати окомір та вміння розміщувати зображення на аркуші. Виховувати любов до живої природи, бажання відтворювати її красу в малюванні.

Мета: вчити відчувати своєрідну емоційну мову музики .формувати у дітей музичні здібності, розвивати інтерес до музики, музичну творчість . Продовжувати вчити ритмічно рухатися під музику згідно характеру, динаміки, темпу. Закріплювати знання дітей про ознаки літа. Виховувати естетичне сприймання, підтримувати відчуття радості від музичної діяльності.

Мета: продовжувати вчити ритмічно рухатися під музику згідно характеру, динаміки, темпу. Вчити відчувати своєрідну емоційну мову музики. Узагальнити знання про літо, літні розваги. Формувати у дітей музичні здібності, розвивати інтерес до музики.

" 9 червня -Міжнародний День друзів"

"Як привчити дитину до порядку"

"Як урізманітнити літній відпочинок дітей "

"Трійця або Зелені свята"

"Дітям про Конституцію України"

Тема: за казкою "Колосок"

Мета: вчити дітей впізнавати казку за загадкою. Удосконалювати навики зображення тварин, передачі характерних рис казкових героїв. Розвивати навики роботи з фарбами, творчу фантазію, дрібні м’язи пальців рук. Прищеплювати любов до українських народних казок.

Тема: «Світ комах»

Мета:продовжувати формувати в дітей знання про комах (зовнішній вигляд, cпосіб пересування, живлення, будову тіла). Вчити порівнювати їх, знаходити спільні істотні ознаки, об’єднувати їх у групи.

Розвивати увагу, мислення, пам'ять. Викликати у дітей цікавість до спостереження за комахами в природі; формувати позитивне ставлення до комах.

Мета: продовжувати формувати поняття дітей про їстівні та отруйні ягоди, вчити розпізнавати їх за зовнішнім виглядом. Продовжувати вправляти у малюванні ягід суниці за допомогою фарб та пензлика. Розвивати окомір, дрібну моторику пальців рук. Виховувати обачність та обережність, посидючість, бажання доводити справу до кінця.

Тема: «Правила пожежної безпеки для дітей»

Мета:пояснити дітям, що вогонь може бути корисним і небезпечним; дати уявлення про причини виникнення пожеж та формувати результати необхідності знати і виконувати правила пожежної безпеки. Навчити дітей, як можна застерегти та запобігти виникненню пожежі. Переконати в небезпечності гри з вогнем. Виховувати дисциплінованість, прагнення зберегти своє здоров’я; розвивати логічне мислення, допитливість, уміння робити висновки.

Мета:вчити дітей малювати нетрадиційним способом – повітряною кулькою. Вчити зображувати квіти /волошки, маки/ шляхом натиску на повітряну кульку, створювати малюнок на всій поверхні паперу. Розширити уявлення про нетрадиційні техніки малювання; розвивати творчу уяву, мислення, дрібну моторику.Виховувати інтерес до занять малювання.

Тема: «Жива та нежива природа»

Мета:дати розуміння живої і неживої природи,вчити відрізняти предмети природи і речі виготовлені руками людини.Cистематизувати знання дітей про живу та неживу природу, показати взаємозалежність між ними.Розвивати пізнавальну активність.Виховувати любов і дбайливе ставлення до природи,формувати поняття «рослини-частина живої природи».

Тема: "Подорож континентами"

Мета:продовжувати вчити дітей вести діалог за темою,активізувати та збагатити словник за лексичною темою(глобус,континент,.Європа, Азія,Євразія,Австралія, Африка, Антарктида),закріпити уявлення дітей про Землю-як планета, що має форму кулі,на якій живуть люди різних рас,які різняться кольором шкіри, звичаями,одягом; розширювати знання про тварин різних матереків;зацікавлювати життям, культурою, побутом народів світу.

Мета: Учити розрізняти образи в музиці, удосконалювати навички слухати, сприймати , емоційно відгукуватися на музику. Розвивати музикальний слух, ритм, творчі здібності. Формувати правильне звукоутворення

Мета: продовжувати вчити дітей працювати з ножицями, вирізати деталі лисички, акуратно наклеювати деталі на аркуш паперу; закріпити знання про назви геометричних фігур, уміння користуватися клеєм, серветкою; розвивати уяву, фантазію, увагу; виховувати любов до тварин, дбайливе ставлення до них; відчувати задоволення від результату праці.

Тема: Правила безпеки під час війни

Мета: поглибити знання дітей про надзвичайні ситуації під час війни; закріпити правила безпечної поведінки,алгорит дій під час ПТ та в період ліквідації їх наслідків; розвивати навички самозахисту та взаємодопомоги; закріпити знання номерів спецслужб; вміння викликати допомогу; виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я та життя.

Безпека на вулиці.

Мета: продовжувати дітей ознайомлювати із поняттям «Безпека життєдіяльності», формувати уявлення про причини виникнення небезпеки у дворі та на дитячих майданчиках. Виховувати пильність, обережність, розсудливість, почуття відповідальності за свої вчинки.

Тема:Правила поведінки в лісі"

Мета: продовжувати знайомити дітей з навколишнім довкіллям, формувати поняття про ліс та правила поведінки у ньому під час відпочинку, познайомити з правилами лісного етикету. Продовжувати вчити створювати за допомогою пластиліну, диску та стека картину-ситуацію, що може статися, якщо в лісі необережно поводитися з вогнем, використовуючи прийми: скачування, поєднування деталей між собою, розкочування. Розвивати дрібну моторику пальців рук, пам'ять, мислення. Виховувати обережність у поводженні з вогнем, любов до природи, бережне до неї ставлення та цікавість до оточуючого світу.

Тема: Слухання казки з безпеки життєдіяльності "Небезпечна знахідка"

Мета: у доступній для дітей формі, розповісти дітям про вибухонебезпечні предмети, про їхню загрозу життю та здоров'ю; виховувати почуття відповідальності за своє життя та життя інших людей.

Мета: Вчити бути уважними, спостережливими, обачними. Закріпити з дітьми правила дорожнього руху: знати, що люди ходять тротуаром; знати призначення сигналів світлофора; ознайомити з дорожніми знаками. Розвивати творчу уяву. Виховувати бережливе ставлення до свого життя

Мета: поглиблювати уявлення дітей про Батьківщину, як землю ,на якій ми народилися і живемо, розширювати знання про Міжнародний день захисту дітей, акцентувати увагу на важливих потребах дитини: зростати в любові здоровими й щасливими під мирним небом рідної країни.

Мета: Закріплювати знання дітей про безпечні і небезпечні предмети для гри, вміння бачити небезпеку, доводити свою думку. Розвивати логічне мисення, мовення. Виховувати обережність.

Мета:розвивати навички самозахисту та взаємодопомоги; закріпити вміння орієнтуватися в проблемних безпечних-та небезпечних ситуаціях;; виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я та життя.

Мета:сформувати у дітей уявлення про магніт,його властивості притягувати предмети.З'ясувати,через які матеріали впливає магніт.Познайомити про використання магніту людиною.

 «Чи знаєш ти правила дорожнього руху?»

«Літня гроза»

Мета: допомогти дітям краще пізнати навколишній світ неживої природи.Поглибити  знання дітей про повітря,його властивості;користь,яку приносить повітря.
-Як ви гадаєте,чи дихають повітрям рослини?
-Якщо грунт твердий,що стає з рослиною?

 «Уроки безпеки»

 «Дітям про особисту гігієну»

«Школа ввічливості»

«Слухнянчики та непослухи»

«Пригоди без школи. Правила безпечних канікул»

"Свято Івана -Купала"

Тема: «Казковий птах»

Мета: навчити дітей створювати образ

казкового птаха за допомогою пензлика,зубної щітки і ватної палички.

Закріпити вміння робитиколо,овал,замальовувати,невиходячі за контури.Розвивати творчу уяву.Виховувати акуратність.

Мета:підвести дітей до розуміння про назву літнього місяця липень.

Розвивати пізнавальний інтерес.

Мета заняття: залучати до слухання найкращих зразків класичної музики, розвивати вміння характеризувати почуту музику; прищеплювати любов до природи, вміти прислуховуватись до звуків природи; виховувати бажання слухати музику, передавати позитивні емоції іншим; розвивати мовлення, збагачувати мовленнєвий словник ;

учити формулювати і висловлювати свою думку

Мета: Познайомити дітей із нотним станом і звукорядом. Удосконалювати навички уважно слухати , сприймати та емоційно відгукуватися на музику. Розвивати бажання та вміння втілювати у творчих рухах настрій і характер музичного образу. Виховувати в дітей стійкий інтерес і любов до музики.

Тема:"Народний інструмент-сопілка"

Мета: закріпити знання дітей про народні інструменти (сопілка), навчити дітей робити сопілку, прикрашати її; вправляти у вирізанні кружечків, в умінні правильно розташовувати елементи аплікації на аркуші; закріпити правила користування ножицями;розвивати творчі здібності, увагу; виховувати самостійність та охайність при виконанні роботи.

Тема: «Природа-друг,коли ти її добре знаєшь.»

Мета: закріпити з дітьми правила поведінки в природі:не можна довго перебувати на сонці;не чіпати комах;

Ходити до лісу тільки з дорослими;не можна їсти невідомі ягоди;не збирати гриби,які не знаєш;нечипатимурашників;не брати до рук незнайомі рослини.Розвиватиувагу,пам’ять.Виховувати обережність.

Мета: дати дітям уявлення про те, що таке Конституція України. Формувати в дітей уявлення про себе самого як окрему, неповторну особистість. Закріплювати знання про те, що від дня народження дитина є громадянином своєї країни. Виховувати почуття гордості, любові до своєї Батьківщини.

Мета:вправляти у правильному носовому диханні,зміцнювати дихальні м’язи.

Тема: «Сонечко доброти.»

Мета:спонукати дітей робити добрі

вчинки,дружити,бутиввічливими,тактовними.Закріпити навички малювання круглих предметів(сонечко),промінчики робити за домомогою коктейльної трубочки.Розвиватиокомір,пам’ять.

Виховувати доброзичливість,бажання допомагати.

Мета:закріпити з дітьми,що таке добрі і

погані вчинки.Вчити оцінювати вчинки дітей,пояснювати,щодобре,а що погано.

Розвивати уважність.Виховувати бажання бути добрим.

Тема:«Відповідальне ставлення до тварин.»

Мета:ознайомити дітей  з і сторією одомашнення тварин;розширити знання про котів і собак таїх значення для людини.Розвивати вміння спостерігати за тваринами.Виховувати любов до тварин,відповідальність за них.

Мета;дати дітям поняття,що можна і що не можна робити з собакою.Розвиватиуважність,пам’ять.Виховувати любов до тварин.

Казка від Бджілки «Мажорики та Мінорики »

Мета: Учити розрізняти образи в музиці, закріплювати  знання про характер музики, здатність відчувати особливості звучання. Розвивати емоційне сприйняття музичного твору. Формувати   вміння слухати й запам’ятовувати музику. Виховувати оцінне ставлення до музики.

Тема: "Чудернацький метелик"

Мета: продовжувати знайомство дітей зі світом комах, розширити уявлення про метелика як представника цього світу (частини тіла, особливості поведінки і т. д.); розвивати пізнавальний інтерес до живої природи, виховувати естетичні почуття та бережливе ставлення до неї.

Мета: продовжувати учити слухати та розуміти зміст загадок; удосконалювати літературну та звукову вимову;

збагачувати словниковий запас, знання про ознаки пори року - літа; виховувати інтерес до усної народної творчості, любов до природи.

Тема:«Метелик»

(техніка монотипія)

Мета:продовжувати ознайомлення дітей з технікою монотипії;

формувати навички малювання за нетрадиційною технікою.Розвивати у дітей творчі здібності,фантазію,

творчу уяву,стимулювати розвиток образного мислення.Виховувати любов до природи і дбайливе ставлення до неї.

Мета:закріпити з дітьминазвикольорів,вміннявикладатикольори у віночку за зразком.Розвиватиувагу,мислення та сенсоріку.Виховуватизацікавленність та позитивнеставлення до занять.

Тема: «Вода-справжнє диво.»

Мета: дітям поняття,що вода-найважливіша на нашій планеті рідина;без неї неможливе існування людей,рослин,тварин.Пригадати які властивості має вода;в якому стані може бути вода;показатикругобіг води в природі.Вчити робити висновки. Розвивати дослідницький підхід до пізнавальної властивості води.

Виховувати бережливе ставлення до води.

Мета:закріпити і розширити знання дітей про воду,її значення в житті людини і живої природи.

Мета:розвиток тактильних відчуттів,

дрібної моторики.

Мета:розвиток тактильного сприйняття дітей; корекція дрібної моторики пальців рук і просторової орієнтації.

Тема: «Мої чисті ручки»

Мета:закріпити з дітьми,що чисті руки-це запорука здоров’я.Учити використовувати свої знання в практичній діяльності.Продовжувати вчити малювати прямі лінії кінчиком пензлика,акуратно зафарбовувати.

Розвивати увагу,окомір.Виховувати бажання дотримуватись правил гігієни.

Тема: «Загартування»

Мета:ознайомлення з поняттям «загартовування»,ознайомити зі способами профілактики та засобами зміцнення здоров’я; поглиблювати знання дітей про здоровий спосіб життя.Розвивати інтерес і бажання загартовуватися природними чинниками:повітрям,водою,сонцем.Виховувати прагнення берегти та зміцнювати своє здоров’я.

Мета:закріпити знання дітей про корисні звички.

Тема: "Соняшник"

Мета: продовжувати удосконалювати вміння дітей зображувати оточуючий світ, зокрема соняшник, за допомогою нетрадиційного малювання (плівка з пухирцями, листя, ватні палички, фарби). Розвивати дрібну моторику пальців рук, окомір, кольорове сприйняття, творчий задум. Виховувати любов до природи, посидючість.

Тема: "День Української Державності"

Мета: знайомити дітей з поняттям "Наша Батьківщина",формувати знання про державні символи: прапор ,герб, та ознайомити з державним Гімном України.Розвивати інтерес до України,бажання спілкуватися рідною мовою.Виховувати громадянина своєї держави,любов до рідного краю,шанобливе ставлення до державних символів ,гордість за красу і велич нашої Батьківщини.

Тема: " Квітка здоров'я"

Мета: навчити дітей робити об'ємну композицію квітка здоров'я; вправляти в умінні перегинати папір навпіл, правильно користуватися ножицями, розміщувати композицію на аркуші; розвивати увагу, творчі здібності; виховувати самостійність та охайність при виконанні роботи.

Тема: "Казка про неслухняну хмаринку"

Мета: пояснити причини виникнення дощу; формувати у дітей пізнавальний інтерес до природи; розвивати спостережливість; спонукати дітей до експериментування; розвивати творчі здібності та комунікативні навички дітей; сприяти створенню у дітей радісного емоційного настрою.

«Які професії живуть вдома?»

Мета:продовжувати збагачувати словник дітей на основі уявлень про довкілля.

Формувати розуміння вживання узагальнуючого поняття професії.

Продовжувати вчити дітей зіставляти та співвідносити слова зі змістом.Розвивати мислення,мовлення.Виховувати бажання допомагати.

Мета: Вчити відчувати своєрідну емоційну мову музики, продовжувати вчити ритмічно рухатися під музику, згідно характеру, динаміки, темпу, закріплювати знання про ознаки літа. Формувати музичні здібності, розвивати інтерес до музики.

Тема: " Веселка"

Мета: закріпити знання дітей про природні явища ( веселка), створивши композицію веселка в техніці рельєфне ліплення; продовжувати вправляти в раніше отриманих вміннях та навичках; розвивати творчу фантазію, увагу; виховувати самостійність та охайність при виконанні роботи.

"Ігри для дітей 6-7 років"

"Якщо діти не грають,в цьому винні дорослі"

Інвестиція в майбутнє.»

"П’ять кроків дитини до доброти"

"Дитячі ігри. 10 ігор нашого дитинства"

"Кольоротерапія для дітей"

"Загартування та гігієнічне виховання дітей в сім'ї"

Рухливо- музична гра "Морська руханка"

Мета: Створити сприятливий емоційний стан у дітей за рахунок активізаціі пізнавальної, музичної діяльності. Узагальнити знання про літо та літні розваги, про звуки Літа. Розвивати увагу, творчі здібності. Виховувати любов до природи, бережливе ставлення до неї.

Тема: Читання оповідання В. Сухомлинського "Врятував сонечко"

Мета: учити дітей розуміти зміст прозового твору, стежити за розвитком подій, відповідати на запитання вихователя за прослуханим текстом, висловлювати своє ставлення до героїв оповідання; збагачувати та активізувати словник дітей.

Мета: формувати національну свідомість, привернути увагу до національних традицій ,які лягли в основу формування державності. Розвивати пізнавальні інтереси, образне мислення. Виховувати любов до рідного краю, історії України , повагу та гордість до своєї неньки України

Мета: Учити відображати рухами зміст музичного твору. Удосконалювати в дітей навички слухати , сприймати та емоційно відгукуватися на музику. Розвивати музикальний слух. Виховувати в дітей стійкий інтерес та любов до музики.

Мета: Учити розрізняти образи в музиці, удосконалювати навички слухати, сприймати , емоційно відгукуватися на музику. Розвивати музикальний слух, ритм, творчі здібності. Формувати правильне звукоутворення.

Мета: Доставити дітям задоволення від музичної розваги, закріплювати знання дітей про ознаки літа. Продовжувати знайомити з висотою, тембром, динамікою музичного звука . Розвивати музичні здібності дітей в доступній ігровій формі. Виховувати інтерес до музики, бажання її слухати

Дихальна гімнастика «Весела Маша»

«Природа планети Земля»

«Серпень щедрий на тепло й врожай»

«Толерантність та терпіння поряд йдуть»

«Правила поведінки на воді та біля води. Безпека на водоймах»

«Горіховий або Хлібний Спас»

«Як і чим випробовується дружба»

«Безпека дітей під час війни»

«Юні леді та джентельмени»

Тема: «Діткам про Маковея»

Мета: продовжувати знайомити дітей з народними українськими святами - Маковей, Медовий Спас. Дати поняття, чому святкують це свято, що воно означає в житті українців. Вчити зображувати оточуючий світ нетрадиційними способами малювання. Розвивати мислення, цікавість. Виховувати бажання узнавати нове про свою Батьківщину, інтерес до її історії, любов до живої природи.

Мета: Ознайомлювати дітей із ритмічними складом, тривалостю. Розвивати в дітях відчуття ритму. Заохочувати до пізнання музичної грамоти, стимулювати бажання брати участь в музичних творчих іграх, спонукати дітей до виконання ритмічних вправ та ритмічних імпровізацій.

Тема: Переказ оповідання М.Коцюбинського "Івасик і Тарасик."

Мета: продовжувати вчити дітей переказувати оповідання близько до тексту. Вчити враховувати почуття інших людей, уміти співчувати, співпереживати. Розширити знання про емоційні прояви людини. Розвивати пам’ять, увагу.

Виховувати повагу до людей.

Мета: продовжувати поширювати знання дітей про літні квіти, їх назви; розвивати мовлення, образне мислення, уяву, пам'ять; виховувати бережне ставлення до природи, бажання її оберігати, вміння милуватися красою квітів.

Тема:«Польові квіти. Букет»

Мета:вчити дітей створювати малюнок квітів кольоровими  олівцями;закріпити вміння  передавати характерні особливості польових квітів в букеті. Розвивати уяву, творчу фантазію, креативність, відчуття форми та кольору, емоційну чутливість, дрібну моторику рук; виховувати вміння захоплюватись красою та різноманітністю природних об’єктів,  охайність у роботі.

Мета: Поглибити уявлення дітей про традиційне святкування Яблучного Спаса. Закріпити знання про повʼязані з цим днем звичаями, прикметами, змінами , що відбуваються у природі. Виховувати любов і повагу до українських народних традицій.

Тема: Кошик бабусі «Медуниці»

Мета:поглиблювати знання дітей про лікарські і отруйні рослини; знати, як збирають і зберігають рослини;розкрити практичне значення лікарських рослин. Формувати уявлення про головнішу цінність у житті людини -здоров'я, звертатись до природи за допомогою. Виховувати турботливе ставлення до свого здоров'я.

Мета:закріпити з дітьми лікарські рослини, які допоможуть при різних хворобах.Спонукати піклуватись про своє здоров'я.

Мета: Вчити уважно слухати музику, емоційно її сприймати., співвідносити ігрові дії з певною частиною музичного твору . Розвивати музичні здібності дітей. Виховувати бажання слухати музику, прислухатися до змін в її звучанні.

Українська народна казка

«Солом'яний бичок»

Мета: учити дітей слухати і розуміти зміст художнього твору, запамятовувати дійових осіб та послідовність дій, емоційно сприймати зміст казки; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом твору; збагачувати активний словниковий запас; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності; спонукати повторювати окремі слова та вирази з відповідною інтонацією; виховувати інтерес до художньої літератури, комунікативні якості.

Тема: «Рибка»

Мета: продовжувати удосконалювати вміння дітей зображувати рибку за допомогою нетрадиційного малювання (втулки, пензлик, фарби). Розвивати дрібну моторику пальців рук, окомір, кольорове сприйняття, творчий задум. Виховувати любов до природи, посидючість.

Тема: "Про творчу прачю й руки золоті"

Мета: продовжувати знайомити дітей із людиною- трудівником, зокрема з працею творців виробів національного народно- прикладного мистецтва; збагачувати уявлення дітей про традиційні народні вироби, іх вигляд, способи виготовлення, особливості тощо; розвивати мислення; виховувати шанобливе, захопливе ставлення до творчої праці; формувати естетичний смак.

Мета:Учити дітей виконувати найпростіший ритмічний малюнок,відмічати рухами сильну долю такту. Розвивати музичні здібності дітей. Формувати вміння розрізняти двочастинну форму музики.Виховувати стійкий інтерес до різних видів музики.

Тема: «Про Космос»

Мета:продовжувати формувати уявлення  дітей про космос та все, що в ньому існує: зорі, сузір’я, планети.Закріпити елементарні знання про Сонце як небесне світило, Місяць – єдиний природній супутник Землі, розповісти про космічний транспорт.Розвивати  пізнавальний інтерес,вміння чітко формулювати і висловлювати свої думки.Виховувати навички культури спілкування.

Мета: активізувати словник дітей назвами планет,космічних тіл та космічної техніки.Розвивати увагу, мислення, мовлення,

пізнавальний інтерес; сприяти розвитку самостійних суджень,спостережливість.

Виховувати інтерес до навколишнього середовища.

Мета: Учити визначати характер музичного твору Розвивати емоційне сприйняття музичного твору. Виховувати оцінне ставлення до музики.

Тема: "Сонце, повітря і вода - наші найкращі друзі!"

Мета:мета: розвиток здатності розуміти цінність здорового способу життя.

завдання:

- Розвивати уявлення про здоровий спосіб життя;

- Накопичувати здоров'я зберіганню способи;

- Виховувати потребу в здоровому способі життя.

Фізкультурна розвага "Свято мильних бульбашок"

Тема: «Прикрасимо глечик для Журавля»

Мета:продовжувати ознайомлювати дітей з народним мистецтвом і українськими казками; навчити дітей створювати декоративну композицію за мотивами розписування кераміки за зразком; закріплювати уміння красиво розміщувати візерунок на формі, добирати потрібні кольори. Розвивати пам’ять, мислення, увагу, творчі здібності.

Мета: познайомити дітей з історією виникнення козацтва,його традиціями,побутом(Запорізька Січ).
Формувати уявлення про козаків, як сміливих, вправних воїнів, які захищали рідну землю,український народ.
Удосконалювати вміння розрізняти та називати елементи чоловічого націрнального вбрання.Розвивати пізнавальний інтерес.Виховувати інтерес до історії козацтва, почуття патріотизму, любові до рідної землі.

 «Українська мелодія»

Мета:Вчити дітей виконувати музично-ритмічні рухи виразно, змінювати рухи відповідно музичних фраз. Закріплювати вміння відмічати акцент в рухах і нескладний ритмічний малюнок.Удосконалювати навички слухати, сприймати та емоційно відгукуватися на музику.Продовжувати

вчити грати на дитячих музичних інструментах. Розвивати музичні здібності.

Виховувати любов до української пісні та українського народу.

Тема: " Україночка"

Мета: вчити створювати композицію; вправляти дітей в раніше отриманих навичках та вміннях; закріпити вміння правильно тримати ножиці та правильно розташовувати композицію на аркуші; розвивати творчу фантазію, увагу; виховувати патріотичні почуття, любов до рідної Батьківщини

Тема: «Чудо-дерево здоров’я»

Мета:виховувати у дітей бажання піклуватися про своє здоров'я. Формувати уявлення про залежність здоров'я, від режиму дня, правила гігієни,рухової активності та загартовування,знання про корисні властивості повітря. Продовжувати вчити усвідомлено підходити до свого харчування, уточнити знання про вітамінні цінності продуктів. Розвивати бажання вести здоровий спосіб життя, турботливо ставитися  до свого тіла та організму. Виховувати корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я.

« Подорож до країни музичних інструментів»

Мета: Розширювати знання Про українські народні музичні Інструменти та історію їх виникнення. Розвивати творчу фантазію та бажання музикувати.Виховувати любов та інтерес до української музики

Тема: Казка "Дівчина на ім'я Україна"

Мета: поглиблювати знання про Батьківщину як землю, на якій ми народилися і живемо; Закріпити знання про Україну, як країну з чудовою природою, гарними традиціями та добрими людьми. розвивати мовлення, увагу, мислення формувати бажання свідомо спілкуватися українською мовою, читати українські казки, учити цінувати красу рідного слова виховувати любов та повагу до рідного краю, українського народу, мови, звичаїв та традицій.

Тема: «Літній пейзаж»

Мета:милуватися красою літніх пейзажів, цвітінням літніх квітів, зеленню рослин, викликати радість та захоплення від побаченого. Вчити дітей самостійно малювати літній пейзаж, використовуючи різні техніки малювання. Розвивати дрібну моторику пальців рук, увагу, спостережливість, пам’ять. Виховувати бережливе ставлення до природи.

Мета:закріпити знання дітей про пору року "літо" та яким воно буває (спекотним, ароматний, казковим, туристичним, запасливим, засушливим, дощовим) Розвивати зв'язне мовлення,мислення; виховувати бажання бачити прекрасне.

Ознайомлення з довкіллям

Тема: "Скоро нас зустріне школа"

Мета: формувати уявлення дітей про школу як заклад їх майбутнього навчання; знайомити малюків зі шкільними приміщеннями та обладненнямЄ. справамиЄ, життям учнів та особливостями навчального процесу; сприяти розвитку стійкого інтересу до шкільного навчанняЄ, пізнавальної активності; виховувати позитивне ставлення до школи та вчителів, прищеплювати культуру спілкування.

Мета: Ознайомити дітей з різним звучанням води, розвивати здатність до імпровізації, вміння виконувати творчі завдання, емоційно відгукуватися на музику. Виховувати у дітей почуття задоволення від музикування.

Тема: «Троянда» (з паперу)

Мета: навчити дітей виготовляти квітку троянду, застосовуючи прийоми: складання аркуша паперу декілька разів навпіл. Вирізання кола по контуру, складання кружечків навпіл та накладання і наклеювання однієї пелюсточки на другу, створюючи троянду. Розвивати творчі здібності, дрібну моторику рук, фантазію, уяву. Виховувати вміння захоплюватись красою та різноманітністю природних об’єктів, охайність у роботі

Тема: «Сад на підвіконні.»

Мета:продовжувати формувати у дітей інтерес до рослинного світу; підвести дітей до розуміння того, що кімнатні рослини - це живі; організми, що вимагають певного догляду; вчити дітей знаходити кімнатна рослина за переліченими ознаками; закріпити знання про основні потреби кімнатних рослин; виховувати любов до рослин, бажання доглядати і дбати про них.

Мета: Вчити відчувати своєрідну емоційну мову музики , узагальнювати знання дітей про Космос, формувати у дітей музичні здібності, розвивати пізнавальну самостійність,спостережливість, інтерес до музики, музичну творчість . Продовжувати вчити ритмічно рухатися під музику згідно характеру, динаміки, темпу. Виховувати любов та бережливе ставлення до природи, інтерес до музики,її емоційного сприйняття.

Мета: Учити уважно слухати музику, виконувати рухи імітації гри на музичних інструментах. Розвивати у дітей навички розрізняти динамічні відтінки та відображати їх у рухах.

Формувати вміння розрізняти звучання різних музичних інструментів. Виховувати слухацьку культуру.

Мета: Розширювати знання про українські народні музичні інструменти та історію їх виникнення. Розвивати творчу фантазію та бажання музикувати. Виховувати любов та інтерес до української музики.

Мета: Доставити дітям задоволення від музичної розваги. Розвивати музичні здібності дітей в доступній ігровій формі. Викликати в дітей зацікавлене ставлення до музики. Виховувати емоційний відгук на неї.

Корисні поради для батьків щодо загартування дітей

"Що кому потрібно для роботи"

Мета: вдосконалювати знання дітей про професії дорослих; вчити знаходити предмети, що потрібні для певної професії; розвивати пам'ять, кмітливість

Тема:"Праця людей влітку"

Мета: фомувати уявлення дітей про працю дорослих влітку; розвивати зв'язне мовлення; виховувати ціннісне ставлення до праці.

"Украінська мова яка?"

Мета:вчити добирати слова прикметники, які характеризують рідну мову за допомогою асоціацій; розвивати зв'язне мовлення, пам'ять, образне мислення; виховувати у дітей патріотичні почуття, любов до рідної мови.

Мета: розвивати увагу, спостережливість , мислення, зв'язне мовлення; виховувати бажання бути здоровою людиною ; закріплювати знання дітей про ознаки здоров'я, спонукати дітей розрізняти хворобу і здоров'я на прикладі поведінки людини ( ілюстрації) розвивати мислення, пам'ять,у дітей дошкільного віку.

Мета:ця вправа тренує увагу, зосередженість, вміння орієнтуватись ,допомагає запамʼятовувати правила правопису слів, що повʼязані з темою шкільного приладдя

Мета:Закріпити знання дітей про народні ремесла: гончарство, ткацтво, теслярство, вишивання, значення їхньої праці для інших людей. Підбирати вироби ремесників та їх знаряддя праці. Виховувати повагу до народних майстрів.