Diseños didácticos transmedia by Actualización https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637 MOVIMIENTO 1: Compartimos el link a nuestra Clase transmedia producida en Genial.ly en-us 2023-10-09 14:00:49 UTC 2023-11-18 21:04:22 UTC hello@padlet.com TRABAJO FINAL: Crear un diseño didáctico https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2753591724 2023-10-19 00:45:01 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2753591724 Trabajo Final -Lorena Ibrahim https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2754495566 2023-10-19 12:25:06 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2754495566 4ta Estación: Trabajo Integrador betianafg https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2755307858 2023-10-19 23:42:06 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2755307858 Mutación didáctica en la construcción del conocimiento científico - Ilarri Natalia https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2756319203 Estudiantes protagonistas por recorridos diversos experimentando variedad de géneros y texturas....]]> 2023-10-20 14:22:54 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2756319203 Omar Adolfo Castillo Trabajo integrador https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757352898 2023-10-21 20:50:09 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757352898 Nicolas Caliva Etcheberrigaray Trabajo Integrador 4ta estación caliva https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757391178 2023-10-21 23:05:05 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757391178 TRABAJO FINAL - Romero Leonardo D. https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757632749 2023-10-22 11:11:03 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757632749 4° Estación - Clase Transmedia - Aldana Dorado aldanads17_ https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757931934 Misión rescate, los estudiantes como agentes de liberación.]]> 2023-10-22 18:48:50 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2757931934 De mutaciones y transmedia... trabajo final - Guic Natalia naguic https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2758015116 Una experiencia, donde los estudiantes son prosumidores activos, rompiendo el espacio y la estructura del aula, curando contenido y siendo protagonistas de su propio aprendizaje.]]> 2023-10-22 21:11:37 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2758015116 "QUESOS SUSTENTABLES". Trabajo Interdisciplinar entre los espacios Economía y Biología. Profes: Luciana Chechier y Karina Melinguer kamelinguerctr https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2758063854 Esta propuesta fue pensada para abordar dese la didáctica transmedia la industria quesera de la localidad de Coronel Moldes con los estudiantes de nivel medio. 
 La pensamos tanto desde el espacio áulico como desde una apertura hacia la comunidad. Sostenemos
que tanto los aprendizajes como las actividades deben ser significativas y
entre estas, una opción es pensar en las características productivas de la
localidad y sus implicancias.
 Este tipo de instancias, nos permitió también como docentes aprender con otros ya que gracias a la tecnología hemos podido enriquecernos desde el trabajo
colaborativo siendo ambas de localidades tan distantes.
¡Un placer haber
realizado esta actividad en colaboración!


 
]]> 2023-10-22 23:09:37 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2758063854 Retórica de la imagen. https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2758354430 Esta propuesta está planteada para estudiantes del 4 año del nivel medio que cursan la materia Historia del Arte.
La idea es que los estudiantes realicen su propio recorrido  teniendo como guía la explicación de cada un de los recursos estilísticos y de acuerdo al recurso estilístico de su interés realicen una composición.
Anabella Coronado]]> 2023-10-23 03:27:23 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2758354430 4ta Estación. Didáctica transmedia por Valeria Etchechoury valeriaedithetchechoury https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2759031975 La revista escolar: A través de site nuestros/as estudiantes de 2do 1ra podrán tener acceso a la actividad y a diversos recursos y aplicaciones.
Articulamos Arte y Biología partiendo de una obra de arte titulada la ola de Okusai,  el análisis de un youtuber y un despliegue de recursos para que puedan hacer un site colaborativo 
Saludos 
Valeria Etchechoury ]]> 2023-10-23 12:47:25 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2759031975 TRABAJO INTEGRADOR NUM°4 https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2759057469 Secuencia didáctica de asignatura:Taller Tecnologico Maquinas Herramientas.
Tema : Operaciones Fundamentales en un torno Paralelo 
Destinado a alumnos de 6to Año A de una Escuela Técnica.
Profesora : Ivana Valeria Luna
26535921
Tucumán]]> 2023-10-23 13:03:24 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2759057469 Riesgos en Internet https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2761308397 Borrador de proyecto transmedia sobre los riesgos de Internet, para niños y adolescentes. La propuesta no solamente cuenta con información, sino que presenta actividades para trabajar en las redes.

Analía Picornell

]]> 2023-10-24 16:04:21 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2761308397 Trabajo Final: Producción radiofónica, por prof. Daniel Sambrana https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2761583216 2023-10-24 18:50:40 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2761583216 Mamani Ninfa Raquel Trabajo Integrador 4 estación https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2763779100 El proyecto de Microemprendimiento apunta a brindar a los estudiantes una experiencia práctica y realista en el mundo empresarial, fomentando el espíritu emprendedor y desarrollando habilidades como la creatividad, la toma de decisiones, la gestión financiera y el trabajo en equipo. Este proyecto permite a los adolescentes aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a situaciones reales, promoviendo así el aprendizaje significativo.

]]> 2023-10-26 01:19:41 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2763779100 LA INFLACIÓN cecilialourdespalavecino1977 https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2766110261 "Imaginen por un momento que tienen en sus manos un billete de $5.000. Ese billete puede comprar una cierta cantidad de cosas hoy, ¿verdad? Pero, ¿qué sucede si dentro de unos años ese mismo billete ya no puede comprar las mismas cosas que compraba antes? Eso, mis queridos alumnos, es un ejemplo de lo que vamos a explorar hoy: la inflación.

La inflación es un fenómeno económico que afecta a todos, sin importar nuestra edad o situación. Desde comprar golosinas en la tienda de la esquina hasta ahorrar para un futuro brillante, la inflación juega un papel importante en nuestras vidas. Pero ¿ qué es exactamente la inflación y por qué es tan relevante para nosotros, estudiantes de secundaria?

Hoy, vamos a embarcarnos en un viaje para comprender mejor este concepto a menudo complicado, pero que es esencial para tomar decisiones financieras inteligentes a lo largo de nuestra vida. A lo largo de esta presentación, descubriremos qué causa la inflación, cómo afecta a nuestros bolsillos y cómo los gobiernos intentan controlarla.

Así que, si alguna vez te has preguntado por qué las cosas cuestan más cada año o por qué ese billete de 100 unidades no es tan poderoso como solía ser, estás en el lugar correcto. ¡Prepárense para explorar el emocionante mundo de la inflación y cómo podemos enfrentarlo de manera inteligente en nuestras vidas cotidianas!"

Prof. Cecilia Lourdes Palavecino

]]> 2023-10-27 10:50:42 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2766110261 Trabajo Final: Secuencia didáctica diseño web https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767319279 Ma. Cecilia Otero García

]]> 2023-10-29 00:10:41 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767319279 Trabajo Final Nº4 Diseños Didacticos transmedias: Creaciones colectivas seba3900001_ https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767320034 El sistema representativo

En este trabajo se pretende mostrar por medio de esta app las ventajas de poder ver e interactuar con las distintas imágenes, vínculos, animaciones, y aprender temas abstractos como lo son aveces las leyes en las Cs. Sociales, mostrándonos temas tan importantes como lo es el sistema por el cual se eligen nuestros representantes, en este caso, el presidente de la Nación.

https://view.genial.ly/653af13ed174b10011af47ce/interactive-content-sistema-representativo

Rios Juan Sebastian

]]> 2023-10-29 00:14:27 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767320034 Trabajo Final - 4° Estación https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767626849 Este trabajo(totalmente asincrónico) está pensando para aquellos alumnas/os que por razones de salud, embarazo o situanes vulnerables no pueden asistir regularmente a clases. Los medios tegnológicos brindan todo tipo de recursos interactivos que permiten que un espacio como matemáticas se aborde de una manera diferente. Los videos presentados proponen relacionar el contenido matemático con resolución de situaciones codianas dando a la narrativa transmedia un significado concreto. La interactividad de los recursos propuestos fue lo que definió su uso, además la retroalimención se hace a través de los resultados obtenidos en las estadísticas de la aplicación Educaplay por lo que es posible evaluar en cierta medida lo aprendido.

El trabajo se realizó con una docente de otra aula que tiene alumnos de la misma edad con iguales caracteríticas a las planteadas en el primer párrafo.


Carmen Patricia Leyva

María de los Angeles Leyva

]]> 2023-10-29 14:23:03 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767626849 Trabajo final - 4° estación - Diseños didácticos transmedia: creaciones colectivas híbridas. evangelinagonzalez140 https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767740980 Esta creación hibrida permite que los estudiantes puedan aplicar desde distintos medios una narrativa en formato papel con la facilidad de acceder a una curaduría de información en lo digital. El proyecto permite al alumno acceder desde un dispositivo personal o escolar (netbook) a información en redes y bibliográfica para realizar su propio autoaprendizaje crítico a través de la curiosidad y la retroalimentación.

Evangelina Gonzalez.

]]> 2023-10-29 17:32:10 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767740980 Trabajo final - 4 Estacion- Robotica Educativa chukytone https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767883141 Les dejo mi Humilde produccion

soy Ruben Ortiz

]]> 2023-10-29 22:26:09 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767883141 TRABAJO FINAL 4TO AÑO- PREVENCION CLAVE PARA PARA PROMOCIÓN D ELA SALUD. alrcalrca https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767891769 DOCENTE:ANDREA LAHORCA

Utilizar la tecnología en el aula puede resultar beneficioso porque aumenta la creatividad y capacidad de razonamiento de los estudiantes, fomenta la colaboración, despierta la innovación, ayuda a la comunicación y permite un aprendizaje más interactivo y participativo.

Con las actividades propuestas en el aula se puso en marcha experiencias de aprendizaje con las que los estudiantes puedan adquirir conocimientos y habilidades tales como la búsqueda de datos, la resolución de problemas o los trabajos en equipo.

Docente andrea Lahorca


]]> 2023-10-29 22:45:32 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2767891769 Clase Transmedia de Educación Física - Miguel Zelarayan https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2768311418 La educación física y el uso de tecnologías, como aplicaciones móviles, desempeñan un papel fundamental en el fomento de un estilo de vida saludable en la sociedad moderna. La importancia de la educación física radica en promover la actividad física regular y la conciencia de los beneficios del ejercicio en la salud física y mental. Al mismo tiempo, las aplicaciones de fitness y salud proporcionan herramientas efectivas para monitorear y mejorar la condición física, la dieta y la gestión del bienestar. La combinación de educación física y tecnología no solo facilita el acceso a información valiosa, sino que también motiva a las personas a mantenerse activas y comprometidas en su búsqueda de una vida más saludable. Esta sinergia entre la educación física y las tecnologías contribuye significativamente a mejorar la calidad de vida de las personas al promover hábitos saludables y proporcionar recursos útiles para alcanzar sus objetivos de bienestar.

]]> 2023-10-30 05:02:44 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2768311418 Programamos juegos colaborando. Prof. Benitez Pedro. D peddanben https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2768360638

Actividad práctica. 5to año 1ra Programación I – E.E.T Nº 2 Independencia.

Esta actividad permitirá a los alumnos trabajar/programar de forma colaborativa, haciendo uso de distintas herramientas. Para que se puedan orientar diseñamos una hoja de ruta en dos formatos distintos, intentamos llegar al alumno con distintos lenguajes.

En este trabajo se hizo uso de nuevas tecnologías, como por Ej. el uso de avatar, traductores de texto a audio, etc.

Les comparto el enlace: https://view.genial.ly/653844b418ee220011ff9de7/learning-experience-didactic-unit-proyecto-didactico-trasmedia-programacion-i

Prof. Benitez Pedro. D

]]> 2023-10-30 05:45:45 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2768360638 Actividad - Cuarta Estación - Diseños didácticos transmedia - Soto R. Jacqueline https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769032944 Hola, les comparto mi trabajo pensado para estudiantes de segundo año de nivel medio. Intenté el uso de diversas herramientas y el trabajo colaborativo, seguramente hay mucho por mejorar y/o enriquecer asi que estoy abierta a sugerencias que me ayuden en esta resignificación de enseñanza y aprendendizaje. Saludos.

]]> 2023-10-30 14:48:09 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769032944 Explorando el Mundo del Correo Electrónico y las Comunicaciones Digitales marcelomana https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769497494 Esta clase transmedia plantea un enfoque no lineal para recorrer el emocionante mundo del correo electrónico y las comunicaciones digitales; fomentando un proceso de enseñanza y aprendizaje desafiante y enriquecedor.

Marcelo Mana

]]> 2023-10-30 20:09:50 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769497494 English class:Halloween transmedia. https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769600469 Buenas tardes! Aquí les comparto mi clase de inglés trans media pensada para un 3° año del Ciclo Básico Común con un tema de interés y a la vez divertido para los alumnos que además de contar una historia realiza una revisión de estructuras gramaticales, vocabulario relacionado con Halloween y diferentes personajes con un audio acorde a las imágenes que invita a los alumnos a recorrer una clase o un camino aventurero y a la vez terrorífico.

Luciana Romero

]]> 2023-10-30 22:30:29 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769600469 Diseños TRANSMEDIA... kazunroxana https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769709443 Usar presentaciones es una herramienta maravillosa para darle dinamismo a las clases y generar otros espacios de participación.

]]> 2023-10-31 00:37:23 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769709443 Estacion 4- Actividad final-Clase transmedia. https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769915794 Trabajo final integrador. Ana Muñoz

]]> 2023-10-31 02:53:54 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769915794 Actividad final - Clase transmedia: Nuevo método de cultivos - José Antonio Páez. paezjoseantonio53 https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769938075 Buenas noches a todos. Con esta clase se pretende atravesar, literalmente, las paredes del aula; por su forma y por su intención de divulgación usando la herramienta mas común con la que contamos actualmente, el celular.

Saludos

]]> 2023-10-31 03:08:25 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2769938075 Gamificación sobre números enteros. Daniela Veiga https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2770698810 Hola!! Les comparto esta gamificación sobre números enteros pensada para evaluar el alcance de contenidos mínimos durante la clase organizada por equipos que incluye actividades interactivas, videos y audios para complementar y enriquecer el trabajo grupal.

]]> 2023-10-31 13:55:23 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2770698810 trabajo integrador. clase trasmedia: educación financiera. Flores Patricia https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2771224957 buenas tardes. una pequeña introducción a los conocimientos de educación financiera.

gracias


]]> 2023-10-31 20:26:21 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2771224957 Trabajo Integrador: ¿Cómo producir textos narrativos ficcionales? sgutierrez824 https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2771283013 Les comparto la pantalla interactiva que creé para poder trabajar el cuento de manera transversal. En la imagen, tienen enlaces que los lleva hacia otras páginas como videos de Youtube, una visita hacia el sitio Educ.ar, que les permitirá entender qué es son los textos narrativos ficcionales y cómo manipular las herramientas de algunas aplicaciones para poder crear sus propios cuentos interactivos. Saludos!!

]]> 2023-10-31 21:52:23 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2771283013 Trabajo Final. Taller de producción multimedia: una historia en tres formatos marianascale https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2774505649 Hola, les comparto mi producción. La propuesta que traigo toma el trabajo colaborativo como eje principal para la producción de contenidos mediáticos en diferentes formatos. Con este taller propongo que los/as estudiantes rescaten historias locales y puedan realizar el trabajo de transformarla en diferentes contenidos, realizando el ejercicio de la transposición.

La potencia de la propuesta está en el ejercicio colaborativo, colectivo, en la expresión artística como modo de socializar los aprendizajes, en el uso de diferentes plataformas y programas para la realización de los contenidos. Y la posibilidad de amplificar la experiencia compartiéndola en diferentes redes sociales y también en eventos presenciales dentro de la comunidad educativa.

]]> 2023-11-02 23:52:26 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2774505649 Trabajo Final Integrador Estación 4. Viola, Natalia Karina. Segunda Guerra Mundial. https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2776189082 Hola! Esta secuencia esta pensada para el 5to año del IPEM 290 General Manuel Belgrano. En ella se utilizaron diferentes recursos para ser trabajados exclusivamente en el ámbito áulico. Los recursos tecnológicos permiten enriquecer las propuestas pedagógicas y acercar materiales más acordes al tipo de material con el que están familiarizados los adolescentes.

Esta secuencia se creo mientras cursaba la actualización, ya se dio y tuvo muy buena respuesta por parte de los estudiantes.

El incorporar recursos tecnológicos también ayuda a descomprimir la situación de tensión que crea el uso de los celulares en el aula. Permitirles trabajar con los teléfonos colabora en reducir la ansiedad que les genera no poder usarlos por 80 minutos. Esa es la realidad de las aulas, por lo cual este tipo de propuestas no sólo son enriquecedoras a nivel pedagógico sino también en cuanto a la convivencia.

Muchas gracias por todo, ha sido un placer compartir este recorrido con todos uds.

]]> 2023-11-04 15:59:01 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2776189082 Trabajo Final - Juárez Carlos https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2782551631 Elementos Básicos del Lenguaje Visual


La presentación del los siguientes contenidos, se han pensado para alumnos del 1er Año de la Escuela Secundaria de Formación Profesional - Sede San Jorge, de la Cuidad de Córdoba.


La clase contiene reseñas con datos teóricos e imágenes que ejemplifican cada secuencia o sub tema que se aborda.


Como un referente al desarrollo de la teoría de los elementos del lenguaje visual, se ha citado en un link de YouTube al Pintor ruso Wassily Kandinsky quien fue uno de los iniciadores del arte abstracto del siglo XX.


También a cada placa de ejemplos, se ha incorporado un botón que direcciona al estudiante a nuevas búsquedas web que ejemplifique en un espectro mas amplio, los ejemplos ya presentados.

]]> 2023-11-09 02:18:34 UTC https://padlet.com/IusmPNA/ve4gq40bsnnk4637/wish/2782551631