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      <title>Cátedra alfabetización Académica by LILIANA ZULEMA Quinto</title>
      <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-29 22:30:52 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto de Alfabetización Académica </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3876327949</link>
         <description><![CDATA[<p>Este grupo considera que alfabetización academica involucra modos de leer, escribir, buscar, adquirir, elaborar y comunicar conocimiendo.</p><p>Formas de enseñanzas y aprendizajes, desarrollando habilidades de escritura y oralidad. </p><p>Despierta una conciencia crítica en el sujeto, capaz de interpretar la realidad, para definirse como un proceso de socializacion en el cual los sujetos se van apropiando del lenguaje especializado por medio de la escritura y acceden a las discusiones y actividades de las disciplinas, llevadas a cabo para facilitar a los estudiantes el acceso a la cultura academica.(Bazerman et al. , 2005)</p><p><br/></p><p>Alancay Villa Gabriela </p><p>Codiferro Yamila Paola</p><p>Chosco Mariana Analia</p><p>Vilte Carla Mariana Itati</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-21 00:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetizacion Academia </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un conjunto de nociones y estrategias, es una habilidad básica que se logar de una vez y para siempre, exige la compresión de los recursos lingüísticos. MATTA RUTH.</p><p>Otros autores afirman que asigna a las practicas de enseñanza y aprendizaje asi también es una actividad necesaria para la producción de actividades y análisis del texto para el ambito universitario.</p><p>Nombre de integrantes </p><p>Brenda Mamani</p><p>Carina Tolaba </p><p>Micol Segovia </p><p>Herminia Vargas </p><p>Emilio Leonar</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-21 00:21:46 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTO DE ALFABETIZACIÓN ACADEMICA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La conceptualización de nuestro grupo es según la autora carlino es el conjunto de nociones y estrategias necesarias para participar en la cultura discursiva de las disciplinas , así como con las actividades de producción y análisis de textos requeridas en el ámbito universitario. Designa también el proceso por el cuál se llega a pertenecer a una comunidad científica o profesional.</p><p>Elizabeth Angelina Mendoza</p><p>Karen Mogro</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-22 15:13:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3880301221</link>
         <description><![CDATA[<p>Como grupo entendemos que cuando hablamos de alfabetización académica, no nos referimos solo a saber leer y escribir, sino a aprender a hacerlo dentro del ámbito académico. Es decir, aprender a entender textos complejos, a escribir respuestas desarrolladas y a pensar como lo exige cada materia. Además este proceso no es algo que los alumnos ya traen aprendido, sino que la escuela tiene que enseñarlo de manera explicita.</p><p><br/></p><p>Arce, Estefania.</p><p>Rivero, Micaela.</p><p>Ferreyra, Antonela.</p><p>Ruiz, Maria.</p><p>Zambrano, Rosario.</p><p>Ar</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-22 22:45:08 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetización Académica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3880882062</link>
         <description><![CDATA[<p>La mayoría hemos tomado como guía como concepto de "alfabetización académica" a (Paula Carlino 2.013) Es un proceso de enseñanza que puede o no ponerse en marcha para favorecer el acceso de los estudiantes a las diferentes culturas escritas de las disciplinas. Intento por incluirlos en sus prácticas letradas, las acciones que han de realizar los profesores, con apoyo intitucional para que los estudiantes puedan aprender, exponer, argumentar, resumir, buscar información, ponerla en relación, valorar debates y razonamientos. </p><p>En primer lugar, se trata de formar para escribir y leer. En segundo lugar para enseñar leer teorías sobre aprendizaje situado y sobre géneros como acciones sociales, alfabetizar académicamente equivale a ayudar a participar a prácticas de lenguaje y pensamiento. </p><p><br></p><p>Alumnas/os:</p><p>Soto Camila Aixa</p><p>Bazan Sofía Aldana</p><p>Flores Roxana Daniela</p><p>Sarmiento Alexis</p><p>Arroyo María Milagros</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-23 04:42:45 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetización Académica </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3882023020</link>
         <description><![CDATA[<p>El grupo llego al consenso de que la alfabetización académica es el proceso de la adquisición de habilidades para leer y escribir que están sujetos a diferentes contextos, pero siempre teniendo como objetivo el acceso del estudiante a la cultura del lenguaje (inicial, primaria, media, superior), teniendo presente la apropiación del lenguaje y la lingüística. En el proceso de Alfabetizarnos, el entendimiento de la lengua de forma general o abstracta no es efectiva, ya que en el dominio de una disciplina específica; la apropiación de dicho lenguaje es importante.</p><p><br/></p><p><strong>Integrantes:</strong></p><p><strong>Daiana del Milagro Cruz</strong></p><p><strong>Julia Melisa Varias</strong></p><p><strong>Churquina Facundo Luis</strong></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-23 19:16:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3882137287</link>
         <description><![CDATA[<p>La alfabetización académica es necesaria para formar parte de un grupo social. Nos hace participes en la cultura discursiva como también ser capaces de poder hacer y comprender textos, claramente para llegar a esto nos presenta objetivos como saber leer, comprender textos, conectar conceptos entre si, y producir escritos argumentativos, es importante señalar que no son iguales en todos los ámbitos. Tener esta herramienta es muy importante para poder introducirnos en la sociedad, y poder desarrollarnos intelectualmente.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Alumnas:</p><p>Vargas Julieta Estefania </p><p>Cunchila Mercedes Jazmin</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-23 22:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>-CONCEPTO:LA FUERZA DEL CONCEPTO DE LA ALFABETIZACIÓN RADICA EN QUE PONE DE MANIFIESTO QUE LOS MODOS DE LEER Y ESCRIBIR DE BUSCAR ,ADQUIRIR, ELABORAR Y COMUNICAR CONOCIMIENTOS NO SON IGUALES EN TODOS LOS ÁMBITOS  </p><p>-NUESTRO GRUPO CONSIDERA QUE EL CONTENIDO EN LAS ESCUELAS SON IGUALES PERO EL TIPO DE ENSEÑANZA  DE LAS ESCUELAS O DOCENTES NO SON IGUALES Y EXPLICADAS DE LA MISMAS MANERA EN DIFERENTES ÁMBITOS, RURAL O URBANO DE LOS ESTABLECIMIENTOS . </p><p>INTEGRANTES:  </p><p>MIRANDA ANDREA </p><p> RAMOS FERNÁNDEZ </p><p>GUSTAVO FLORES </p><p>VENTURA NOELIA </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-23 22:40:57 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto de alfabetización academica</title>
         <author>dflorespep</author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3882376138</link>
         <description><![CDATA[<p>La opinión que llegamos en grupo es que la alfabetización es un proceso mediante el cual los estudiantes aprenden a comunicarse, elaborar y comunicar conocimiento, es una habilidad básica que se logra de una vez y para siempre, es un hábito académico y científico, que no solo se trata de leer y escribir, es un aprendizaje continuo que requiere participación, también la práctica de enseñanza y aprendizaje llevadas a cabo para facilitar acceso de los estudiantes a la cultura académica.<br>Al ingresar a la universidad nos acercamos a un proceso continuo, no es algo que se aprende de una vez, se va desarrollando a lo largo de toda la trayectoria educativa.</p><p><br/></p><p>Graciela Margarita Jorge</p><p>Ayelen del rosario Rueda</p><p>Flores Daniela Paola</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-24 01:39:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3882422423</link>
         <description><![CDATA[<p>La alfabetización académica es un proceso continuo en el que los estudiantes aprenden a leer, escribir y pensar según lo que pide cada disciplina, para poder integrarse y participar en la universidad.</p><p><br/></p><p>Integrantes:</p><p>Caceres Alejandra</p><p>Nieto Florencia</p><p>Figueredo Gastón</p><p>Yurquina Belén</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-24 02:06:43 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetización académica </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3897632505</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>El grupo llego al consenso de que la alfabetización académica es el proceso de la adquisición de habilidades para leer y escribir que están sujetos a diferentes contextos, pero siempre teniendo como objetivo el acceso del estudiante a la cultura del lenguaje (inicial, primaria, media, superior), teniendo presente la apropiación del lenguaje y la lingüística. En el proceso de Alfabetizarnos, el entendimiento de la lengua de forma general o abstracta no es efectiva, ya que en el dominio de una disciplina específica; la apropiación de dicho lenguaje es importante.</p><p>Integrantes:</p><p>Daiana del Milagro Cruz</p><p>Julia Melisa Varias</p><p>Churquina Facundo Luis</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-04 23:46:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3897717725</link>
         <description><![CDATA[<p>Concepto De Alfabetización Académica</p><p><br/></p><p>  El grupo llego al consenso de que la alfabetización académica es el proceso de la adquisición de habilidades para leer y escribir que están sujetos a diferentes contextos, pero siempre teniendo como objetivo el acceso del estudiante a la cultura del lenguaje (inicial, primaria, media, superior), teniendo presente la apropiación del lenguaje y la lingüística. En el proceso de Alfabetizarnos, el entendimiento de la lengua de forma general o abstracta no es efectiva, ya que en el dominio de una disciplina específica; la apropiación de dicho lenguaje es importante.</p><p> </p><p>Integrantes:</p><p>Daiana del Milagro Cruz</p><p>Julia Melisa Varias</p><p>Churquina Facundo Luis</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-05 01:38:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿A QUE DEFINICION LLEGAMOS EN GRUPO DE CONCEPTUALIZACION?</title>
         <author>rrodriguezpep</author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3898968023</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>Nosotros comprendimos que alfabetización académica es el conjunto de nociones y estrategias para ser partícipe de la cultura.</p><p>El autor sostiene que las habilidades de lectura y escritura requeridas en los estudios superiores no necesariamente están garantizadas por las experiencias de comunicación que transitan en los estudios secundarios (carlino,2003).</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Alumnos:</p><p>Aramayo Cristian Nicolás </p><p>Rodríguez Rocío Antonella </p><p>Rodríguez Elvira Patricia </p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-05 19:01:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Según la autora carlino la alfabetización académica: es el conjunto de nociones y estrategias necesarias para participar en la cultura discursiva de las disciplinas ,así como en las actividades de producción y análisis de textos requeridos en el ámbito universitario.Designa también el proceso por el cual se llega a pertenecer  a una comunidad científica o profesional </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3903149149</link>
         <description><![CDATA[<p>Integrante: Mendoza, Elizabeth Angelica </p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-08 01:55:01 UTC</pubDate>
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         <title>Bazán Sofía Aldana </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3904388298</link>
         <description><![CDATA[<p>La mayoría hemos tomado como guía como concepto de "alfabetización académica a (Paula Carlino 2.013) Es un proceso de enseñanza que puede o no ponerse en marcha para favorecer el acceso de los estudiantes a las diferentes</p><p>culturas escritas de las disciplinas. Intento por incluirlos en sus prácticas letradas, las acciones que han de realizar los profesores, con apoyo Intitucional para que los estudiantes puedan aprender, exponer, argumentar, resumir, buscar información, ponerla en relación, valorar debates y razonamientos, En primer lugar, se trata de formar</p><p>para escribir y leer. En segundo lugar para enseñar leer teorías sobre aprendizaje situado y sobre géneros como acciones sociales, alfabetizar académicamente equivale a ayudar a participar a prácticas de lenguaje y pensamiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-08 20:40:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concepto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3904389604</link>
         <description><![CDATA[<p>La mayoría hemos tomado como guía como concepto de "alfabetización académica a (Paula Carlino 2.013) Es un proceso de enseñanza que puede o no ponerse en marcha para favorecer el acceso de los estudiantes a las diferentes</p><p>culturas escritas de las disciplinas. Intento por incluirlos en sus prácticas letradas, las acciones que han de realizar los profesores, con apoyo Intitucional para que los estudiantes puedan aprender, exponer, argumentar, resumir, buscar información, ponerla en relación, valorar debates y razonamientos, En primer lugar, se trata de formar</p><p>para escribir y leer. En segundo lugar para enseñar leer teorías sobre aprendizaje situado y sobre géneros como acciones sociales, alfabetizar académicamente equivale a ayudar a participar a prácticas de lenguaje y pensamiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-08 20:44:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concepto: La fuerza del concepto de alfabetización radica en poner en manifiesto que los modos de leer y escribir de buscar,adquirir,elaborar y comunicar conocimientos no son iguales en todos los ámbitos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3904409080</link>
         <description><![CDATA[<p>Nuestro grupo considera que el contenido en las escuelas son iguales pero el tipo de enseñanza de los docentes no son explicadas de la misma manera, ya que cada grupo de clases, alumnos es diferente.</p><p>Nombre: Miranda Andrea Patricia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-08 21:34:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alfabetización Académica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lquintoies/vdvnk8a8uf8za2li/wish/3912934099</link>
         <description><![CDATA[<p>La mayoría hemos tomado como guía como concepto de “alfabetización académica” a (Paula Carlino 2.013) Es un proceso de enseñanza que puede o no ponerse en marcha para favorecer el acceso de los estudiantes a las diferentes culturas escritas de las disciplinas. Intento por incluirlos en sus prácticas letradas, las acciones que han de realizar los profesores, con apoyo institucional para que los estudiantes puedan aprender, exponer, argumentar, resumir, buscar información, ponerla en relación, valorar debates y razonamientos.</p><p>En primer lugar, se trata de formar para escribir y leer. En segundo lugar para enseñar leer teorías sobre aprendizaje situado y sobre géneros como acciones sociales, alfabetizar académicamente equivale a ayudar a participar a prácticas de lenguaje y pensamiento.</p><p>Sarmiento Arabel Alexis </p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-14 18:35:40 UTC</pubDate>
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