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      <title>Toolbox A Methodenbasar by Margret Steixner</title>
      <link>https://padlet.com/MargretSteixner/vdst25e7lx2fdgmw</link>
      <description>TOOLS, TOOLS, TOOLS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-16 12:00:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 09:21:33 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Euer Arbeitsauftrag für die Selbststudienphase: Methodenrecherche</title>
         <author>MargretSteixner</author>
         <link>https://padlet.com/MargretSteixner/vdst25e7lx2fdgmw/wish/1315124013</link>
         <description><![CDATA[<div>Suche je eine Methode zu jeder Methodenkategorie und verwende die vorgeschlagene Farbe <br>* Einstieg ins Thema<br>* Themenbearbeitung<br>* Wiederholung- und Transfer<br><br>1. Beschreibe die Methode und den Ablauf in eigenen Worten, so dass auch andere die Methode verstehen und anwenden können<br>2. Dokumentiere die Methode hier auf diesem Padlet (bitte eine Karte pro Methode, farblich markieren, Namen nicht vergessen)<br><strong><br>Unser Ziel: Methoden ausarbeiten und Einsatz überlegen</strong><br>Folgende Aspekte sollen in der Vorstellung vorkommen:&nbsp;<br>* Welche Methoden habe ich gefunden?&nbsp;<br>* Was hat mich angesprochen und warum?<br>* Wie und wo kann ich diese in mein eigenes Trainingsdesign integrieren?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 12:00:09 UTC</pubDate>
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         <title>Einstieg ins Thema </title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><strong>Smart-Start -Variante (ich zeige mehrere Fotos passend zum Seminarthema und die Teilnehmer*innen sagen, was sie dazu denken bzw ordnen zu)</strong></li><li><strong>Rollenzuteilung (jede/r Teinehmer*in bekommt eine Rolle zugeteilt (z.B weiblich, 33, mit Migrationshintergrund) und rät, wie hoch die Wahrscheinlichkeit einer Diskriminierung ist)</strong></li><li><strong>Stimmungsbarometer</strong></li><li><strong>Kleingruppen (welche Berührungspunkte zu dem Thema?)</strong></li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 12:09:06 UTC</pubDate>
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         <title>Themenbearbeitung</title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Film einspielen, darüber sprechen, Eindrücke sammeln</li><li>Rollenspiel/Blitzberatung - Variante: in 2er Gruppen berät die eine Person die andere, welche eine erfundene Diskriminierungserfahrung gemacht hat oder ALLE für EINE*N</li><li>Meinungsbarometer (Fälle präsentiere, Abstimmung mit JA/NEIN)</li><li>PPP (Studie einbauen, Projekt vorstellen)</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 12:09:30 UTC</pubDate>
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         <title>Wiederholung und Praxistransfer</title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Kleingruppen: fiktive Fälle inkl Lösungen werden erarbeitet</li><li>Broschüren austeilen oder Link mitgeben</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 12:09:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 12:16:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 12:18:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-16 12:19:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <pubDate>2021-03-16 12:20:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>MargretSteixner</author>
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         <pubDate>2021-03-16 12:35:06 UTC</pubDate>
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         <title>Blitzlicht</title>
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         <description><![CDATA[<div>Die Referent*in stellt eine Frage und die Teilnehmer*innen können reihum etwas dazu sagen. eignet sich um eine neues Thema zu beginnen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 11:40:18 UTC</pubDate>
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         <title>Kartenabfrage</title>
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         <description><![CDATA[<div>Zu einer vorformulierten Frage erstellen die Teilnehmer*innen irhe individuellen Karten mit Antworten. Diese Karten können anonym (durch Trainer*in) oder durch Teilnehmer*in selbst vorgetragen werden.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 11:44:43 UTC</pubDate>
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         <title>Selbststudium</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Informationen werden online mittels Padlet angeboten und die Aufgabe ist in einem definierten Zeitfenster im Selbststudium zu lösen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 11:49:02 UTC</pubDate>
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         <title>Doppeldecker</title>
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         <description><![CDATA[<div>Wiederholung des vorgetragenen Themas durch Referent*in oder durch Teilnehmer*in, um das gelehrte zu festigen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 11:51:59 UTC</pubDate>
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         <title>Aufstellung</title>
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         <description><![CDATA[<div>Online mittels Mural oder bei Präsenzseminaren anhand einer Linie oder im Raum.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 11:56:05 UTC</pubDate>
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         <title>Karten ordnen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Richtig / Falsch<br>oder in eine Reihenfolge bringen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>Wanderfrage</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>TNInnen bekommen vorgefertigte Fragen und stellen sich zu zweit zusammen. Nach dem Frage/Antwort Spiel tauschen beide die Karten aus und suchen sich eine/n neue/n Partner/in</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:08:49 UTC</pubDate>
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         <title>QUIZ - RICHTIG/FALSCH</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Um die Inhalte zu verfestigen bzw. um eine kleine "Lernkontrolle" durchzuführen, erfolgt abschließend ein Quiz.<br><br><strong>Tools: </strong>kahoot oder mentimeter</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:11:31 UTC</pubDate>
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         <title>UMFRAGE ERFAHRUNGEN</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Um ein Stimmungsbild innerhalb der ZG zu bekommen, starten wir mit einer Umfrage, ob es in dem Bereich bereits Erfahrungen gibt.<br><br><strong>Tools:</strong><br>Skala mittels Mentimeter (online/physisch) bzw. Einordnung auf Leiste mittels Miro (online)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:12:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aufstellung online </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aufstellung online mittels „mural“: Gruppe kennt sich bereits, deshalb ist die „Vorstellungsrunde“ gezielt mit Fragen zum Seminarthema versehen somit lernt der/die Referent*in die Gruppe besser kennen<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:12:42 UTC</pubDate>
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         <title>Das Lehrgespräch</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>50% der Zeit bei der TrainerIn - 50% bei TNInnen. Thema wird visualisiert (z.B. Verhältnis GF &amp; BR). Dann zeitlich gestaffelt Leitfragen (1.Erfahrung mit GF, 2.Methoden im Fall von Konflikt, 3.Hilfestellungen bei Verhandlung/Auseinandersetzung). Diskussion der TNInnen im Plenum zu den Fragen und Festhalten wichtiger Erkenntnisse. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:17:19 UTC</pubDate>
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         <title>EINSTIEG IN INHALTE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MargretSteixner/vdst25e7lx2fdgmw/wish/1352423865</link>
         <description><![CDATA[<div>Studien zeigen<br><br>Sachverhalte finden sich auf Kärtchen. <br>Aufgabe: Diese zuordnen.<br><br><strong>Tools:</strong> Auf Flipchart (physisch) bzw. Padlet (online)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:19:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Feedback in 3 Worten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MargretSteixner/vdst25e7lx2fdgmw/wish/1352450319</link>
         <description><![CDATA[<div>binnen weniger Minuten werden den Teinlnehmer*innen gebeten 3 Wörter aufzuschreiben was ihnen zum Seminar gerade einfällt und was ihnen wichtig war.<br>Wenn alle fertig sind wird alles vorgelesen. Das gute ist: es funktioniert auch mit einer Wortwolke im Mentimeter.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:26:24 UTC</pubDate>
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         <title>Erklären sie es dem Auftraggeber</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MargretSteixner/vdst25e7lx2fdgmw/wish/1352466612</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Teilnehmer*innen erklären das gelernte in einem Überblick einer Person z.B. dem Auftraggeber. kann auch verwendet werden, wenn ein(e) Teilnehmer*in später kommt um den Lehrstoff nachuholen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:30:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MargretSteixner/vdst25e7lx2fdgmw/wish/1352485836</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>Themenbearbeitung</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MargretSteixner/vdst25e7lx2fdgmw/wish/1352493348</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Tools:</strong> PPP + Padlet<br><br>4 kurze Medienberichte, um zu veranschaulichen, dass wir im Alltag mit diesem Thema "unbewusst" konfrontiert werden. Anschließend theoretischer Input, jedoch wird immer wieder Bezug auf die Antworten aus der „mural-Umfrage“ genommen. Somit sieht der TN, wie die rechtlichen Rahmenbedingungen in Bezug auf das eigene Unternehmen bzw. auf die Ausübung einer Funktion haben.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>Blitzlicht</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Die TN:innen haben die Mögichkeit, sich kurz zu einem bestimmten Thema zu äußern.<br><br>TN:innen sitzen in einem Kreis. Referent:in stellt eine Frage und jede Person kann dazu etwas sagen - muss es aber nicht.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:41:06 UTC</pubDate>
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         <title>World Cafe</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Kann nützlich sein, um mehrere Teilbereiche eines Themas zu behandeln.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:41:21 UTC</pubDate>
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         <title>Impulsvortrag / Medienimpuls</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-03-25 12:42:36 UTC</pubDate>
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         <title>Übung anhand fiktiven Beispiels</title>
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         <pubDate>2021-03-25 12:43:14 UTC</pubDate>
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         <title>Rollenspiel</title>
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         <description><![CDATA[<div>Eventuell auch für Themenerarbeitung in erfahreneren Gruppen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:44:26 UTC</pubDate>
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         <title>WIEDERHOLEN UND PRAXISTRANSFER</title>
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         <description><![CDATA[<div>Praxisbeispiel: anhand eines bekannten Unternehmens das gelernte überprüfen, indem Fragen dazu gestellt werden, die die Teilnehmer*innen beantworten.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:44:56 UTC</pubDate>
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         <title>Storytelling</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tatsachenbericht oder Geschichte zum Thema finden und die Teilnehmer*innen dann die Lösung erarbeiten lassen.<br>Eignet sich evt. als Ersatz zu ppp.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 13:35:33 UTC</pubDate>
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