2)하이파이브를 하며 지나간다

3)발판을 만들어 밞게한다

다음으로, 아이들이 포스터를 한번 더 보고, 생각할 수 있도록 원하는 아이들에게 간단한 퀴즈를 내는 것입니다. 예를 들어 포스터 안에서 정답을 찾을 수 있을 만 한 "불이나면 가장 먼저 무엇을 해야할까요?" 등의 재미있는 질문을 낸다면 아이들의 기억 속에 더 오래 남을 수 있을것이라고 생각합니다.

(수정)

1번부터 27번까지 포스터에 적힌 중요한 문구들을 큰 소리로 말해주어 아이들이 바쁜 하굣길에 굳이 멈춰서서 포스터를 보지 않아도 목소리를 들음으로써 큰 내용은 알수 있게 하면 좋을 것 같습니다.

1번, 2번...27번, 그 다음으로는 다시 26번으로 돌아가며 문구를 말해 친구들이 잘 알 수 있게 해 주고 싶습니다.

지나가는 사람 중에 한 사람에게만 말해서 방해하기 X

너무 크게 소리치거나 지나친 행동 X

함께 구호를 외친다.

구호: 포스터에 있는 것 + " 겨울철 화재안전 - 여러분이 책임집니다 "

구호하는 사람: 다 같이

설명: 안주형

의견:

• 포스터에 있는 것을 좀 큰 목소리로 말한다

• 소리가 겹치지 않게 한꺼번에 다 같이 말하지 않는다

• 포스터를 학생들이 잘 보이는 곳에 들고 있는다

• 야광 조끼를 입는다 (더 잘 보이게) (더 주제에 맞게)

안전 포스터를 들고만 있지 않고 목소리로 표현합니다.

목소리는 예를 들어 겨울철화재예방! 이라고 외치거나 겨울철화재예방을 하는 방법을 간단하게 구호로 소리내어 표현합니다. 이때 너무 소리를 크게내어 방해하는 행동을 하지않는다.이렇게 한다면 잘 안들으려고 하는 친구들도 자연히 듣게되고 널리 퍼질수 있기 때문입니다.

줄서는 방법: 일번부터 차례대로 서고 1.2학년 다니는 길 쪽에 줄을슨다.

2.또다른 설명을 붙여서 말한다.

3.재미있는 농담을 붙여서 말한다.

4.친구들에게 질문을 한번씩 던져준다.

2. 퀴즈를 어려운 것,쉬운 것 반반으로 해서 낸다.

2.설명을할때 저학년들도 재밌어하고 흥미로워 할수있게 만들고 머리에 잘 생각날만한 아이디어를 낸다.

2.소리지를 때 소리가 겹치지 않도록 순서대로 말한다.

게 하면 재밌어 할 것 같습니다.

2. 켐페인에 관련된 안전 수칙과 규칙들을 담은 영상들을 보여주면 더욱 집중을 하고 잘 들을 수 있을것 같습니다.

3. 켐페인에 대한 보드게임같은 작은 게임들을 하게 하면 즐거워 할 것 같습니다.

2.큰소리로 얘기하고, 종이를들면서 위아래로 흔들어서 친구들한테 더잘보이게한다

재밌게 할수 있는 의견 : 벌칙이 있는 게임기를 가지고 와 벌칙에 걸린 아이들이 저희 모둠 구호를 외쳐 달라고 부탁합니다.

1.아이들이 보지않아도 우리가 소리 내어서 말하면 아이들이 이해를 더 잘할수 있을거라고 생각합니다.

2.아이들의 키에 맞추어 포스터를 보여준다.

지나가는 사람 중에 한 사람에게만 말해서 방해하기 X

너무 크게 소리치거나 지나친 행동 X

함께 구호를 외친다.

구호: 포스터에 있는 것 + " 겨울철 화재안전 - 여러분이 책임집니다 "

설명: 안주형

의견:

• 포스터에 있는 것을 좀 큰 목소리로 말한다

• 소리가 겹치지 않게 한꺼번에 다 같이 말하지 않는다

• 포스터를 학생들이 잘 보이는 곳에 들고 있는다

• 야광 조끼를 입는다 (더 잘 보이게) (더 주제에 맞게)

-구호-

"겨울철 화재 예방하자!"

대피공간은 파란색으로 했다

그리고 우리집 대피소는배란다 다

만약 대피를 할 수 없다면 야옹이,강아지와 대피공간으로 들어가서 소방관을 기다린다.

상황2. 거실과 안방사이 불이 났다. 안방에있는 사람들은 배란다 옆에 대피 공간으로 간다.

상황3 복도에 불이났다, 거실을 거쳐 안방을 지나 배란다의 대피공간으로 간다,

첫 번째 주방에서 불이난 상황입니다. 저는 지금 방1에 있습니다. 근데 주방에 불이났을때 출입문으로 갈수있습니다. 두 번째 방4 화장실에서 불이난 상황입니다. 우리 엄마는 지금 방4의 있습니다. 그럴땐 대피공간으로 들어가 소방관의 구조를 기다리는것입니다. 그럼 저의 설명은 여기서 마치겠습니다.