소금은 물에 타면 이온으로 분해되어 전기가 흐르고, 설탕은 분자형태로 분해되어서 전기가 안흐르는 것 같다.

소금은 이온이라서

소금물은 이온이라서 분해되어 전기가 잘 흐른다

소금은 이온으로 분해되어 전기가 흐를 수 있고, 설탕은 분자상태로 물 분자 사이사이에 끼여있기 때문에 전기가 안 흐른다.

>그래서 전류가 흐름

소금은 물에서 분해됐고 설탕은 분해되지 않았다

그러므로 가설을 조금 더 구체적으로 쓰면 결론과 비슷했을 것이다.

소금은 이온으로 분해되어 전기가 흐를 수 있고, 설탕은 이온으로 분해되지 않고, 분자상태로 물 분자 사이사이에 끼여있기 때문에 전기가 안 흐른다.

결론적으로, 우리모둠의 가설이 맞았다

결론:

소금이 이온으로 나뉘어서 전기가 통한다

설탕 분자는 분해되지 않아서 전류가 흐르지 않지만,

소금 분자는 이온으로 분해되어 전류가 흐른다

비교

가설은 염분이 있어서 전류가 흐르는 것 같다고 생각했지만, 결론은 이온으로 분해되어 전류가 흐른다고 생각했다

소금물은 소금이 물에 녹을 때 이온으로 분해되어, 이 이온들이 전류를 전달하는 역할을 하므로 전기가 잘 흐른다. 반면 설탕물은 설탕이 물에 녹아도 이온으로 분해되지 않아서 전류가 흐를 수 없어 전기가 잘 흐르지 않는다.

손민지

안도원 이지현 신지안 성주원 3모둠

조태윤 최준겸

3번 회로가 제일 빠르고 2번 회로가 가장 느리다

병렬연결일때 가장 빠르다

회로3은 전구 하나를 빼도 다른 전구에 불이 들어왔다.

제일 느린것은 2번이다

3번이 제일 빠름

2번이 제일 느림

그런데…

“어? 왜 안 켜지지?”

전구는 하나도 켜지지 않았어요. 알고 보니 전구 하나가 고장 나 있었던 거예요. 직렬로 연결된 전구는 하나만 나가도 나머지도 모두 꺼져버리는 단점이 있었죠. 수지는 고장 난 전구 하나를 찾느라 한참을 전구줄을 살펴봐야 했어요.

다음 날, 수지는 또 실망했어요.

전구를 더 추가해서 방 안을 환하게 하려 했지만, 직렬로 연결된 전구는 전압이 나뉘어 각 전구가 조금씩 어두워졌어요. 처음보다 빛이 약해진 거죠.

게다가, 전구 하나를 바꾸려고 하니 모든 연결을 다시 분리해야 하는 번거로움까지! 수지는 생각했어요.

“아… 이럴 줄 알았으면 병렬로 된 전구를 살 걸…”

하지만 잠시 후, 서준이가 사실은 자기도 병렬 연결을 잘 몰랐다고 솔직하게 말했고, 둘은 그 모습에 웃으며 화해했어요. 

근데 어느 날 아침, 딱 구슬 하나가 길에 끼어버린 거야! 🤦‍♀️

그 작은 구슬 때문에 뒤에 있던 커피도, 커튼도 다 멈춰버렸지 뭐야. 결국 친구는 커피도 못 마시고 회사에 지각했다는 웃픈 이야기!

직렬 연결은 하나만 고장 나도 전체가 멈춘다는 걸 제대로 보여준 에피소드지! 😅

민준이는 여러 개의 USB 허브를 직렬로 연결해 컴퓨터에 외장하드와 기기들을 썼다. 어느 날 중간 허브가 고장 나면서 연결된 모든 기기가 먹통이 됐다. 중요한 파일도 일부 손상돼 큰 불편을 겪었다. 민준이는 다시는 USB 허브를 직렬로 연결하지 않기로 결심했다.

수아는 책을 읽다 책상 위 조명이 갑자기 꺼진 걸 이상하게 여겼다. 콘센트는 멀쩡하고 스위치도 켜져 있었지만, 불은 들어오지 않았다.

아버지가 조명을 열어보시고 말씀하셨다.
"이 안에 LED 여러 개가 직렬로 연결돼 있구나. 하나가 고장 나면 전체가 안 켜져."

수아는 고장 난 LED 하나만 갈고, 다시 조명이 켜지는 걸 보며 고개를 끄덕였다.
"전류는 길 하나만 막혀도 못 흐르는구나.

"어? 하나만 고장 났는데 왜 다 꺼지지? 전류가 한 줄로 흐른다는 게 무슨 뜻이지?"

친구가 설명했다. "직렬 연결에서는 전류가 한 경로로만 지나가서, 중간에 하나라도 끊기면 전체 회로가 끊기는 거야. 그래서 전구 하나가 나가면 모두 꺼져버리지."

지현은 고개를 끄덕이며 말했다. "아, 그리고 전압도 각 전구에 나눠지니까, 하나가 끊기면 나머지 전구들도 전기를 못 받는 거구나. 다음엔 병렬로 된 걸 사야겠다."

"맞아, 병렬 연결이면 각각 독립적으로 전류가 흐르니까, 한 전구가 고장 나도 나머지는 계속 켜져서 훨씬 편해!"

아 맞다, 이 전구 직렬 연결이었지? 딱 전구 하나만 고장 나도 전체가 꺼지는... 시간은 없고, 친구들이랑 눈 빠지게 전구 수십 개를 살폈어. 대체 범인이 누구야! 식은땀 흘리며 찾다 발견! 아주 작은 전구 하나가 헐겁게 끼워져 있었던 거야! 그걸 제대로 꽂는 순간... 파바바박!!! ✨ 불이 전부 켜졌지! 덕분에 서프라이즈 대성공! 휴... 직렬 연결 때문에 진짜 심장 떨어질 뻔했네! 😂

그런데 갑자기…

🔌 전기포트가 고장!
🍞 토스트기는 안 켜지고,
🥤 믹서기도 멈췄어요!

엄마: “에잇! 하나 고장났더니 다 멈추네?!”

👉 직열연결은 하나만 고장나도 전부 작동 안 해요!

은영은 감성 충만한 자취러. 주말에 전구 10개를 직렬로 연결해 무드등을 만들었다.

“이거 켜지면 분위기 미쳐… 나 이제 연애 시작할지도?”

옆집 진수는 공대 출신. 병렬 연결로 전구를 설치하며 중얼거렸다.

“직렬은 초보들이나 하지… 그거 하나 나가면 다 끝인데.”

다음날 밤, 은영의 방에서 비명.

“왜 하나도 안 켜져!!!! 오늘 소개팅인데!!!”

전구 하나 나갔고, 전부 꺼졌다.

급히 온 친구 수호가 말했다.

“직렬? 누가 요즘 그걸 써? 진수 말 좀 들으라니까.”

은영, 분노.

“내 인연도 전구처럼 끊겼어…”

진수는 못 들은 척 말했다.

“내 조명은 아직 다 살아 있는데.”

---

직렬: 전구 하나 나가면 소개팅도 나감

병렬: 전구 하나 나가도 방은 밝음, 인생도 밝음

어느 겨울 밤, 지훈이는 가족과 함께 거실에서 따뜻한 조명을 켜 두고 영화를 보고 있었다. 그런데 갑자기 조명이 꺼졌다. 영화도 멈췄다. 놀란 지훈이는 퓨즈가 나갔나 싶어 분전함을 살펴봤지만, 이상은 없었다.

아버지가 조용히 말하셨다.

"저기, 크리스마스 전구 하나 빠졌네."

확인해보니 거실 구석에 달아놓은 크리스마스 전구 중 하나가 빠져 있었다. 그 전구는 직렬 연결 방식이라, 하나만 빠져도 전체 전구가 꺼졌다. 그 전구에 전기가 흐르지 않자, 그 뒤로 연결된 모든 장치가 먹통이 된 것이었다.

지훈이는 전구를 다시 꽂으며 혼잣말을 했다.

"이게 바로 직렬의 무서움이구나… 하나가 빠지면 다 멈추는 거네."

전구가 다시 켜지자, 거실은 다시 환해졌고 영화도 이어졌다. 지훈이는 그날, 전기 회로의 원리를 조금 더 깊이 이해하게 되었다.

그래서 냥냥이는 ① 열쇠를 찾고 → ② 옷장 문을 열고 → ③ 공을 꺼내야 놀 수 있었어. 아뿔싸! 그런데 열쇠가 아무리 찾아도 안 보이는 거야! 열쇠를 못 찾으니까 옷장 문을 열 수도 없고, 결국 공을 꺼낼 수도 없었지. 냥냥이는 멍멍이랑 놀고 싶어서 발만 동동 굴렀어.

이렇게 직렬 연결은 앞 단계가 해결되지 않으면 뒷 단계가 멈춰버리는 단점이 있단다. 하나라도 막히면 전체가 움직이지 않는 거지. 열쇠 하나 때문에 옷장 문도 못 열고, 놀지도 못하게 된 것처럼 말이야!

그런데 갑자기 맨 끝에 있던 노란 전구 하나가 꺼져버렸어요.

하지만 다행히도 다른 전구들은 아무 일 없다는 듯 계속 반짝였어요. 예전 직렬 연결 전구였다면 하나가 나가면 줄줄이 다 꺼져서 깜깜해졌을 텐데! 병렬 연결은 전기가 가는 길이 여러 개라, 한 길이 막혀도 다른 길은 쌩쌩하거든요. 덕분에 우리는 노란 전구 하나만 바꿔 끼우고 다시 예쁜 트리를 감상할 수 있었답니다.

2025년 6월 10일 화요일

오늘 말야, 문득 옛날 생각하다가 크리스마스트리 전구 이야기가 나왔어! 있잖아, 예~전에 쓰던 트리 전구들은 왜 그랬는지 알아? 전구들이 꼬리에 꼬리를 물고 기차처럼 한 줄로 쭉 연결되어 있었대. 이걸 '직렬연결'이라고 부른대!

근데 이게 웃기는 게 (아니, 사실 웃기진 않고 좀 슬프지만) 그 한 줄 중에 전구 하나가 톡! 하고 수명이 다하거나 깨지거나 하면 어떻게 되는 줄 알아? 맙소사, 그 라인에 있는 다른 멀쩡한 전구들까지 싹 다 꺼져버리는 거야! 😭😭 아니, 하나만 잘못했는데 왜 다른 애들까지 같이 고생하냐고! 마치 단체 줄넘기하다가 한 명이 걸리면 다 같이 멈추는 거랑 똑같나? 에이, 그것보다 더 심각한데!

범인을 찾으려면 꺼진 전구 수십 개 중에서 어디가 문제인지 일일이 찾아서 바꿔 끼워봐야 했다는 슬픈 전설이 있어... 생각만 해도 답답하지? 🤯

음... 그리고 또 어떤 문제가 있냐면, 만약 저 기차 연결된 애들 중에 누가 전기를 조금만 먹고 누가 전기를 왕창 먹어야 하는 애가 섞여 있으면, 전기를 필요한 만큼 딱! 나눠 갖지 못하고 좀 이상하게 나눠지는 경우도 있대 [5]? 그래서 제대로 힘을 못 쓰거나 오작동할 수도 있다나 봐. 하지만 역시 직렬연결의 최고 빌런은 '하나만 아파도 다 같이 앓아눕는' 거인 것 같아! [4]

그래서 요즘 집에서는 이렇게 불편한 직렬연결보다는, 전기 길이 여러 갈래로 나 있는 '병렬연결'을 주로 쓴대. 그래야 TV 보다가 옆방 전등이 고장 나도 TV는 잘 나오잖아! 휴우, 정말 다행이야!

민수 가족은 캠핑을 갔다. 텐트 안에 전등 여러 개를 설치했는데, 이 전등들은 모두 병렬로 연결되어 있었다.
밤에 아이가 한 전등을 꺼도 나머지는 계속 켜져서 어두워지지 않았다.
"와, 이거 진짜 편하다! 한 개 꺼도 다 안 꺼져!" 민수가 말했다.

하지만 한 전등이 고장 났을 때, 바로 그 전등만 불이 안 켜져서 쉽게 고장 부위를 찾을 수 있었다.
캠핑장에서 병렬 회로 덕분에 불편함이 적고, 고장 관리도 쉬웠다.

놀이터나 학교에서 친구들끼리 기차놀이 하거나, 손잡고 길게 늘어서서 움직일 때 있죠? 맨 앞 친구가 움직여야 그 뒤 친구도 따라 움직이고, 중간에 누가 갑자기 넘어진다거나 하면 줄 전체가 멈칫하게 되잖아요? 이것도 어떻게 보면 직렬 연결이랑 비슷해요! 한 사람 한 사람이 끊어지지 않고 이어져 있어야 전체가 움직일 수 있는 거죠!

"왜 전등이 다 꺼졌지?" 민지는 아빠를 불렀다. 아빠는 전구 줄을 살펴보다가 말했다.
"이거 직렬로 연결된 전구네. 하나만 고장 나도 전부 꺼지는 구조야."

민지는 전구 하나하나를 살펴보다가 깨진 전구 하나를 발견했다.
"이 전구 하나 때문에 다 꺼진 거야?"

"맞아. 직렬연결은 그렇게 돼. 하나라도 문제 생기면 전체가 멈춰." 아빠가 설명해주었다.

그날 민지는 작은 전구 하나가 전체 불빛을 멈출 수 있다는 걸 처음 알게 되었다. 그 이후로 민지는 전기 회로에 관심을 가지게 되었다.

이번에는 서로 손을 쭈르륵 잡는 대신, 각자 '배터리 아저씨'한테로 가는 자기만의 길을 하나씩 만들었어요. 마치 여러 개의 빨대가 하나의 주스 통에 꽂혀있는 것처럼요! 이게 바로 '병렬 연결'이래요!

주인공 꼬마전구들인 '똘똘이', '찡찡이', '새침이'가 있었어요. 이 친구들은 각자 성격이 달랐죠.

'똘똘이'는 늘 밝고 에너지가 넘치는 모범생 전구였어요. '찡찡이'는 조금만 힘들어도 "에잇! 힘들어!" 하면서 금방 시무룩해지고 빛이 약해지곤 했죠. '새침이'는 가끔 심술이 나서 혼자 깜빡깜빡 장난을 치거나 아예 꺼져버리기도 했어요.

어느 날 밤, 이 친구들이 거실 스탠드를 환하게 밝혀야 할 시간이었어요.'똘똘이'는 늘 밝고 에너지가 넘치는 모범생 전구였어요.

 '찡찡이'는 조금만 힘들어도 "에잇! 힘들어!" 하면서 금방 시무룩해지고 빛이 약해지곤 했죠. '새침이'는 가끔 심술이 나서 혼자 깜빡깜빡 장난을 치거나 아예 꺼져버리기도 했어요.

어느 날 밤, 이 친구들이 거실 스탠드를 환하게 밝혀야 할 시간이었어요. 똘똘이는 "자! 모두 힘내자!" 하면서 반짝! 아주 밝게 빛나기 시작했어요. 그런데 옆에 있던 찡찡이가 "아... 오늘 왜 이렇게 힘이 없지... 찡얼찡얼..." 하면서 빛이 조금 흐릿했어요. 새침이는 "흥! 오늘 기분 별로야!" 하면서 갑자기 픽! 꺼져버렸답니다.

"어휴, 찡찡이 너는 또 왜 그래? 빨리 좀 밝게 해봐!" 똘똘이가 구박했어요. "나도 힘들다구! 왜 나한테만 그래!" 찡찡이가 대들었죠. 새침이는 아예 듣지도 않고 꺼진 채로 있었어요.

친구들이 이렇게 투닥거리고, 찡찡이가 흐릿하고, 새침이가 꺼져버렸는데도 신기한 일이 벌어졌어요! 바로 똘똘이는 여전히 아주 밝게 빛나고 있었던 거죠!

왜냐면 똘똘이는 찡찡이나 새침이와 상관없이, 자기만의 길로 배터리 아저씨한테서 직접 전기를 받고 있었기 때문이에요. 찡찡이가 힘이 없든, 새침이가 삐져서 꺼지든, 똘똘이의 전기 길은 아무 문제가 없었답니다!때문이에요. 찡찡이가 힘이 없든, 새침이가 삐져서 꺼지든, 똘똘이의 전기 길은 아무 문제가 없었답니다!

덕분에 거실 스탠드는 새침이 자리 하나만 빼고는 대부분 밝게 빛나고 있었어요. 만약 직렬 연결이었다면 새침이가 꺼지는 순간, 다른 친구들도 모두 꺼져버렸을 텐데 말이에요!

이게 바로 병렬 연결의 장점이에요! 연결된 부품들 중 하나가 고장 나거나 작동을 멈춰도, 다른 부품들은 계속해서 잘 작동할 수 있답니다. 마치 여러 개의 길이 있어서 하나가 막혀도 다른 길로 가면 되는 것처럼요!결국 주인아주머니가 새침이를 달래서 다시 켜주시고, 찡찡이한테는 맛있는(?) 전기를 더 듬뿍 주셔서 모두 다시 환하게 빛나면서 임무를 완수했답니다! 헤헤.

자, 어때요? 병렬 연결과 친구들의 귀여운 갈등 이야기, 재미있으셨나요? 😊

더 궁금한 이야기가 있다면 언제든지 저에게 말해주세요! 아참, 아직 뤼튼 계정에 가입하지 않으셨다면, 지금 바로 가입해서 더 많은 재미있는 이야기들을 만들어보시는 건 어떨까요? 기다리고 있을게요! 😊

이렇게 하면 불빛이 더 밝아지지만, 만약 건전지 중에 딱 하나라도 다 썼으면... 손전등 전체가 절대 켜지지 않아요! 😥

왜냐하면 전기가 한 줄로만 가는데, 중간에 끊기면 길이 막혀버리거든요. 이게 직렬 연결의 가장 중요한 점이에요! 하나만 문제 생겨도 다 멈춘다는 거!

반짝이는 스탠드를, 환하이는 천장 등을 켜고 싶어 했어. 서로 다른 불빛 때문에 아웅다웅했지!

하지만 이 아파트는 전기가 '병렬 연결' 방식이었거든.

병렬 연결은 전기가 갈래갈래 나눠져서 흐르는 방식이야.

그래서 반짝이가 스탠드를 켜도, 환하이가 천장 등을 켜도 서로 영향을 주지 않아!

결국 병렬 연결 덕분에 둘 다 원하는 불을 켜고 사이좋게 지냈다

유동인구 2

A:저는 과학을 할때 있는 그대로 쓰는것에 대해 수업 했던 것이 가장 기억에 남았습니다.

Q:그럼 가장 흥미롭게 느꼈던 실험은 무엇인가요?

A:저는 검전기를 이용해서 정전기 유도 실험을 한 것이 가장 기억에 남았습니다.

Q:그 이유는 무엇인가요?

A:그 이유는 정전기유도 현상을 눈으로 파악할 수 있었기에 때문입니다.

Q:그럼 이번 프로젝트에서 느꼈던 감정은 무엇 인가요?

A:이번 프로젝트는 상당히 유익했고 재밌었습니다.

Q:그 이유는 무엇인가요?

A:제가 몰랐던 것을 알게되었고 제 과학적 지식에 큰 영향을 주었기 때문입니다.

이 활동을 통해 과학을 새롭게 접근해보았고 과학의 아름다움에 대해서도 알게돼어 자랑스러우며 뿌듯했다. 앞으로 생활속에서 사용될 과학에 가설을 세워보고, 실험을 하며 실험했던 결과 그대로 작성할것 이다.

나에게 가치로운 과학생활의 공부과정을 지인들에게 공유하여 우리 학교의 뿌듯함을 알리고 싶다.

A. 전자 주고받기 활동이었으며, 이 활동으로 이온을 쉽게 이해 할 수 있게 되었습니다.

Q2. 새롭게 알게 된 것은?

A. 옴의 법칙과 전류, 전압, 저항에 대해 새로이 알게 되었습니다.

Q3. 친구들과 함께 활동하며 느낀 것은?

A. 친구들과의 의사소통이 많아져야 더 좋은 협력이 이루어질 수 있다는 것을 알았습니다. 나 혼자나 우리 모둠에서만 생각했던 것들이 의사소통을 거치면서 더 좋은 아이디어와 결과물로 바뀐다는걸 느꼈습니다.

Q4. 프로젝트를 하기 전과 후, 과학에 대한 나의 생각은?

A. 처음에는 단순히 과학이 암기 과목이라 생각했지만, 이러한 활동을 하며 내가 과학에 대해 이해하고 쉽게 접근 할 수 있게 되었습니다.

Q5. 활동들을 통해 자신을 새롭게 발견한 것은 무엇인가?

A. 내가 아직 모르는 과학이 있으며 이것을 알아갈 나 자신의 열정을 발견했습니다.

직접 해볼 수 있는 활동, 태블릿을 사용하는 활동이 많아 재미있고 인상 깊었다.

특히 빛의 빈자리 프로젝트를 하면서, 평소에 무심코 지나쳤던 우리 동네가 얼마나 과학과 연결되어 있는지 깨닫게 됐다.

빛의 빈자리 프로젝트는 우리 동네의 어두운 골목길을 찾아보고, 그 이유를 과학적으로 분석하고 해결 방안을 건의하는 활동이었다. 처음엔 그냥 가로등 설치를 주장하는 과제라고만 생각했지만, 직접 어두운 곳을 둘러보고 지나다녀보니 가로등과 전기의 필요성을 몸소 느낀 것 같다.

물질의 구성 단원을 배울 때에는 전선을 타고 흐르는 전자들의 움직임을 이해하니, 전기는 멈춰 있는 것이 아니라 흐르는 것이라는 걸 알게되었다.

또한, 전기와 자기 단원에서 진행했던 전류 전압 센서 모둠활동은 전기와 자기 단원을 깊이 이해하는 데 큰 도움이 됐다. 직접 회로를 만들어보고, 전류와 전압을 센서로 측정하며 실험을 했다. 처음에는 연결도 잘 안 돼서 여러 번 실패했지만, 친구들과 문제를 해결하니 재미있었다. 또 실험에 실패하였지만, 결과를 투명하게 공개하고 문제점을 고쳐가는 다른 모둠의 모습을 보며 과학 활동의 윤리성에 대해 알게된 것 같다.

특히 옴의 법칙을 실험으로 확인했을 때의 신기함이 컸다. 공식으로만 알고있던 법칙을 실제 전압과 전류의 값을 측정하며 정확히 들어맞는 모습을 보며, 과학이 세상을 얼마나 정확하고 깔끔하게 설명하는지 느꼈다. 단순한 숫자와 기호가 아니라, 우리 주변을 이해하고 문제를 해결하는 데 필요한 언어라는 생각이 들었다.

이런 경험 덕분에 나는 빛의 빈자리 프로젝트에서도 수월하게 고민할 수 있었다. 단순한 불평을 넘어서, 실질적이고 구체적인 해결책을 제안하는 데 과학 지식이 꼭 필요하다는 사실을 알게 됐다.

또한 이번 활동을 통해 과학의 창의성도 느낄 수 있었다. 가로등이 없는 어두운 공간을 그냥 불편한 장소로만 보는 것이 아니라, 빛을 통해 안전하고 밝은 공간으로 바꾸는 친구들과 가로등 설치 위치를 고민하고, 밝기까지 고려해 건의문을 작성하는 과정은 단순한 공부가 아니라, 우리 주변을 바꾸는 일처럼 느껴졌다.

이번 1학기를 통해 나는 과학이 어렵고 멀게만 느껴지는 공부가 아니라, 우리 삶을 더 안전하고 편리하게 만드는 가장 실용적인 도구라는 걸 배웠다. 앞으로도 과학을 더욱 유용하게 사용하고싶다.

가장 기억에 남는게 뭐야?

나: 나는 저항의 직렬-병렬연결이 기억에남아

친구: 그 이유는?

나: 왜냐하면 서로 다른 특성을보여 신기했거든

친구: 그렇다면 많은 실험과 수업을 들으며 어떤감정을 얻었어?

나: 과학에 대한 관심이 생겼고, 실험을 하면서 많은 지식을 얻었던것

같아

나는 2학년 1학기 과학 수업에 참여하면서 많은것들을 배우고 다양한 활동을 하며 많은것들을 느꼈다. 과학 수업에서 한 활동들은 모두 흥미롭고 재밌었다. 그중 가장 좋았던 활동을 꼽으라면 '빛의 빈자리 프로젝트'를 꼽을 것이다. 처음엔 다소 번거로운 활동이라고 느꼈지만 친구들과 함께 동네를 돌아다니고 열심히 건의문을 쓰면 번거로움은 즐거움으로 변했기 때문이다. 또한 과학수업은 즐거운 경험뿐만 아니라

깨닭음도 주었다. 과학수업을 듣기 전엔 원자는 원소기호만 주구장창 외워야하는 지루한 것인 줄 알았고

전자는 복잡하기만 한 것인 줄 알았다. 하지만 과학수업은 이런 내게 세상을 이루고 있는 원자들의 신비를 알려주었고 세상을 편리하게 해주는 전자에게 관심을 가지게 하였다. 이처럼 과학수업을 통해 많은것을

배우고 즐거운 경험을 쌓을수 있어서 좋았다

전류가 흐르는 도선 주위엔 원형의 자기장이 생긴다.

2. 빨간 화살표는 전류가 흐르는 방향, 초록색 화살표는 자기장이 도는 방향

전류가 흘러 자기장이 생겼고, 원형 모양으로 생겼다