<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>المدارس الثانويّة في العالم العربي و الولايات المتحدة by Mimi Melkonian</title>
      <link>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation</link>
      <description>Made with the best of intentions</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-18 12:17:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-28 20:45:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>التمهيد</title>
         <author>dofori</author>
         <link>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294295023</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>في سنة ٢٠١٦ كنت في "كينغز أكاديمي" في الأردن ودرست فيها اللغة العربيّة. في ذلك الوقت، كان لديّ أصحاب من كل أنحاء العالم العربي فهم كان يتكلّمون ويرغبون في الدراسة في الخليج ومن الأهم أن يدخلوا الجامعات الأمريكيّة  في قطر. فبدأت أسأل ما هو واقع التعليم العاليّ في العالم العربي؟ وما هو واقع المدارس الثانويّة في العالم العربي؟<br></em></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-18 12:25:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294295023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>التعليم الثانويّ في أمريكا</title>
         <author>dofori</author>
         <link>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294295832</link>
         <description><![CDATA[<div>برونزويك - مدرسة خاصة في أمريكا&nbsp;<a href="https://emojipedia.org/flag-for-united-states/">🇺🇸</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/262123961/d8f2ade98e34b70cd91e317abd4aebe6/school_photo.jpg" />
         <pubDate>2018-10-18 12:27:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294295832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>◙ المدارس الثانويّة في العالم العربيّ</title>
         <author>dofori</author>
         <link>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294296378</link>
         <description><![CDATA[<div>أسّست الأنظمة التعليميّة العربيّة في القرن الثامن عشر والقرن التاسع عشر بالحكّام الإمبرياليّة الأوروبيّة. ولذلك، ورثت الدول العربيّة المستقلّة أنظمة التعليّم الفرنسيّة وبريطانيّة ولم تتطوّر كثيرا المدارس الحكومىّة العربيّة حتى الوقت الحاضر فتعتمد المناهج التعليميّة في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا على التخصّص كما فعلت في أوروبا. وهذا يعني أنّ من السنة الثامة، على الطلاب العرب أن يتخصّصوا إما في القسم الأدبيّ أو في القسم العلمي وقرّرت طريقتهم بامتحاناتهم التقييميّة. وبالإضافة إليها، تتوقّف نجاح الطلاب  على قدرتهم للحفظ والتلقين والامتحانات والتنسيق ولذلك تقلّل الأنظمة العربيّة للتعليم من أهميّة الرياضات والنوادي لأنّهم لا تساهم في النجاح التعليميّ أو الدخول الجامعيّ.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-18 12:28:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294296378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>◙ مقارنة بين المدارس العربيّة والمدارس الأمريكيّة</title>
         <author>dofori</author>
         <link>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294296551</link>
         <description><![CDATA[<div>أمّا المدارس الثانوىيّة في الولايات المتحدة فهناك كثير من الإختلافات بينها والمدارس في العالم العربي. في أمريكا، مستوى الإشراف الحكومي أخفض في أمريكا لكي المدارس تستطيع التطوّر للتكيف مع المتطلبات  الإقليميّة المختلفة في جميع أنحاء البلد. ولذلك هناك عدة أنظمة متنوّعة موجودة في أمريكا بما فيه المدارس العامة والمدارس الخاصة والمدارس الدينيّة والمدارس الداخليّة. فيما يتعلّق بالاختلافات في المناهج الأمريكية، الطلاب يدرسون عدة مواضيع ولا يتخصّصون مبكرا ومقترنة بالإشتراك في الرياضة والنوادي والأنشطة خارج الصف، فهم معرضون لوسائل عديدة للتفكير والتحليل للمشاكل البيئية، الاجتماعية، الاقتصادية، العلمية، السياسية، والدولية  في المجال الأكاديميّ والمجال الواقعيّ في القرن الحالي.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-18 12:28:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294296551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>◙ عرض شفوي عن الإختلاف بين المنهجين الموجودين في المدارس العربيّة والمدارس الأمريكيّة</title>
         <author>dofori</author>
         <link>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294297368</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1dpBulCwPR-pC2niH7iPqTTpDFEp3BksucfrDTT2avVE/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2018-10-18 12:30:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294297368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>التعليم الثانويّ في العالم العربي</title>
         <author>dofori</author>
         <link>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294298816</link>
         <description><![CDATA[<div>كينغز أكاديمي - مدرسة داخليّة في الأردن <a href="https://emojipedia.org/flag-for-jordan/">🇯🇴</a> . <em>المدرسة الداخليّة ليست سائدة في البلدان العربيّة</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/262123961/4a2abc94ce9fdc4e4c46cb62104525f7/Kings_Academy.jpg" />
         <pubDate>2018-10-18 12:33:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melkonianm/KobyEducation/wish/294298816</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
