• Réduire les freins périphériques à l’entrée en formation tels que les restrictions statutaires à l’accès aux formations pour les allocataires de minima sociaux, réduire la complexité du système de rémunérations des stagiaires de la formation professionnelle par harmonisation voire fusion des dispositifs existants ;
• Développer les formations les plus efficaces économiquement en faisant progresser les formations avant embauche. Dans cette mesure le document préconise de réinterroger la pertinence et les circuits administratifs de la POEC (Préparation Opérationnelle à l'Emploi Collective). Développer la modularité et les formations en situation de travail avec des dispositifs types VAE, Afest ; 
• Répondre aux tensions de recrutement ;
• Outiller et appuyer l’entrée en formation ;
• Structurer les partenariat (...)

Introduction

La création de quiz peut être fastidieuse pour les formateurs qui doivent souvent jongler avec leur emploi du temps chargé. C'est là qu'intervient Quiz Wizard, une plateforme en ligne qui utilise l'intelligence artificielle pour faciliter la création de quiz personnalisés en quelques secondes.

https://consultant-formateur-independant.org/actualites-nationales/professionnalisation-2/2023/04/07/creez-des-qcm-et-flashcards-en-quelques-secondes-grace-a-lia/

Carole GRANDJEANResponsabilité paritaire

Autre dispositif appelé à évoluer : le contrat de professionnalisation. L’exécutif veut le repositionner comme outil de transition. D’autant qu’il permet de préparer des formations courtes et rapides, comme les certificats de qualification professionnelle (CQP). Plus souple, et plus ouvert que le contrat d’apprentissage, avec lequel il ne devrait pas fusionner, le contrat de professionnalisation, pourrait ainsi devenir un allié des mobilités, internes et externes. De même que la VAE inversée, telle que prévue dans la loi sur le marché du travail de décembre 2022.

L’organisme certificateur devra établir et communiquer un plan d’audit à l’organisme audité. Ce plan déterminera le périmètre de l’audit, les noms des personnes de l’organisme à entendre en entretien et indiquera les indicateurs du référentiel concernés par l’audit.

Audit de renouvellement:

Le renouvellement de la certification suppose la réalisation d’un audit de renouvellement avant l’échéance du certificat. L’arrêté précise que cet audit doit être effectué dans des délais permettant la levée, avant l’échéance du certificat, des non-conformités majeurs éventuelles.

Si la demande de renouvellement est adressée à un organisme certificateur différent de celui ayant délivré la certification antérieure, l’organisme candidat devra déclarer n’avoir pas conclu un nouveau contrat de certification avec un autre organisme certificateur pour les catégories d’actions sollicitées.

L’une des tendances marquantes de 2023 a été l’essor des micro-apprentissages. Cette approche pédagogique, consistant à proposer de petits modules d’apprentissage autonomes et ciblés, a gagné en popularité.

A consulter sans modération

Les indicateurs applicables aux sous-traitants:

4 : analyse du besoin

5 : objectifs

7 : adéquation du contenu aux exigences de la certification

9 : conditions de déroulement

13: anticipation des missions de l'alternant en entreprise

16 : conditions de présentation des bénéficiaires à la certification

26 : handicap : demander à l'OF de partager son réseau de partenaire

28 : AFEST

30 : recueil des appréciations des participants et de l'OF

Qualiopi n'investigue pas sur le plan légal. C'est la DREETS qui s'en charge.

Pour autant cette technologie mis au service du formateur est bénéfique pour les 2 parties ainsi que pour l'organisme de formation en lui même.

On revient sur l'utilisation de l'IA pour :

• les stagiaires qui participent

• le formateur qui anime

• l'organisme de formation veille au cadre

Article intéressant qui invite à revoir nos petites habitudes

L'employeur est tenu de s'assurer du maintien ou du développement des compétences de ses salariés en vue de les maintenir en emploi.

Le salaire est également tenu d'assister aux formations décidées par son employeur tant que la formation proposée est être liée à la qualification contractuelle du salarié.

• process trop lourd

• sous-traitant d'OF certifié

45% parce qu'ils n'ont pas le personnel suffisant

23% estiment que la non obtention de la certification mènerait à la cession d'activité

48% estiment que cela n'aurait pas d'impact sur l'activité formation

83% estiment que la l'obtention de la certification Qualiopi atteste de la qualité des formations

On remarque donc que la compréhension du RNQ n'est pas optimale et que son utilisation à des fins marketing prévaut sur l'engagement vers un processus qualité.

On comprend également que nombreux sont les OF ayant fait le choix de ne pas avoir la certification et que cela n’entache pas leur activité si l'on compare avec les coûts élevés associés à cette certification.

On s'en doutait et la dernière étude le montre.

Pour accroitre sa notoriété sur ce média, rien ne vaut l'image !

L'objectif : gagner en efficacité & en productivité

Le moyen : plus grande richesse de contenu

L'IA marque une nouvelle étape dans le changement des méthodes d'apprentissage et donc une nouvelle révolution dans le domaine de la formation.

Plus flexible et plus adaptative, l'IA est dorénavant une nouvelle alternative qui laisse une place importante à la créativité & la résolution de problèmes complexes en automatisant les tâches répétitives.

Loin d'être fin en soit, il est préférable d'y voir un moyen d'améliorer l'impact des formations en entreprise

Cet outil peut également intervenir pour engager les participants ou traduire vocalement les formations dispensées en plus de 50 langues.

De quoi sera fait le marché de la formation en 2024 ?

Le marché de la formation est en pleine mutation et continue de se développer pour répondre toujours mieux aux attentes des publics.

On note donc, un marché en croissance.

Des attentes qui évoluent vers plus de digital learning, apprentissage asynchrone via le mobile et apprentissage social (en petit groupe par l'expérience), de gamification et de mentorat.

L'IA change la donne dans le monde de la formation et permet de s'adapter en temps record à une demande croissante.

La formation reste un levier important dans la rétention des talents

Accessible gratuitement, elle est organisée par thématiques clés suivantes :
▫ points de vigilance
▫ types de contenus, avec une sélection d'IA par catégories
▫ optimisation des prompts
▫ usages au quotidien
▫ usages pédagogiques
▫ problématiques liées à la question des évaluations.

Concevoir la formation en commençant par les évaluations qui permettent d'atteindre des objectifs est une manière efficace et efficiente de réfléchir à l’ingénierie de formation.

+127% entre 2017 et 2022

Réponse à un marché instable - besoin précis & temporaire de compétences

Remise en question du CDI

Véritable modification des attentes des salariés

Pour se faire, travailler avec les mentors sur leurs pédagogies d'accompagnement puis sur les évaluations pour que ces retours soient davantage des feedbacks.

Les évaluations pourraient être effectuées autrement ?

Voici une liste d'outils à tester

Cette étape est trop souvent négligée mais oh combien nécessaire !

• le suivi des présence

• l'édition et la vérification des certificats de compétences

• Elle peut déclencher des actions automatisées en lien avec la vérification de présence (par exemple, l’actualisation du dossier professionnel du collaborateur, de son CV, de son profil dans la solution de gestion de compétences…).

• cartographier les compétences des salariés au sein de l'entreprise

Le sujet est captivant et très intéressant mais nécessite une véritable acculturation avant de devenir un outil puissant au service de l'entreprise

Un article pertinent qui reprend les fondamentaux dont on peut parfois s'écarter

ChatGPT propose l'intégration d'un chat en plusieurs langues, la génération et l’optimisation de code, ainsi que la traduction et le résumé de textes.

La course au succès est lancée ! Les utilisateurs devraient y trouver leur compte.

Une redite pour certain sans aucun bénéfique pour beaucoup. Revenir à l'essentiel s'avère parfois très utile.

L'article revient sur 7 façons d'intégrer les apprenants dans le processus d'apprentissage permettant d'éviter les sessions trop descendantes et incluant tous les participants dans une pédagogie active et inclusive.

Ces pratiques sont d'ailleurs intégrées dans la pédagogie déployée dans les dispositifs de formation 2i.

La pédagogie différenciée n'est pas une idéalisme mais bien une réalité concrète au service des apprenants.

Cet article revient sur les leviers principaux pour appliquer cette pédagogie.

A consommer sans modération

Un article qui nous invite à faire évoluer les outils et surtout les questions posées pour se rapprocher au plus près de la réelle satisfaction ressentie des apprenants

Pourquoi pas à partager aux promos CQP ?

A l'étude :

• mesure de l'impact de la formation professionnelle sur l'activité de la personne formée

• mesure de personnalisation de l'offre de formation

• registre spécifique pour documenter les engagements en matière d’accessibilité fera son apparition. Celui-ci devra attester des efforts et des progrès réalisés par les établissements afin d’assurer l’accès équitable à tous les apprenants, en particulier les personnes en situation de handicap.

• une traçabilité renforcée des engagements pris par les prestataires partenaires. Les établissements devront démontrer concrètement que tous les sous-traitants respectent strictement les normes Qualiopi, avec une documentation claire et précise.

• exigences nouvelles centrées sur la gestion des compétences transversales, telles que la communication, le travail en équipe et la gestion de projet, essentielles pour l’insertion professionnelle des apprenants. Par ailleurs, un accent particulier sera sans doute mis sur la capacité des établissements à prouver l’impact concret et mesurable de chaque action de formation.

Quelles formations restent éligibles au CPF ?

Seules les formations certifiantes inscrites au RNCP ou au RS pourront encore être financées par le CPF. Voici quelques exemples de certifications reconnues :

• RNCP35215 – Entrepreneur de la TPE

• RS7004 – Conduire un projet de création d’entreprise

• RS5508 – Construire et conduire un projet entrepreneurial

• RS5579 – Création entreprise : bâtir un projet entrepreneurial durable

• RNCP39745 – Entrepreneur de petite entreprise

• RS5244 – Création ou reprise d’une entreprise agricole

• RS6923 – Création entreprise : identifier les points-clés pour un projet réussi

• RNCP35922 – MASTER Entrepreneuriat et management de projets

• RS6996 – Créer son projet d’entreprise

Sans cette déclaration, le NDA est retiré à l'organisme de formation.

Le 26 mars 2025, la date limite de déclaration est repoussée au 31 mai 2025

Il revient sur les 4 situations les plus courantes nous rappelant les moyens à disposition du formateur pour réengager l'apprenant dans son processus d'apprentissage.

Cet article propose des prompts pour aider à la préparation d'une intervention tant au niveau de l'animation que pour favoriser l'engagement des apprenants et la création de contenus & supports pédagogiques.

Un outil devenu incontournable au service du transfert de connaissances

Conçu à la façon des 7 familles, les exemples sont concrets et nous aident à mieux repérer et comprendre le handicap

Cela est rendu possible grâce à la réalisation d'un projet utile pour l'apprenant au cours de la formation et grâce aux outils disponibles aujourd'hui à un coût raisonnable.

Le blended learning, une solution toujours plus actuelle

christellenavereau1

- Il existe également un connecteur universel, sous réserve de prérequis techniques (webhooks, SSO recommandé), permettant l’intégration d’autres LMS.

→ Ces éléments ont été intégrés dans notre réflexion sur le choix d’un LMS, en comparant intégration native vs connecteur universel, afin de sécuriser l’expérience apprenant, la remontée des données de suivi et la conformité Qualiopi dans le cadre de la digitalisation progressive de nos parcours.