Las investigaciones han demostrado que se pueden aprender a través del juego y que los estudiantes pueden desarrollar las habilidades del siglo XXl como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación.

Cuando jugamos, se pueden realizar una asociación con niveles bajos de cortisol, lo que indica que el juego reduce el estrés, jugar también activa la norepinefrina, que facilita el aprendizaje en la sinapsis y por ende, mejora la plasticidad cerebral.

en la infancia, las experiencias de los juegos llegan a ser el estímulo que favorece el neurodesarrollo.

Cuando los niños juegan, la estructura bioquímica de su cerebro se activa y estas funciones ejecutivas, que tiene la capacidad de regular el resto de las funciones cerebrales.

Cuando los niños juegan, ocurren múltiples procesos en su cerebro que son fundamentales para su desarrollo.

Activación de Áreas cerebrales. Esta área asociada con el pensamiento crítico, planificación y la toma de decisiones, se activa cuando los niños participan en los juegos que requieren estrategias o resolución de problemas y lo que ayuda durante el juego los niños experimentan y manejan diversas emociones como la alegría, frustración y la sorpresa.