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      <title>Fokusgruppe zur Geschlechter- und diversitygerechten Selbstevaluation  by </title>
      <link>https://padlet.com/alenhadziefendic/vcaefitd20qoqn9i</link>
      <description>Bis zur Gleichstellung und noch viel weiter</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-21 19:31:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-02 21:19:21 UTC</lastBuildDate>
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         <title>&quot;TEIL 1: Fokus Teilnehmer_innen / Klient_innen – Angebotsgestaltung&quot; Frage: Sind die Formulierungen und Bilder in unseren Arbeitsmaterialien auf unsere Zielgruppen abgestimmt (z.B. leichte Sprache, Abbildung verschiedener Diversitätsmerkmale/Lebensrealitäten etc.)?</title>
         <author>alenhadziefendic</author>
         <link>https://padlet.com/alenhadziefendic/vcaefitd20qoqn9i/wish/1904732046</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Ist-Stand: Indizien für „ja“ / Indizien für „nein“<br>Indiz für nein:<br>1. Video Vorstellungsgespräch "Erstes mal"&nbsp; ist nicht mehr aktuell bzw. scheint auch nicht diversitygerecht&nbsp;<br>2. Fotos auf Folder erneuern --&gt; zielgruppenspezifisch: Alter, geschlechtsunspezifisch (ist bereits), Behinderung, Kopftuch, ...<br>3. Homepage: Mehrere Fotos bei Überschriften, männliche Berater, leichte Sprache --&gt; Button: in Leichter Sprache! fehlt,&nbsp;<br>!Korrekte Genderschreibweise bitte überprüfen --&gt; Binnen-I!<br>4. Piktogramme zur Verdeutlichung der Texte, ...<br>5. Videos um das Geschriebene zu umgehen --&gt; Zielgruppe Jugendliche<br><br>Indiz für ja:<br>1. Stammdatenblatt --&gt; genderspezifische Umsetzung erfolgt<br>2. Arbeitsplatzbeschreibung/Unterstützungsbedarf Autist_innen<br>3. Infoblätter leichte Sprache --&gt; in Verwendung? was anstatt dessen?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-21 19:32:00 UTC</pubDate>
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         <title>Veränderungsbedarf / Planung</title>
         <author>alenhadziefendic</author>
         <link>https://padlet.com/alenhadziefendic/vcaefitd20qoqn9i/wish/1904732528</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-21 19:32:41 UTC</pubDate>
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         <title>Veränderungsbedarf / Planung</title>
         <author>alenhadziefendic</author>
         <link>https://padlet.com/alenhadziefendic/vcaefitd20qoqn9i/wish/1904733564</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Vorschlag Video "Erstes mal" Vorstellungsgespräch update (evlt. in Kooperation mit wuk space.labe). Plan im sommer 2022.&nbsp;<br>Link zum video:&nbsp;<br>https://vimeo.com/648531522 und https://vimeo.com/648532570&nbsp;<br>2. Wer muss involviert sein? Projektleitung, ...? Wie viel Zeit muss eingeplant werden?<br>3. Erklärvideos à la YouTube vs. Szenen aus dem Arbeitsalltag</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-21 19:33:47 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;TEIL 2: Fokus Mitarbeiter_innen – Teamdiversität&quot;: Frage: Gibt es passende Weiterbildungsmöglichkeiten für Mitarbeiter_innen zum ThemaGleichstellung (Gender, Diversity, Inklusion/Barrierefreiheit)? Gibt es Bedarf?</title>
         <author>alenhadziefendic</author>
         <link>https://padlet.com/alenhadziefendic/vcaefitd20qoqn9i/wish/1906811206</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. LL-Workshops --&gt; zB.: SeiLais<br>2. Behinderungsspezifische Fortbildungen --&gt; Geduld, wie mit langen Pausen umgehen, Umforderungen erkennen, ...<br>3. Interne Kurzfortbildungen --&gt; praxisorientierte Genderfortbildung - wie spreche ich was an? Wann? Transidentität/Nonbinarität, ... Praktisches Arbeiten eher als Theoriekonzepte<br>4. Allgemein: Strategien Ansprechen von Diagnosen/Beeinträchtigungen, ...<br><br>Peerfortbildungen als sinnvolle Möglichkeit...&nbsp;<br>Rita - Autismus<br>Ansprechpersonen in Zielgruppen<br><br>Zivilcourage - Fortbildung hat nie stattgefunden<br>Extremismusworkshop?<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-22 18:54:49 UTC</pubDate>
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