PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA: VIVA NOSSA VOZ. ALICE 2022 by ANDRESA ALVES DOS SANTOS https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2 en-us 2021-10-26 11:10:22 UTC 2025-05-12 21:01:28 UTC hello@padlet.com andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355246243 2022-10-25 11:10:02 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355246243 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355255310 2022-10-25 11:18:05 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355255310 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355260208 2022-10-25 11:22:40 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355260208 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355267356 2022-10-25 11:29:47 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355267356 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355310890 2022-10-25 12:06:23 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355310890 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355421223 2022-10-25 13:17:29 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2355421223 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2 − MODERNIZAÇÃO, DITADURA CIVIL-MILITAR E REDEMOCRATIZAÇÃO Habilidade: (EF09HI21) Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura. 9ºanos A e B manuella14 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364703142 2022-11-01 10:32:28 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364703142 Situação de aprendizagem 1. As formas de violência e desumanização: a não cidadania(EM13CHS503) Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos. 1ºA manuella14 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364707102 2022-11-01 10:36:23 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364707102 8º ANO B - Configurações do mundo no século XIX(EF08HI23) - Estabelecer relações causais entre as ideologias raciais e o determinismo no contexto do imperialismo europeu e seus impactos na África e na Ásia. Pesquisa, produção de cartazes em grupo e socialização dos mesmos. morita6 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364718566 2022-11-01 10:49:31 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364718566 9 º ANO C - Configurações do mundo no século XIX(EF08HI26) - Identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia. Desenvolvimento de pesquisas, lapbook e socialização para a classe. morita6 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364723326 2022-11-01 10:55:29 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364723326 1ª SÉRIE A e B - INDIVÍDUO, NATUREZA, SOCIEDADE, CULTURA E ÉTICA EM13CHS601 - Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico raciais no país. Objeto do conhecimento - filosofia: A Identidade na produção filosófica: a Filosofia nos países africanos e latino-americanos - A desigualdade, a exclusão e os direitos: os distintos aspectos da sociabilidade e da cidadania. Objeto do conhecimento - sociologia: Movimentos sociais urbanos: grupos marginalizados (indígenas, afrodescendentes, deficientes, entre outros); políticas públicas (redistributivas de renda, ações afirmativas, cotas). Atividade interdisciplinar de filosofia e sociologia: pesquisas, produção de cartazes em grupo e socialização morita6 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364738453 2022-11-01 11:12:57 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364738453 morita6 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364787088 2ª SÉRIE A - INDIVÍDUO, NATUREZA, SOCIEDADE, CULTURA E ÉTICA
EM13CHS502
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Objeto do conhecimento de filosofia:
  - O desenvolvimento dos conceitos de alteridade e empatia 
  - As contribuições da filosofia iluminista e contemporânea para o estabelecimento dos ideais de liberdade e Direitos Humanos 
  - A compreensão da variedade de formas de vida e suas expressões valorativas
 

Objeto do conhecimento de sociologia:  

Desnaturalização das formas de desigualdade e intolerância para a promoção dos Direitos Humanos: laicidade, pluralismo e intolerância religiosa; preconceito e desigualdade na diversidade; mito da democracia racial e dos vários tipos de racismo.

Atividade interdisciplinar de filosofia e sociologia: pesquisas, produção de cartazes em grupo e socialização
]]> 2022-11-01 11:58:20 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364787088 morita6 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364790379 3ª SÉRIE A – Sociologia
Habilidade - Questionar o lugar do ser humano em meio ao conflito social, à intolerância religiosa, ao racismo e à desigualdade social.

Objeto do conhecimento de sociologia:  
O que é não cidadania?
 
3ª SÉRIE A – Filosofia
Habilidade - Relacionar a ideia de felicidade a uma ética solidária
 Objeto de conhecimento de filosofia:

Valores contemporâneos que cercam o tema da felicidade e das dimensões pessoais e sociais da felicidade
 
Atividade interdisciplinar de filosofia e sociologia: pesquisas, produção de cartazes em grupo e socialização



]]> 2022-11-01 12:01:16 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2364790379 Aluna: Joyce Sara 3ªA https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2373962284 2022-11-07 23:04:36 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2373962284 Julya Evelyn 9 A https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2375468516 2022-11-08 18:06:41 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2375468516 Lunna Teixeira 9°A https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2375852129 2022-11-09 00:05:47 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2375852129 Luiz Fernando Santos 7°A https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2378619597 2022-11-10 13:34:53 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2378619597 Gabrielle Vitória 6⁰ ano A andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2379052332 2022-11-10 17:54:33 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2379052332 Raquel 2ª Série A do Ensino Médio andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2379123055 2022-11-10 18:45:14 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2379123055 Ana Ferraz 1º Série B do Ensino Médio adalmo738 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2380109107 2022-11-11 12:03:50 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2380109107 8º ANO B - EMILY YASMIM https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2388601676 2022-11-17 16:33:34 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2388601676 SA 2 – Diferentes grupos sociais na produção da Paisagem; EF06GE02 "Analisar e comparar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedades, com destaque para os povos originários e comunidades tradicionais em diferentes lugares. "Atividade: Como surgiu o Dia da Consciência Negra? Turmas: 6° anos A e B. andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389707308 Leitura e análise de textos, imagens e vídeos.
Elaboração de desenhos: Zumbi dos Palmares e comunidades quilombolas.]]> 2022-11-18 10:20:57 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389707308 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389708048 2022-11-18 10:21:41 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389708048 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389709069 2022-11-18 10:22:48 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389709069 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389712460 2022-11-18 10:26:09 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389712460 Mariana Cristina de Souza Martins 8⁰ C andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389712685 2022-11-18 10:26:26 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2389712685 Lara Fagiane 7° A andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2390197998 2022-11-18 16:55:21 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2390197998 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2390594021 2022-11-19 01:00:00 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2390594021 manuella_m https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397062461 2022-11-24 16:45:12 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397062461 manuella_m https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397062784 2022-11-24 16:45:38 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397062784 manuella_m https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397063140 2022-11-24 16:46:09 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397063140 manuella_m https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397063729 2022-11-24 16:46:50 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2397063729 7º anos A e B https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2401666184  | Situação de aprendizagem 1 – Brasil: fluxos econômicos e populacionais, conflitos e tensões históricas e contemporâneas - Mapas temáticos e informações do Brasil - Povos originários e comunidades tradicionais - Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial e discutir os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas no Brasil, em especial no Estado de São Paulo. - Identificar os processos migratórios internos e externos, reconhecendo as contribuições dos povos indígenas, africanos, europeus, asiáticos entre outros para a formação da sociedade brasileira, em diferentes regiões brasileiras, em especial no Estado de São Paulo. - Interpretar e elaborar mapas temáticos com base em informações históricas, demográficas, sociais e econômicas do território brasileiro. - Analisar e comparar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedades, com destaque para os povos originários e comunidades tradicionais em diferentes lugares.]]> 2022-11-29 10:17:04 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2401666184 8º anos A,B e C https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2401669765  | SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 – Movimentos sociais nos países latino-americanos; EF08GE10           Distinguir e analisar conflitos e ações dos movimentos sociais brasileiros, no campo e na cidade, comparando com outros movimentos sociais existentes nos países latino-americanos
| SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 - Urbanização: exclusão social e segregação socio espacial, (EF08GE16A) Identificar, comparar e analisar as principais problemáticas sociais, econômicas, demográficas, culturais, ambientais, políticas entre outras e relacionar com o processo de urbanização das cidades latino-americanas]]> 2022-11-29 10:20:24 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2401669765 https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2401759548 2022-11-29 11:42:35 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2401759548 Projeto Consciência Negra. Viva Nossa Voz. Alice 2022. Apresentação de capoeira com os alunos Carlos, Dandara Rosa e Hellorayne. andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417723913 2022-12-12 13:05:14 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417723913 Premiação Miss e Mister Beleza Negra Alice 2022.Premiação Concurso de desenho e vídeo. Consciência Negra. Viva Nossa Voz. Alice 2022 andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417724991 2022-12-12 13:06:12 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417724991 Culminância do Projeto Consciência Negra: Viva Nossa Voz. PEI Prof.ª Alice Marques Silva Rocha . Palestra sobre Racismo com a Professora Marinalva Pereira da Silva andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417727202 2022-12-12 13:08:15 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417727202 Desfile Miss e Mister Beleza Negra. 2022. PEI Prof.ª Alice Marques Silva Rocha Parabéns à toda comunidade escolar! Agradecimento às Juradas Marinalva Pereira da Silva e Marli kotati. andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417729977 2022-12-12 13:10:32 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417729977 Visitação Sala Ambiente andresaalves https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417749878 2022-12-12 13:24:51 UTC https://padlet.com/andresaalves/vc6sctyu2z5fd4q2/wish/2417749878