Las metodologías activas fomentan esta igualdad de oportunidades al proporcionar un espacio donde cada estudiante puede participar y contribuir según sus capacidades y necesidades.

Promueven la colaboración, el trabajo en equipo y el respeto mutuo entre los estudiantes, lo que crea un ambiente inclusivo donde se valoran las diferencias y se fomenta el apoyo entre pares. Al permitir la expresión de diversas perspectivas y estilos de aprendizaje, estas metodologías ayudan a construir un sentido de comunidad y pertenencia en el aula, donde todos se sienten aceptados y valorados.

El componente lúdico de la actividad, favorece el acercamiento, generando cohesión, autoconfianza, seguridad y el desarrollo de habilidades sociales, junto con el clima positivo. Al participar activamente en el proceso de aprendizaje, los estudiantes pueden desarrollar una mayor autoestima y confianza en sus habilidades. Esto es especialmente beneficioso para los estudiantes que pueden sentirse marginados o con menos confianza en sus habilidades académicas.

Por ejemplo, existen metodologías activas en las que el grupo de alumnos se divide en varios equipos, y en cada equipo hay un alumno que, por tener mejor rendimiento académico, debe ayudar el resto del equipo a comprender y dominar el contenido de una determinada asignatura. Este método fomenta la inclusión porque los alumnos trabajan de forma cooperativa y desarrollan la solidaridad hacia aquellos que tienen más dificultades.