"Rompiendo muros para caer en la red" by Antonela Castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33 El eje seleccionado para trabajar en esta pizarra es la "Educación del siglo XXI" la pregunta que surge a partir de esto es: ¿Puede la escuela de hoy formar ciudadanos y ciudadanas para el siglo XXI? En este recorrido los invito a reflexionar acerca de esto, y de la complejidad del mundo post moderno. El modelo de fines del siglo XIX, en rasgos generales, corresponde a un concepto de educación como atribución del estado, en el marco de la expropiación de funciones a la iglesia y la construcción de la nacionalidad, destacando la instrucción superior para sectores de poder e instrucción elemental para el pueblo. El modelo del siglo XX cambia la obligación por el derecho; la educación, la salud, la vivienda, se constituyen en derechos sociales en el marco del estado de bienestar. La nueva configuración del estado en un mundo globalizado implica un tercer quiebre, sustituyendo el derecho por el valor del mercado de la educación, al cual se puede acceder de acuerdo al poder adquisitivo, a una “mejor” o “peor” educación. La modernidad se constituyó como el proyecto de una sociedad revolucionada por la burguesía y el capitalismo industrial, pero el progreso quedó preso de la promesa integradora que sólo se cumplió para algunos, agudizando la desigualdad de clases capitalista. “[...] la educación se transforma (sólo para las minorías) en un tipo específico de propiedad; lo que supone: derecho a poseerla materialmente, derecho a usarla o disfrutarla, derecho a excluir a otros de su uso y disfrute, derecho de venderla o alienarse en el mercado y derecho a poseerla en tanto factor generador de ingresos.” Pablo gentili. El título de la siguiente pizarra intenta abordar, de manera metafórica, estos procesos y transformaciones. La globalización incluye nuevos parámetros de exclusión y segmentación entre productores y consumidores de conocimiento, pero así también estos últimos corresponden a usuarios que pueden acceder, o no a él ; a escuelas que puedan equiparse o no, etc. El advenimiento de la revolución tecnológica da cuenta de los cambios en la cultura y las prácticas educativas no quedan al margen de estos tiempos vertiginosos. en-us 2019-10-04 16:38:49 UTC 2026-03-17 02:20:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.pics/1/image.webp?t=g_auto&url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f30e.png CONSTRUIR SUJETOS EN TIEMPOS POST MODERNOS antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/393844173 "(...) la idea de libre elección es cuestionable, resulta que en poquísimo tiempo se ha vuelto imprescindible saber maneja estos recursos multiaplicativos e interactivos proporcionados por estos aparatos para sobrevivir y para ser alguien y por lo tanto, para relacionarnos con los otros en este ambiente nuestro del siglo XXI (...) esto es comparable a lo que sucedía en los siglos XIX y XX , (...) cuando otras habilidades eran necesarias tanto para la construcción de si mismo como para vincularse con los otros (...) herramientas como los celulares, e Internet, tablets, las redes sociales (...) son algunos de los instrumentos que tenemos para crear lo que somos como le conviene al mundo de hoy (...)"]]> 2019-10-05 02:33:45 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/393844173 COPISTAS... antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395253383 Copiaban escritos u obras literarias ajenas, antes de la invención de la imprenta.]]> 2019-10-08 18:52:54 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395253383 Taller de un grabador del siglo XVI. antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395254847 2019-10-08 18:55:05 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395254847 PENSANDO EN TECNOLOGÍA .... antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395257502 La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos. Debemos indefectiblemente remitirnos a toda la historia de cada una de las invenciones de herramientas y su uso técnico que el hombre ha dado origen con el fin de alcanzar un propósito práctico determinado. Podemos pensar, entonces que cada uno de los inventos tecnológicos construyen subjetividad para constituirnos como sujetos. Históricamente estos procesos se fueron dando paulatinamente y los efectos en términos de subjetivacion tardaron en plasmarse.  ]]> 2019-10-08 18:59:36 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395257502 CIBERCIUDADANIA antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395263177 2019-10-08 19:09:10 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395263177 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395263981 "...La cuestión de la identidad ha sido transformada de algo que viene dado a una tarea: tú tienes que crear tu propia comunidad. Pero no se crea una comunidad, la tienes o no; lo que las redes sociales pueden crear es un sustituto. La diferencia entre la comunidad y la red es que tú perteneces a la comunidad pero la red te pertenece a ti. Puedes añadir amigos y puedes borrarlos, controlas a la gente con la que te relacionadas. La gente se siente un poco mejor porque la soledad es la gran amenaza en estos tiempos de individualización. Pero en las redes es tan fácil añadir amigos o borrarlos que no necesitas habilidades sociales. Estas las desarrollas cuando estás en la calle, o vas a tu centro de trabajo, y te encuentras con gente con la que tienes que tener una interacción razonable. Ahí tienes que enfrentarte a las dificultades, involucrarte en un diálogo..."]]> 2019-10-08 19:10:42 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395263981 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395268604 2019-10-08 19:19:30 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395268604 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395387862 Video de los monty python acerca de las "nuevas tecnologías". Parodia.]]> 2019-10-09 02:15:32 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/395387862 EL LIBRO EN LA EDAD MEDIA antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396089145 EN LA SOCIEDAD MEDIEVAL, EL LIBRO ES UN INSTRUMENTO CARO, DE LUJO, CIRCULA COMO BIEN DE PRESTIGIO, REALIZADO POR COPISTAS.]]> 2019-10-10 12:10:25 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396089145 FABRICA EN EL SIGLO XX antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396096005 2019-10-10 12:24:03 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396096005 ESCUELA EN EL SIGLO XX antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396096623 2019-10-10 12:25:12 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396096623 LA ESCRITURA antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396099778 Las escrituras jeroglíficas son las más antiguas de las escrituras propiamente dichas (por ejemplo; la escritura cuneiforme fue primeramente jeroglífica hasta que a ciertos jeroglíficos se les atribuyó un valor fonético) y se observan como una transición entre los pictogramas y los ideogramas]]> 2019-10-10 12:30:27 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396099778 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396105873 EL TRATADO PEDAGÓGICO DE ERASMO DE ROTTERDAM "LA CIVILIDAD PUERIL" CONDENSA PRINCIPIOS Y REGULACIONES RESPECTO DEL CUERPO Y DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL Y PRIVADO EN DIFERENTES CIRCUNSTANCIAS.  FUE EL PRIMER MANUAL DE INSTRUCCIÓN DIRIGIDO A LOS NIÑOS. 
ESTABLECIÓ UNA JERARQUIZACION Y DISTINCIÓN ENTRE BUENOS Y MALOS GESTOS, ACTITUDES Y MÍMICAS, ENTENDIENDO A ESTOS COMO MANIFESTACIONES DEL ALMA.]]> 2019-10-10 12:40:51 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396105873 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396129565 Según Michael Foucault, filósofo pos-moderno, históricamente los sistemas gubernamentales se legitiman al vigilar y castigar a la sociedad. Para este escritor, el castigo es igual a disciplina, y en gran medida, eso es lo que ofrece el gobierno a su gente: re-encauzar a la disidencia hacia las “buenas conductas”.]]> 2019-10-10 13:18:35 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396129565 VIGILAR Y CASTIGAR antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396136363
Libro de Michel Foucault
]]> 2019-10-10 13:27:47 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396136363 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396168121 PAULA SIBILA]]> 2019-10-10 14:11:33 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396168121 EDUCAR PARA CIVILIZAR antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396171653 2019-10-10 14:16:05 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396171653 EDUCAR PARA DISCIPLINAR antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396172629 2019-10-10 14:17:24 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396172629 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396182345 Dentro de la educación es vital empezar a dar protagonismo y fomentar la Creatividad, teniendo que llegar a considerarla algo básico como la alfabetización.
La educación que conocemos castiga el error
por lo que indirectamente las escuelas matan la creatividad, es lo que plantea Robinson en esta conferencia.
Conforme crecemos, la sociedad, y muy especialmente el sistema educativo, nos hace cada vez tener más miedo al error, y con ello se va perdiendo la creatividad.
El problema es que con esa falta de creatividad y alto nivel de miedo al fracaso es cómo luego se dirigen las empresas.



]]> 2019-10-10 14:29:19 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396182345 Sir Ken Robinson antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396193554 http://www.lecturalia.com/autor/6025/ken-robinson]]> 2019-10-10 14:42:21 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396193554 "NATIVOS DIGITALES " E "INMIGRANTES DIGITALES" antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396202734 Marc proponía en su publicación que en el mundo actual existían dos tipos de usuarios: los nativos digitales y los inmigrantes digitales. Según su definición, los nativos digitales son aquellas personas nacidas después de 1990, que crecieron con las nuevas tecnologías y el auge de internet; por el contrario, los inmigrantes digitales son los nacidos antes de esa fecha.]]> 2019-10-10 14:54:56 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396202734 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396204296 El  filósofo polaco Zigmunt Bauman utiliza el concepto de   ‘modernidad líquida’,   entendida esta como el fin de aquellos referentes sólidos y consistentes que habían pervivido en una sociedad que ahora se encuentra en constante cambio y movimiento, cambios sociales, culturales, políticos, económicos, etc. El sistema educativo se resquebraja, y ya no puede responder a las necesidades del sujeto moderno. El filósofo plantea que la educación no va a quedar exenta de sufrir los cambios que esta liquidez post moderna trae aparejados en todos los ámbitos. ]]> 2019-10-10 14:57:10 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396204296 PAULO FREIRE antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396220182 2019-10-10 15:17:55 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396220182 EDUCAR PARA EMANCIPAR antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396220798 2019-10-10 15:18:44 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396220798 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396226334 2019-10-10 15:25:21 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396226334 "BRECHA GENERACIONAL" : BRECHA DIGITAL antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396262079  La brecha digital es un concepto que va ligado al estudio de Prensky : las personas mayores se han quedado "fuera de juego" por culpa de la tecnología. 
Pensar al aprendizaje del uso de las nuevas tecnologías, limitándose a la edad, seria acotar las capacidades  y habilidades a un tiempo biológico; y a su vez haber nacido en esta era digital no garantiza saber como funciona, y cuales son sus deberes y derechos como "ciudadanos digitales" ]]> 2019-10-10 16:14:47 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396262079 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396324853 Para el pedagogo , el docente, -como también lo menciona  Freire- , debe ser un artesano. ]]> 2019-10-10 17:43:27 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396324853 Francesco Tonucci antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396330682 https://www.cac.es/es/web/frato/Biografia-Frato.html]]> 2019-10-10 17:51:25 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396330682 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396332638 FRATO]]> 2019-10-10 17:54:06 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396332638 El uso de las tecnologías en el aula. La "competencia" del docente por la atención. antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396335564 "CUANDO LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, LO EDUCADORES, LOS DOCENTES, PODAMOS COMPRENDER EL ENORME PRIVILEGIO QUE TENEMOS QUE ES LA CAPACIDAD DE CREAR FUTURO EN LA PERSONAS, QUE TRABAJEMOS Y NOS CAPACITEMOS PARA ELLO, ENTONCES, INEVITABLEMENTE, COMENZARAN A PASAR COSAS, AHORA SI , MAS INTERESANTES DENTRO DE LA ESCUELA, QUE FUERA DE ELLA". 
Gustavo De Elorza.]]> 2019-10-10 17:58:30 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396335564 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396347854 "....Necesitamos aprender a aprender en linea..." , para la periodista y profesora estadounidense, la libertad de estudiante la responsabilidad y el pensamiento critico son las claves para enfrentar los desafíos del siglo XXI.]]> 2019-10-10 18:16:41 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396347854 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396350906 2019-10-10 18:21:10 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396350906 Marc Prensky antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396360423 https://es.ppc-editorial.com/autores/marc-prensky]]> 2019-10-10 18:34:37 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396360423 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396385248 2019-10-10 19:15:44 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396385248 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396386005 2019-10-10 19:17:12 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396386005 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396394094 PantallasAmigas es una iniciativa por el uso seguro y saludable de Internet y otras TIC en la infancia y en la adolescencia, y por una ciudadanía digital responsable.]]> 2019-10-10 19:32:54 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396394094 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396419381 La (r)evolución educativa es trabajar por un aprendizaje significativo.

]]> 2019-10-10 20:35:53 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396419381 Las nuevas tecnologías al servicio del poder... antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396428920 2019-10-10 21:04:05 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396428920 Pablo Gentili antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396429852 http://www.sigloxxieditores.com.ar/fichaAutor.php?idAutor=1243]]> 2019-10-10 21:07:27 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396429852 antonela_s_castagno https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396442697 Por supuesto, esta presentación no es para nada suficiente en el propósito de abordar la complejidad de dicha temática, pero pretende ofrecer un recorrido histórico, mediante la reflexión de algunos hechos  que hicieron que la educación sea funcional ante los diversos paradigmas y construyeron nuevas subjetividades.  También nos invita  pensar acerca de cómo superar la crisis del sistema educativo actual, aún basado en el modelo del siglo XX, con protagonistas del siglo XXI. En la historia de la humanidad, las tecnologías de la información y la comunicación han ido cambiando progresivamente: la forma de comunicar, de interactuar, de hacer ciencia, de producir conocimiento, de construir subjetividades y relaciones de poder.  El nuevo paradigma de la educación espera que todos y todas seamos capaces de desempeñarnos en los diferentes aspectos de la vida que el mundo propone, es decir, formarnos como ciudadanos de mundo. Retomando la pregunta inicial: ¿Puede la escuela de hoy formar ciudadanos y ciudadanas del siglo XXI?  Una de las respuestas que podemos dar es que para esto debemos educar en acción, en movimiento, en permanente cambio, generar en los sujetos la capacidad de adaptación y el espíritu crítico. Como dijimos en un primer momento, el sistema educativo actual, del siglo XX, resquebrajado, educando sujetos del siglo XXI, no es una tarea fácil de abordar. La revolución tecnológica atraviesa las paredes del hogar y de las escuelas. Es función de la escuela brindar una educación congruente a las demandas de esta sociedad y para ello, será necesario contar con docentes innovadores, con habilidades y competencias acordes a un mundo globalizado. 

]]> 2019-10-10 21:53:53 UTC https://padlet.com/antonela_s_castagno/vbpnbatfog33/wish/396442697