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      <title>행복튼튼4반의 아홉 번째 놀이이야기 by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특성화-체육&gt;</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>내 꿈은 야구왕</mark></p><p>체육 시간에 야구에 대해 간단한 설명을 들으며 공과 배트의 이름, 던지는 법, 잡는 법 등을 배워보았어요. 유아들은 “이건 야구공이에요!” “이거 치는 거예요~” 하며 호기심 가득한 눈빛을 보여 주었습니다. 공을 던져서 받아보고, 배트를 들고 공을 향해 스윙! 공이 맞을 때마다 “우와~!” “쳤다 !” 하고 기뻐하는 모습이 정말 귀여웠습니다. 친구와 함께 순서를 기다리고, 공을 같이 주우며 협력하는 모습도 참 기특했습니다. 몸을 움직이며 배우는 체육 수업을 통해 유아들은 균형 감각, 소근육과 대근육 조절 능력까지 자연스럽게 키울 수 있었습니다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특성화-음악&gt; </title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>생상스 '동물의 사육제'</mark></p><p>『브레멘 음악대』에 나오는 동물들을 생상스의 『동물의 사육제』 음악을 활용해 표현해보았습니다. ‘브레멘 음악대’에 나온 동물의 성격과 움직임을 떠올리며 생상스의 음악 중 어울리는 곡을 함께 들었습니다. 당나귀는 무겁고 느리게, 고양이는 부드럽게, 닭은 재빠르게 동물들의 모습에 따라 음악을 표현해보고, 리듬 악기들을 이용해 동물 특징을 소리로도 표현해보는 시간도 가졌습니다. “고양이니까 살살~” 하며 조심스럽게 연주했고, “개는 짖으니까 세게 !” 하고 유아들의 생각을 적극적으로 보여 주었습니다. 동화 속 이야기와 클래식 음악이 만나 유아들의 상상력과 감각이 풍부해지는 시간이었습니다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특성화-영어&gt; </title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>워크북</mark></p><p>"Fruits in Suits"  제목을 들은 유아들은 깔깔 웃으며 호기심을 보였습니다. 영어로 읽어주는 선생님의 목소리를 따라 “Banana in a suit~” “Pineapple with glasses~” 라며 신기해하고, 그림을 보며 웃음을 터뜨리는 모습이 정말 사랑스러웠습니다. 활동 시간에는 자신이 선택한 링의 과일에서 “This is a strawberry!” “He wears a swimsuit!” 하며 익숙한 표현을 즐겁게 따라 말해보았습니다. 영어 수업은 단어를 외우는 것이 아니라, 이야기와 놀이를 통해 언어를 체험하는 흥미롭고 즐거운 시간이었습니다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특색-미술&gt; </title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>풍선 집 만들기</mark></p><p>유아들이 '풍선집' 도안을 가지고 자유롭게 색칠하며 자신만의 집을 표현해보았습니다. 집을 다양한 색으로 칠하거나, 어떤 유아는 무지개색으로 꾸미기도 했습니다. 집을 색칠한 후에는 풍선에 플레이콘을 붙여 꾸미기도 했습니다. 작은 손으로 알맞은 자리에 붙이며 손의 협응력과 집중력이 쑥쑥 자라는 시간이 되었습니다. 색칠하기와 플레이콘 붙이기를 통해 표현력과 관찰력이 자연스럽게 자극되었고, 그림 속 이야기를 친구들과 나누는 모습도 인상 깊었어요. 유아들이 만들어낸 풍선집에는 어떤 꿈이 담겨 있었을까요?</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특색-상상큐브&gt; </title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>수박</mark></p><p>무더운 여름이 다가오는 요즘, 유아들은 상상큐브 블록으로 ‘수박’을 만들어보며 재미있게 놀고, 수박 동요에 맞추어 만든 수박블록을 가지고 신나게 노래도 불러 보았습니다. 유아들은 초록색과 빨간색을 하나하나 연결하며 수박의 겉과 속을 표현해보았습니다. 큐브 블록을 조립하는 동안, 모양을 관찰하고 방향을 바꿔보며 공간지각력과 문제 해결력도 자연스럽게 길러졌습니다. 수박블록을 완성하고 나서는 “진짜 먹고 싶어요~” 하는 모습이 너무 귀여웠습니다. 오늘 활동은 단순한 블록 만들기를 넘어, 아이의 탐구력과 창의력, 그리고 표현력이 싹트는 소중한 배움의 시간이 되었습니다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특색-과학&gt;</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>장수풍뎅이 책 </mark></p><p>유아들과 함께한 활동은 장수풍뎅이에 관한 책이었습니다. “장수풍뎅이 뿔은 왜 있어요?” 책을 펼치자마자 쏟아지는 질문에 유아들이 장수풍뎅이에 대해서 많은 관심을 볼 수 있었습니다. 장수풍뎅이의 생김새, 날개, 뿔, 사는 곳 등을 책을 통해 관찰하며 자연과 생물에 관한 관심을 한층 키울 수 있었습니다. 특히 장수풍뎅이의 멋진 뿔을 보고 “장수풍뎅이는 왜 싸움 많이 해요" 하는 질문이 이어졌고, 자연스럽게 곤충의 생존 방식과 특징에 관한 이야기도 나눠보았습니다. 다음 시간에 살아있는 장수풍뎅이를 만나면 우리 유아들은 또 어떤 모습을 보여 줄지 기대가 되는 수업이었습니다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특색-독서&gt;</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>수박 수영장</mark></p><p>수박을 주제로 한 그림책을 함께 읽으며 시원한 여름 과일 이야기 속으로 빠져보았습니다. 그림책을 읽으며 여름 과일에 관한 이야기와 느낌을 함께 나눠보았습니다. 유아들은 그림책을 넘기며 “이건 수박 껍질이에요~” “씨가 까매요~” 하고 직접 설명을 덧붙이기도 했습니다. 활동지 속 수박 그림을 색칠하고, 조각 그림을 맞춰보며 수박 수영장에 튜브를 한 아이 와 색색깔 공을 이용해 놀이하는 친구들을 자기 모습처럼 붙여보면서 점점 더 이야기 속으로 빠져들어 갔습니다. 책에서 시작된 관심이 놀이와 활동지로 이어지며, 아이들의 이해력과 표현력, 그리고 사회성이 쑥쑥 자라나는 하루가 되었습니다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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         <title>&lt;특색-생태&gt; </title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><mark>풀씨름</mark></p><p>여름 햇살이 따스하게 내리쬐는 날, 유아들과 함께 자연 속으로 한 걸음 더 다가가 보는 생태 수업 시간을 가졌습니다. 주제는 바로 풀싸움 놀이! 유치원 앞마당에서 뜯어온 풀을 깨끗하게 세척하고 소독 후 유아들에게 나누어주고 유아들은 풀을 유심히 살펴보고, 그중 힘이 세 보이는 풀을 하나씩 골라 손에 쥐었습니다. 풀 한쪽을 쥐고 서로 ‘툭툭’ 부딪히며 누가 이기나 겨루는 모습은 정말 즐거워 보였답니다. 유아들은 자연물에 대한 관찰력과 흥미를 키우고, 계절의 변화를 온몸으로 느끼며 자연과 더 가까워지는 경험을 했습니다.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 08:55:23 UTC</pubDate>
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