PEC3. ESTUDIANTE EN LÍNEA by Carmen Sanroma Micó https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx Carmen Sanroma Micó en-us 2017-12-08 12:19:44 UTC 2026-01-09 09:01:23 UTC hello@padlet.com ESTUDIANTE EN LÍNEA carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214456344 2017-12-08 12:30:11 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214456344 CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214456448 2017-12-08 12:30:52 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214456448 PRINCIPALES RASGOS CARACTERÍSTICOS: carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214460156 2017-12-08 12:46:32 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214460156 CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214460706 El estudiante en línea presenta una serie de condicionantes que ayudan al éxito educativo en línea.]]> 2017-12-08 12:48:35 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214460706 ESTUDIANTES PRESENCIALES VS ESTUDIANTES EN LÍNEA carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214483688 Federico Borges, 2007]]> 2017-12-08 14:00:14 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214483688 Estudiantes presenciales carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214484173 - Creen en el aprendizaje solamente a través del profesor y los libros. 


- Los aprendizajes están alejados de la realidad y les es difícil extrapolarlos a la vida cotidiana. 

- Organizan su tiempo en función de cuándo son las clases presenciales, lo que condiciona su  tiempo personal.

- El conocimiento se construye a partir de las clases magistrales del profesor y los libros. Es más pasivo. 


-La motivación y la disciplina pueden ir reduciéndose a medida que pasa el tiempo. 
 
- Esperan a que el profesor dé instrucciones y después se limitan a cumplir dichas directrices. ]]> 2017-12-08 14:01:08 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214484173 Estudiantes en línea carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214484913 - Creen que el aprendizaje de calidad puede tener lugar en cualquier entorno.

- Relacionan su vida real con lo que aprenden y viceversa.


- Organizan su tiempo, compatibilizando los estudios con sus obligaciones personales.


- Construyen su propio conocimiento a partir del material de estudio y de la relación con los compañeros y el profesor. Es más activo.

- Muestran una gran disciplina y motivación continuadas en el tiempo.

- Tienen una actitud proactiva y son autónomos. Muestran iniciativa.]]> 2017-12-08 14:02:42 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214484913 CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE EN LÍNEA carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214546882 Las característica que ha de desarrollar el docente en línea son, según Salmon (2003):

-Comprensión de los procesos on-line.

-Habilidades técnicas.

-Habilidades comunicativas on-line.

-Contenido experto

-Características personales

]]> 2017-12-08 16:09:05 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214546882 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214547544 2017-12-08 16:10:36 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214547544 Desventajas carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214554669  Algunos de los puntos débiles que establecen Pérez y Guitert (2010)en su libro Aprende y enseñar en línea son:
 - La ansiedad ante tanto material. 

 - Aislamiento entre compañeros. 

 - Alto grado de responsabilidad y autonomía.

  - Precisa un mayor dedicación de tiempo por parte del alumno. 

- Necesidad de compromiso del alumnado con el seguimiento de las actividades.

  
]]> 2017-12-08 16:26:04 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214554669 Ventajas carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214556693 - Modelo de aprendizaje basado en la construcción de conocimiento.

- Nuevas formas de interacción y comunicación asincrónica
.
- Mayor flexibilidad organizativa. 

-No está sujeto a los límites de tiempo y espacio de la enseñanza tradicional. 
-
 Tiene acceso fácil y cómodo a diferentes canales de comunicación e intercambio. 

- Permite estar en contacto con estudiantes y profesores de diferentes lugares .

- Facilita un trabajo colaborativo.

- Aprender con tecnología y de la tecnología.]]> 2017-12-08 16:30:07 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214556693 carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214562418 2017-12-08 16:43:23 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214562418 ¿Qué es un estudiante en línea? carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214569541 2017-12-08 17:00:24 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214569541 PRINCIPALES RETOS A LOS QUE SE ENFRENTA EL SISTEMA EDUCATIVO carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214581305 1) replantear los procesos educativos,

2) integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje y

3) afrontar la formación del profesorado.
]]> 2017-12-08 17:29:37 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214581305 El aprendizaje en línea sitúa al estudiante en el centro carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214582456  (González y Wagenaar, 2003, pág. 3)
Esto supone cambios metodológicos:
  • Que el docente tenga flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje.
  • Que el docente sea competente tecnológicamente hablando.
  • El alumno, debe participar de manera activa en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • El alumno debe aprender a planificarse y organizarse en el tiempo.
  • Participe activamente en el foro, chat, actividades propuestas, etc.
  • Aporte sus ideas y conocimientos al grupo
]]> 2017-12-08 17:32:38 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214582456 NATIVOS DIGITALES vs INMIGRANTES DIGITALES carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214592570 2017-12-08 17:59:42 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214592570 Frustación del estudiante en línea carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214597308 Algunos puntos que frustran al estudiante son (Borges, 2005):

-No disponer de suficiente tiempo.

-Albergar unas expectativas irreales.

-Matricularse en un curso que no responda enteramente a sus objetivos.

-No tener estrategias y destrezas adecuadas a la formación en línea.

-Desconocer los canales de ayuda.

]]> 2017-12-08 18:11:49 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214597308 Competencias de un estudiante en línea carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214602358 Según comenta Borges (2007)
- Ser capaces de escribir de una forma adecuada.
tener un buen manejo de las TIC.
- La correcta búsqueda de información.
- El estudiante en línea debe ser organizado a la hora de conectarse y de estudiar.
-  Aprendan a mostrar sus debilidades y no tener miedo a preguntar.
- La resolución de problemas. 
- Aplicación de estrategias de reflexión, síntesis y evaluación.
- Capacidad de atención y motivación.]]> 2017-12-08 18:24:16 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214602358 carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214605665 2017-12-08 18:32:46 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214605665 carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214606857 2017-12-08 18:35:44 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214606857 Habilidades específicas para la educación en línea carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214701464 Según el Ministerio de Educación se dividen en 4 dimensiones:
  1. Información: buscar, seleccionar y organizar información digital
  2. Comunicación: transmitir e intercambiar ideas.
  3. Convivencia digital: saber usar las tic de forma responsable, comprender los riesgos.
  4. Tecnología: conocer conceptos básicos, saber resolver problemas técnicos.
]]> 2017-12-09 11:40:55 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214701464 Recomendaciones preventivas carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214703520 Recomendaciones que establece Pérez y Guitert (2010):
- Usar e-book de tinta electrónica.
- Ajustar nuestra distancia con los aparatos electrónicos (40 centímetros lejos). 
- Contar con una buena iluminación ambiental. 
- Recordar parpadear
- Descansos cada 20 minutos. 
- Ajustar el nivel de brillo.]]> 2017-12-09 12:15:19 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214703520 ROL DEL DOCENTE carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214704192 2017-12-09 12:26:13 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214704192 Factores que impiden la incorporación de las TIC a la enseñanza carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214704717 Aspectos físicos. Pueden percibir los entornos virtuales distantes.
• Aspectos cognitivos. Requiere unos mínimos en competencias digitales.
• Aspectos temporales. Demanda más esfuerzo y trabajo.
• Otros aspectos. Precisa responsabilidad y autonomía. ]]> 2017-12-09 12:35:58 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214704717 CONCLUSIÓN carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214705045 Los docentes debemos adaptarnos hacia la nueva era digital, modificando los roles y los espacios educativos, para ofrecer una educación de calidad. Freire (2012)]]> 2017-12-09 12:41:33 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214705045 carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214706306 2017-12-09 13:03:04 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214706306 carmela_sm https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214706704 2017-12-09 13:08:42 UTC https://padlet.com/carmela_sm/vbkwps3t6afx/wish/214706704