zum Start möchte ich mit den Kindern ein kleines Kennenlernspiel machen. Jedes Kind stellt sich dabei nicht nur mit seinem Namen vor, sondern wählt auch ein Tier, das ihm gefällt oder zu ihm passt. So lernen wir uns spielerisch kennen, und die Kinder können etwas Persönliches von sich zeigen.

Ich freue mich schon sehr auf viele spannende Tierideen und darauf, die Kinder durch dieses Spiel noch besser kennenzulernen.

heute werde ich mit den Kindern zwei spannende Angebote durchführen.
Im ersten Angebot beschäftigen wir uns mit verschiedenen Tieren und ihrer Nahrung.
Im zweiten Angebot lernen die Kinder mithilfe der „Wir-Monster“ spielerisch verschiedene Gefühle kennen und üben, diese zu erkennen und zu benennen.

Heute basteln die Kinder Hände, welche sie ausschneiden dürfen. Die Kinder und ich kleben diese dann auf das Kleine-Wir. Wir besprechen was eine Freundschaft ausmacht und schreiben es auf die Hände.

Heute mache ich mit ihren Kindern ein Kreisspiel Namens ''1,2,3 die Kürbismaus kommt herbei'' und ein Lerntablett mit Maronis und verschieden Formen. Die Kinder erlenen bei beiden Feinmotorik und auch soziale Fertigkeiten.

heute werde ich mit den Kindern ein Halloween-Bingo spielen. Da in letzter Zeit bei vielen das Interesse an Haien gewachsen ist, werde ich dieses spannende Thema in die Aktivität einfließen lassen.

Heute werde ich mit ihren Kindern, den Unterschied zwischen Wasser- und Waldtieren besprechen. Danach werden wir jedes einzelne Tier genauer kennenlernen. Hierbei werden Kompetenzen wie Natur- und Umweltbewusstsein gefördert.

In der Praxiswoche werden diese Angebote stattfinden:

Montag: Nikolausgeschenke werden vorbereitet (Kreativität wird gefördert)

Dienstag: Play-Doh (Feinmotorik wird gefördert)

Mittwoch: Lebkuchenhaus Klanggeschichte (Gehörbildung)

Donnerstag: Malen zur klassischer Musik (Gefühle wahrnehmen)

Freitag: Bilderbuch ,,Ein Apfel für alle'' (reflektieren der eigenen Gefühle)

Heute werde ich mit ihren Kindern Adventkränze aus Papptellern basteln. Dies fördert unteranderem die Hand-Augen-Koordination aber auch die Wahrnehmung und Sensorik.