La langue, c'est pas dans la poche !/ Un aperçu des échanges #EDITION 1 by CURTAUD Séverine

Céline C. ( France, Vauquelin Toulouse)

seportable — 2024-11-26 17:02:07 UTC

Classe de FLE

Brahima : Abidjan

seportable — 2024-11-26 17:03:43 UTC

Un dessin de Thomas R en 5e collège Vauquelin.

2024-11-27 17:09:33 UTC

Voici comment Thomas illustre sa vision pour embellir le monde .

Les cartes postales sonores des élèves de 5e Vauquelin

2024-12-03 19:17:44 UTC

à la manière de Blaise Cendrars

7/12 : 1er montage commun par Kouider

seportable — 2024-12-09 09:24:47 UTC

Vous finirez seuls et vaincus

2024-12-11 21:04:04 UTC

Jitl

2024-12-11 21:04:29 UTC

Besoin de rien

2024-12-11 21:04:45 UTC

Compil des vidéos reçues

2024-12-11 21:05:40 UTC

De la part des élèves Ulis de Vauquelin

celine_delcasse — 2024-12-11 22:05:49 UTC

Philo _ Dissertation collective _ Terminales IBSA

2024-12-17 08:08:42 UTC

Habiter un lieu, c'est comprendre qu'on y est de passage. A l'échelle d'une vie, de l'humanité, du vivant, et de l'univers. "Tout laisse" en écho au "Carpe diem", faisant ainsi communiquer des langues dans l'espace et le temps.

Dans cette perspective, les Terminales ont été amené.e.s à disserter en philo sur l'expression ivoirienne "Tout laisse", qui exprime l'aspect éphémère des choses. La philo en contexte. Voici leur production commune.

Arts pla _ Ecriture illustrée _ Collèges IBSA

2024-12-17 08:15:34 UTC

Habiter un lieu, se retrouver, et y trouver l'Autre. Habiter un lieu, c'est tisser des liens, dans le respect de chacun. Sur ce thème, les élèves ont d'abord d'abord écrit puis illustré leurs poèmes, qui parlent d'amitié, de paix, et de rêves. Belles lectures !

Le Cancre

2024-12-20 07:35:14 UTC

Histoire-Géo _ Déclamation poétique _ Collèges IBSA

2025-01-09 11:05:43 UTC

L'homme qui te ressemble... Qui nous ressemble.

Français _ Besoin de rien _ Collèges IBSA

2025-01-09 11:08:26 UTC

Français _ JITL _ Collèges IBSA

2025-01-09 11:10:31 UTC

Visite de Travail de Sandra Bossio au club de français du GS St Pierre de KIVUMU.

wpmfp67788 — 2025-01-23 22:00:14 UTC

Occasion pour apprendre aux apprenants membres du Club, la chanson intitulée '' J'ai dans le coeur '', Extrait de '' Le Petit Prince '' d'Antoine de St Exupéry.

GS KVUMU - RWANDA : Le Petit Prince

wpmfp67788 — 2025-01-23 22:08:11 UTC

2025-02-04 06:48:48 UTC

Reprise de chansons au Phare avec Sandra💕

Reprise de chansons au Phare avec Sandra 1/2

2025-02-04 06:51:20 UTC

2025-02-04 09:30:06 UTC

De Bora BALDE

Établissement : TTC Mbuga

District de Nyamagabe (Rwanda)

Titre de l'enregistrement : Mon slam

premier atelier d'écriture sur le slam organisé ce samedi 1er février.

Evan , 5eme =>Love me tender

seportable — 2025-02-04 09:41:52 UTC

Collège Vauquelin, Toulouse

Méryl, 5eme, lisant le poème d'une enseignante rwandaise (Sandra) du projet qui vit à quelques kilomètres de Goma.

seportable — 2025-02-04 16:04:19 UTC

Collège Vauquelin, Toulouse

Love me tender. Par Zaché TWIZERIMANA, 2e Année, TTC Kirambo, Rwanda

emiacetepi — 2025-02-05 09:16:27 UTC

Zaché, c'est un élève Rwandais qui participe cette année au projet LA LANGUE C'EST PAS DANS LA POCHE. Il est kinyarwandophone (Kinyarwanda, langue nationale du Rwanda, pays d'Afrique de l'Est) et il étudie en anglais. Mais il est très passionné par le français qu'il apprend progressivement depuis l'année scolaire dernière (2023/2024) avec M. Emiace TEPI, enseignant volontaire de l'OIF au Rwanda.

Il a composé son texte sur la thématique de la tendresse de l'amour, Love me tender.

Le petit Prince avec Sandra et Jean Lidoire: Le Phare Community Library et Le GS Kivumu

2025-02-17 19:58:47 UTC

2025-03-05 09:58:14 UTC

College Abbad Belkacem Tipaza Algérie

Écriture poétique des élèves et mise en voix par leur professeure , Roufeida

Suite collège Tipaza

2025-03-05 09:58:45 UTC

2025-03-07 23:37:17 UTC

Les élèves de la classe de 4.4 du collège Stanislas de Montréal s’engagent librement dans le mouvement et dans des espaces alternant l’exploration de son propre corps à notre environnement et à l’autre.

Exploration des élèves de 4.4

2025-03-07 23:38:34 UTC

2025-03-07 23:39:55 UTC

Les élèves de 4.4 explorent la rencontre avec l’autre

Suite de l’exploration des élèves de 4.4

2025-03-07 23:40:49 UTC

L’exploration en mouvement des élèves de 4.4

2025-03-07 23:44:07 UTC

Poursuite de l’exploration des élèves de 4.4

2025-03-07 23:45:35 UTC

La classe de 4.4 est engagée dans un projet qui s’intitule « aller à la rencontre de l’autre » les vidéos présentent une proposition d’exploration par le mouvement.

2025-03-07 23:47:53 UTC

poème d'amour

2025-04-01 15:17:15 UTC

Réflexions poétique « Habiter » des élèves de 3e de Vauquelin après l’avant première du film Mikado de Baya Kasmi et les échanges avec Félix Moati le 6 mars

sabrina_che — 2025-04-09 14:54:49 UTC

Les poèmes du centre social, des parents d'élèves et d'habitants du quartier

seportable — 2025-05-11 18:38:09 UTC

Squats poétiques

seportable — 2025-12-12 12:40:39 UTC

Collaboration avec la Cave poésie/Toulouse

seportable — 2025-12-12 12:43:22 UTC

La soirée de clôture du 14 mai 2025

seportable — 2025-12-12 12:44:02 UTC

La flamme poétique

seportable — 2025-12-12 12:46:43 UTC

La soirée du 14 mai 2025 en visio

seportable — 2025-12-12 12:47:56 UTC

A l'origine du projet

seportable — 2025-12-12 12:53:30 UTC

Danser dans la squat poétique / Toulouse

seportable — 2025-12-12 13:00:24 UTC

Les actions menées en vidéo

seportable — 2025-12-12 13:10:09 UTC

Et pour lancer l'édition 2

seportable — 2025-12-12 13:10:35 UTC

Le concours international d'écriture poétique

seportable — 2025-12-12 13:17:19 UTC