Skoleinspektørs indberetning

Slutning af 1800'tallet

1. hånds samtidig

Synet på børnearbejde var at det var hårdt arbejde

De arbejdede meget hårdt og var meget trætte i skolen, og kom tit for sent i skole.

Fik lov til at sove i skolen, så de ikke var så trætte resten af dagen.

Ejlers erindring nedskrevet i 1969

1. hånds sen

Hans erindring er positiv, ikke ligeså hårdt som inspektøren siger. Fabriksarbejderne var søde.

Der var altid undtagelse i sådan et folkefærd, arbejdet ville normalt give 3 kr. om ugen.

Synet på børnearbejdet var, at virksomheder gerne ansatte børn, sågar så at over halvdelen af de ansatte var børn. Børnene var også billig arbejdskraft. De passede også bedre til maskiner, grundet deres størrelse og smidighed. Ø

Børnene var også selv villige til at arbejde for den sølle løn af 3,00kr om ugen.

2. Inspektøren mener, at det er mishandling og menneskeplageri. Børnene kommer ofte for sent i skole, og når de så kommer i skole, så har de ikke nok energi til at deltage i undervisningen. De mindste også lysten til at udvikle sig og sine egenskaber.

3. Ifølge Ejlers erindring var arbejdspladsen som meget god, og mennesker var også flinke - dog var lønnen ikke noget at prale af. Arbejdet var meget fysisk hårdt for en flok 10-årige børn.

2. Ifølge skoleinspektøren er børnearbejde en dårlig ting. Han er i mod det, da børnene ikke får nok søvn, og mange arbejder under dårlige arbejdsforhold. Børnene brugte skoletiden på at sove og var ikke friske nok til at deltage ordenligt i undervisningen. ( Brev til formanden for Kbh's mejeriforening fra Husumgade skoleinspektør i 1897)

3. Ejlers, der selv har været børne arbejder, husker børnearbejde som en nødvendighed, og at lønnen ikke var sønderlig god. Han synes dog han blev behandlet godt og mente selv at han havde et af de knap så hårde arbejde. Han siger selv at man godt kunne blive træt efter en dags arbejde, men det var intet i forhold til drengene der arbejdede på mejerierne.

Så Ejler er lidt mere venlig stemt overfor børnearbejde end skoleinspektøren.

Skoleinspektøren er en førstehånds senere kilde.

og

Ejlers er en andenhånds samtidig kilde.

De typer arbejde børnene kunne have var mælkedrenge, arbejde på glasværker, generelt fabriks arbejde. #SWAG #cake

Synet på børnearbejde, skoleinspektøren brød sig ikke om børnearbejde fordi børnene mødte op trætte og beskidte. De fik heller ikke nok mad. De blev nødt til at sætte tid af til de børn som havde haft nattevagter, til at de kunne sove.

3. :

Skoleinspektøren ville have børnene fokuserede på skolen, men fabriksejerne mente de skulle fokusere på at arbejde for dem. Skoleinspektøren behandlede ikke eleverne ens. De, som havde fint tøj, blev der lagt mere mærke til end de, som var fabriksarbejdere.

Pensionisten har stor fokus på, at forsørge sin familie, det var derfor han arbejdede.

de var ikke i stand til at arbejde så meget. Begge kilder er førstehånds kilder. 

Inspektørens er samtidig mens Georgs sen. Skole inspektøren mener at børnene falder i søvn,

men Georg fortæller at de ”fattige” blev sat i enden for klassen, og læreren koncentrerede sig kun om de rige og fine børn.