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      <title>IDENTIDAD DIGITAL by maryie paola sanchez saldaña</title>
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      <description>¡Comparte algo de lo que quieras hablar!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-11 14:56:50 UTC</pubDate>
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         <title>PRESENTACION</title>
         <author>maryiepaola</author>
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         <description><![CDATA[<p>Maryie Paola Sánchez Saldaña </p><p>1009807</p><p>Lenguas Extranjeras Con Énfasis En Ingles </p><p>Girardot</p><p>NRC: 718</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 16:47:03 UTC</pubDate>
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         <title>1. REFLEXION PERSONAL </title>
         <author>maryiepaola</author>
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         <description><![CDATA[<p>Lo que hago en el momento de interactuar con las redes sociales es que me tomo un espacio donde trato de mantener cierta distancia y pensar bien antes de publicar o hablar con alguien, no es que sea paranoica, pero prefiero asegurarme de no compartir algo que pueda poner en riesgo mi seguridad, en cuanto al Correo electrónico, depende de a quién le escriba. Si es algo académico o del trabajo, me esfuerzo en escribir bien, con buena ortografía y de manera formal. Si es algo más casual, pues adapto el tono, también cuando interactuó con foros me gusta dar mi opinión de forma sincera, pero sin faltar el respeto a los demás. Puedo estar en desacuerdo, pero siempre intento argumentar sin menospreciar a nadie y por último cuando interactuó con los comentarios en línea, que en realidad no me gusta hacerlo, pero si en algún momento lo he hecho pues se con certeza que he tratado de ser discreta y usar un buen vocabulario para que el mensaje sea claro y no se preste a malentendidos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 18:14:23 UTC</pubDate>
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         <title>2. DEBERES Y DERECHOS </title>
         <author>maryiepaola</author>
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         <description><![CDATA[<p>La ciudadanía digital implica ejercer derechos y cumplir deberes en el entorno digital de manera responsable. En Colombia, aunque el acceso a Internet ha mejorado, sigue habiendo desafíos en conectividad y educación digital.</p><p><strong>Derechos digitales:</strong></p><ul><li><p>Acceder a la tecnología y reducir la brecha digital.</p></li><li><p>Expresarse y asociarse libremente en línea, respetando a los demás.</p></li><li><p>Protección contra explotación y abuso digital.</p></li><li><p>Oportunidades de educación y desarrollo personal.</p></li><li><p>Garantía de privacidad en las comunicaciones.</p></li></ul><p><strong>Deberes digitales:</strong></p><ul><li><p>Usar la tecnología de manera ética y responsable.</p></li><li><p>Proteger la privacidad propia y de los demás.</p></li><li><p>Promover el respeto y la convivencia en espacios digitales.</p></li></ul><p>En Colombia, existen leyes y programas que buscan formar ciudadanos digitales conscientes, asegurando un uso seguro y adecuado de la tecnología.</p><p><br/></p><p>Defelipe Diaz. S. (2025, 07). Deberes y derechos de un ciudadano digital. impactotic. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://impactotic.co/resource-center/soy-digital/deberes-y-derechos-de-un-ciudadano-digital/">https://impactotic.co/resource-center/soy-digital/deberes-y-derechos-de-un-ciudadano-digital/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 18:28:01 UTC</pubDate>
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         <title>3. CASO REAL </title>
         <author>maryiepaola</author>
         <link>https://padlet.com/maryiepaola/vb0kqfzngi4wtp7w/wish/3361360668</link>
         <description><![CDATA[<p>La tía de mi novio trabajaba en el proceso de selección de personal para la empresa Frisby. Como parte del protocolo de contratación, utilizaba herramientas digitales para analizar la identidad digital de los candidatos. Esto incluía una revisión detallada de sus redes sociales, el ambiente familiar reflejado en ellas y el nivel de organización en sus perfiles.</p><p>En ese caso pues ellos trabajan con las TIC, entonces ella podía acceder a publicaciones, comentarios y fotos que le daban una idea del comportamiento y valores de cada persona. hablando con mi novio me conto que, en varios casos, algunos aspirantes fueron descartados debido al tipo de contenido que compartían en línea, ya que esto podía afectar la imagen y los principios de la empresa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 18:36:07 UTC</pubDate>
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         <title>4. ANALISIS </title>
         <author>maryiepaola</author>
         <link>https://padlet.com/maryiepaola/vb0kqfzngi4wtp7w/wish/3361380963</link>
         <description><![CDATA[<p>Lo que yo analizo es que este caso demuestra cómo la identidad digital influye en la vida profesional y cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten a las empresas evaluar a los candidatos más allá de su currículum, considerando su huella digital como un factor clave en el proceso de selección.</p><p>Si yo estuviera en esa situación, definitivamente me haría pensar en lo importante que es cuidar lo que publico en redes sociales. A veces, subimos fotos, comentarios o memes sin pensar en cómo podrían ser interpretados por otras personas, especialmente en el ámbito laboral.</p><p>Entiendo que una empresa quiera asegurarse de que sus empleados representen bien sus valores, pero también me preocupa hasta qué punto pueden juzgar a alguien solo por su presencia en Internet. igualmente, como joven que está empezando a construir su futuro profesional, esto me motiva a revisar mi identidad digital y ser más consciente de lo que comparto. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 18:54:07 UTC</pubDate>
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         <title>5. PROPUESTA DE MEJORA </title>
         <author>maryiepaola</author>
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         <description><![CDATA[<p>yo propongo la implementación de un <strong>Programa de Educación Digital responsable</strong>, enfocado en concientizar sobre los riesgos y beneficios del mundo digital. este programa tendría como objetivos Fomentar el uso seguro y consciente de las TIC, construir una identidad digital positiva, prevenir el ciberacoso y la desinformación por último explicaría el impacto de la huella digital en la vida laboral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-11 19:07:11 UTC</pubDate>
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