La deserción escolar by Andrés Pereira

¿ Qué es la deserción escolar?

pereirajavier1999 — 2024-04-03 02:08:26 UTC

La deserción escolar es grave problema social que se entiende básicamente por el abandono de los estudios por diversos factores como sociales, familiares, individuales o de convivencia

Factores económicos

pereirajavier1999 — 2024-04-03 02:19:04 UTC

En nuestra sociedad hay un sin fin de familias con diferentes carencias económicas lo que imposibilita en muchas ocasiones el cubrir los gastos que la educación solicita negando así la oportunidad a muchos estudiantes de empezar o continuar con sus estudios ya sean básicos o universitarios

Factores sociales

pereirajavier1999 — 2024-04-03 02:31:00 UTC

sumado a las carencias económicas existen otros factores sociales que impiden la educación a muchas personas como lo puede ser el difícil acceso a esta en muchas regiones que se encuentran en gran abandono estatal donde hay mucha carencia de infraestructura y logística educacional o también factores de inseguridad que tienen como base el conflicto armado que vive el país

Factores individuales y de convivencia

pereirajavier1999 — 2024-04-03 02:41:00 UTC

Existen muchos casos en los que los estudiantes se abstienen de asistir a las aulas por temas de poco interés en la educación, problemas de convivencia con otros alumnos o docentes, bullying, baja autoestima, bajo desempeño académico, etc.

Mecanismos de protección de derecho para esta problemática

pereirajavier1999 — 2024-04-03 03:04:01 UTC

teniendo es cuenta los mecanismos de protección que maneja la ONU y la constitución política del país y que por diversos factores principalmente corrupción y conflicto armado en Colombia muchas veces no se aplican por lo que este problema de deserción escolar es muy difícil de combatir desde el poder por el poco manejo que se le da desde las entidades estatales lo mejor que podemos hacer como sociedad es promover campañas propias de acompañamiento de la mano de las instituciones educativas para buscar orientar a los alumnos de manera psicológica y motivarlos en su proceso, también investigar y castigar casos de acoso o discriminación y ya en casos de mayor magnitud presionar en comunidad a los dirigentes para promover el acceso a la educación en zonas remotas.