<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>第5、6回　特別活動論a＜学級活動について＞エキスパート活動：範囲1 by 小原　淳一</title>
      <link>https://padlet.com/ftc95723/vawzbttoyb2qa3hj</link>
      <description>学習指導要領解説の【学級活動】について理解を深め、他の人に説明できるように準備をしましょう。</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-17 13:18:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-04 11:54:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>グループワーク全体の課題</title>
         <author>ftc95723</author>
         <link>https://padlet.com/ftc95723/vawzbttoyb2qa3hj/wish/1531133233</link>
         <description><![CDATA[<div>「学級活動」の内容（１）と（２）・（３）は取り扱いが異なっています。</div><div>&nbsp;①その違いは、どのようなものですか？</div><div>&nbsp;②具体的に「いじめ」について、学級活動で取り上げるときに、内容の（１）で話し合いをするときと、内容の（２）で話し合いをするときには、どのような違いを持たせることが必要だと考えますか？３つ程度ポイントを指摘してください。</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-17 13:21:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ftc95723/vawzbttoyb2qa3hj/wish/1531133233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>エキスパート活動</title>
         <author>ftc95723</author>
         <link>https://padlet.com/ftc95723/vawzbttoyb2qa3hj/wish/1531138321</link>
         <description><![CDATA[<div>前回の活動同様、担当する範囲の「解説」を読み込み、後のグループ活動で他の人にこの範囲のポイントをまとめて説明できるように準備をしてください。ジグソー活動での最初の発表時間は3分です。<br>また、後でPadletを使って発表できるように、ここにきちんと記録を残すようにしましょう。<br>①自分の担当範囲を再度読み込み、個人としての担当範囲をポイントを考える。<br>②グループで話合い、担当範囲のポイントを整理し、ジグソー法での発表の準備をする。<br>この2つの活動を20分?（詳しくは授業で指示します）で行ってください。</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-17 13:22:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ftc95723/vawzbttoyb2qa3hj/wish/1531138321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>大事そうなキーワード</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ftc95723/vawzbttoyb2qa3hj/wish/1533937318</link>
         <description><![CDATA[<div>よりよい人間関係<br>自発的・自治的な活動<br>他者と協働する<br>・自発的な集団活動の計画<br>・課題を見いだす<br>・課題を解決するために集団内で協力する<br><br>ア　話し合いがメイン<br>イ　実際的な役割分担、実践的なことがメイン<br>形にこだわらない<br>自分たちで考える<br>創意工夫<br>生徒全員に共通する課題<br>自分の良さを生かした役割分担<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 02:58:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ftc95723/vawzbttoyb2qa3hj/wish/1533937318</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
