Panorama histórico de la Educación Comparada by MARIELA MORALES https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd en-us 2024-04-23 18:37:20 UTC 2024-04-24 02:06:34 UTC hello@padlet.com Etapa estructuralista 1800 - 1830 marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966904087 Caracterizado por el predominio de las narraciones de viajeros que, en su afán

por conocer otras tierras se topan con sistemas educativos diferentes de las

nacionales.

]]> 2024-04-23 19:11:33 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966904087 Etapa Descriptiva (Alemania) 1824 marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966910759 Se conoce con el nombre de Pedagogía del Extranjero, se intentó estudiar los sistemas escolares mundiales, se hacía comúnmente recogiendo experiencias de unos países para ser llevadas a otros.


]]> 2024-04-23 19:18:51 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966910759 La etapa interpretativa 1900 marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966917485 Puede llamarse la fecha clave de la Educación Comparada.

  • Por primera vez se organiza un curso de educación comparada en la Universidad de Columbia, E.E.U.U., impartido por James E, Russell (Bereday, 1963)

  • Se publica un libro de Michael Sadler, con un título sugerente: "Hasta qué punto podemos aprender algo de valor práctico con el estudio de los sistemas extranjeros de educación?“

]]> 2024-04-23 19:26:07 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966917485 Creación de la UNESCO 1945 marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966920663 En 1942, la Segunda Guerra Mundial, estaba lejos de terminar, pero los países se
preguntan ya sobre la manera en que van a reconstruir los sistemas educativos
una vez restablecida la paz.
Creación de una base de datos disponible para todos, donde se buscaba cumplir dos objetivos:
• Recoger y clasificar datos más sistemáticamente.
• Comprender mejor los cambios que intervienen en la esfera de la educación.]]> 2024-04-23 19:29:46 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966920663 Etapa Comparativa 1978 marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966929167 Máximo Exponente Pedro Rosselló, concibe a la Educación Comparada en forma

dinámica, y considera que la estructura comparativa deberá girar en torno a cuatro variable.

• El sujeto de la comparación

• El área de la comparación

• El carácter de la comparación

• El sentido de la comparación la etapa comparativa tiene diversos enfoques que a continuación se mencionan:

Enfoque comparativo-predictivo

Enfoque comparativo-funcional

Enfoque comparativo-tipológico

Enfoque comparativo-global

]]> 2024-04-23 19:39:02 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966929167 Panorama histórico de la Educación Comparada marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966938138 La Educación comparada como disciplina tiene como eje fundamental la comparación de los sistemas educativos en el contexto mundial, identificando los elementos que permean la educación como proceso inherente a los ciudadanos de una sociedad que vela porque éstos puedan ser agentes proactivos, dinamizadores en el desarrollo de su región, país o del mundo.

]]> 2024-04-23 19:48:14 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2966938138 Distribución de Estudios Comparados marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967259844 En las últimas décadas, en América latina y en particular, Centroamérica, ha habido grandes cambios en los sistemas de educación.


]]> 2024-04-24 01:43:42 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967259844 Distribución de Estudios Comparados marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967265249 La creciente preocupación por el mejoramiento de la calidad de la educación, ha llevado a los gobiernos a establecer un marco legal apropiado para la implementación de sistemas de evaluación y acreditación de los servicios de educación.

]]> 2024-04-24 01:47:20 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967265249 Teorías Pedagógicas de la Educación Comparada marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967269767 Según Jullien de Paris, la educación se compone de hechos y observaciones, es decir que cada rama de la educación es analizada para encontrar semejanzas y diferencias en determinadas esferas y modelos de la educación o en su conjunto, en diferentes contextos históricos y nacionalidades, lo cual hace mas fácil que se infieran reglas exactas y principios ciertos a la educación.

]]> 2024-04-24 01:49:50 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967269767 Teorías Pedagógicas de la Educación Comparada marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967271970 ERNST G. FISHCER creía que debemos seguir el modelo de educación que se llevaba a cabo en Francia para lograr un alto nivel en el saber.

]]> 2024-04-24 01:51:21 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967271970 Teorías Pedagógicas de la Educación Comparada marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967273943 LORENZ VON STEIN: Fundador de la ciencia de la administración. Compara los sistemas: alemán, francés e inglés. Propone la comparación mas que la yuxtaposición.

]]> 2024-04-24 01:52:45 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967273943 Teorías Pedagógicas de la Educación Comparada marielamorales1_1 https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967277959 P.E LEVASESEUR practica lo que más tarde se llamaría la ‘comparación dinámica’ al comparar la evolución de la educación en varios países durante varios años.

]]> 2024-04-24 01:55:30 UTC https://padlet.com/marielamorales1_1/vav3t50y6zx0vhzd/wish/2967277959