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Ingeniería Industrial

Sede Perdomo

Considero que soy muy responsable con mi presencia en línea ya que intento mantener la privacidad, revisando constantemente la información que comparto y los permisos que concedo.

Las plataformas que más uso son WhatsApp, Facebook, TikTok y YouTube. Por otro lado, uso Google y Teams para mi estudio.

Es de vital importancia tener en cuenta que posibles fraudes, suplantaciones o ciberacoso, pueden afectar tanto mi imagen como mi bienestar emocional. Por eso, trato de fortalecer mis contraseñas, evitar enlaces sospechosos y no compartir datos personales como dirección, teléfono y cuando salgo de viaje hacer las publicaciones después del mismo.

Derechos:

• Privacidad: Tengo derecho a que mis datos personales estén protegidos y no sean usados sin mi permiso.

• Seguridad: Tengo derecho a navegar en un entorno digital seguro, libre de fraudes o ciberacoso.

• Acceso a información confiable: Como estudiante, tengo derecho a buscar y usar información científica y académica para mis trabajos.

• Libertad de expresión: Puedo dar mi opinión en foros o redes, siempre que respete a los demás.

Deberes:

• Proteger mi identidad digital: Uso contraseñas seguras, no comparto datos personales innecesarios y cuido lo que publico.

• Respetar a otros usuarios: No participo en ciberacoso, comentarios ofensivos ni prácticas dañinas en redes sociales.

• Verificar la información antes de compartirla: Evito difundir noticias falsas.

• Usar de forma ética los recursos digitales: No plagio contenidos y siempre doy el crédito a los autores originales.

• Cumplir las normas de cada plataforma: Leo y respeto los términos de uso de redes sociales y sitios web.

Referencias:

• Durán Becerra, T., Ortiz Rubio, J., Villada, J. D., Castañeda, J. G., Méndez, A. F., Hernández Vásquez, L. J., Acero Pulgarín, S., & González Gil, N. (2024). Jóvenes en línea. Ciudadanía digital en niños, niñas y jóvenes de la generación Z en Colombia [Libro]. Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19667

• Defelipe Díaz, S. (2025, 16 de mayo). Deberes y derechos de un ciudadano digital: claves esenciales. Impacto TIC. https://impactotic.co/innovacion/transformacion-digital/derechos-deberes-ciudadanos-digitales/

Factores a analizar:

1. ¿Por qué se sucedió el caso?

• Creer en información errónea.

• No verificar de manera adecuada las personas con las que decidimos interactuar (desconocidos).

• Navegar sin tener presente que información vamos a compartir.

2. Consecuencias:

• Ciberacoso.

• Daño de reputación.

• Desconfianza de cualquier plataforma web.

Desde mi punto de vista y todo lo que sucedió con el caso de mi papá, aprendí a que debo gestionar bien mi identidad digital, usando buenas prácticas como contraseñas seguras, verificación en dos pasos y evitando compartir información innecesaria en línea.

A consecuencia de ese caso, yo decidí restringir mi perfil de Facebook, compartir información solo a mis amigos y borrar a muchas personas que no conocía. Además de tomar en práctica actualizar mi perfil continuamente.

Referencia de la imagen

Redacción RedesTelecom. (2023, 28 de agosto). Recomendaciones para protegernos en el mundo digital. Redes & Telecom. https://www.redestelecom.es/seguridad/recomendaciones-para-protegernos-en-el-mundo-digital/