Justificativa

A leitura é uma ferramenta na qual permeiam os passos das crianças, pois quando nascem, já fazem sua primeira leitura de mundo através das pessoas da família, ambiente e imagens. É desta forma que acontece o primeiro contato com o mundo letrado e o caminho para essa linda estrada da alfabetização, propondo o gosto pela leitura.

Objetivo Geral

Desenvolver na criança através da Mascote, o cuidado, a responsabilidade além de incentivar a interação da família, e estimular o registro em caderno através do desenho, colagem, ou pintura, tornando a família parte integrante da atividade.

Metas

·         Desenvolver através do “Projeto: Mascote da Turma” com 100% das crianças atendidas, a socialização, o aumento do vocabulário, expressão oral, a responsabilidade, o cuidar, o respeito, e a autoestima.

·         Que 80% das crianças atendidas exercitem o cuidado e a responsabilidade através do Mascote.

·         Que 80% das famílias que recebam o Mascote em casa, possam interagir com seus filhos, fortalecendo vínculos.

Metodologia

·         Leitura do livro o aniversário do Seu alfabeto;

·         Apresentação da Mascote: “Seu Alfabeto”;

·         Festa de aniversário do SEU ALFABETO (com bolo e refrigerante, para dar ênfase a imaginação).

·         Seguindo a lista de chamada, toda quarta-feira e sexta-feira, uma criança levará a Mascote para passar 2 dias em casa, para brincar e cuidar dele;

·         A criança leva um caderno para que junto com os pais faça um registro de como foi estar com a mascote em sua casa. O registro pode ser através de desenhos, colagem, foto, etc;

·         O aluno que levar o Seu Alfabeto, também levará o livro do Aniversário do Seu Alfabeto para que seja lido pela família;

·         No caderno de registro os alunos deverão desenhar algo que dariam de presente para o seu alfabeto com a letra inicial do nome do aluno;

·         Na sexta-feira e segunda feira, no momento da roda faremos a socialização com o grupo, onde o aluno irá mostrar o registro contando como foi a experiência de levar o Mascote para casa e qual foi o presente dado ao Seu Alfabeto.

Avaliação

·         A avaliação é feita durante o desenvolvimento da atividade, onde, através dos relatos das famílias, da observação de mudança de comportamento da criança, e análise se as metas estão ou não sendo atingidas.

Objetivos: criar bonecos, utilizando materiais não estruturados e produzir narrativas.

A atividade “meu primeiro podcast” leva em consideração a faixa etária dos estudantes, bem

como conhecimentos do sistema de escrita da língua da turma, priorizando, então, o trabalho

com imagem e áudio na produção de um podcast.