EVALUACION DIFERENCIADA by Marisol Rios https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd Hecho con un cálido abrazo en-us 2021-04-08 19:24:08 UTC 2025-11-23 00:37:18 UTC hello@padlet.com QUE ES LA EVALUACIÓN DIFERENCIADA marisolrios3469 https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397459314 Se entiende por Evaluación Diferenciada al procedimiento pedagógico que le permite al docente, identificar los niveles de logro de aprendizajes curriculares, que alcanzan aquellos estudiantes que por diferentes barreras educativas están en una situación temporal o permanente, distinta de la mayoría.]]> 2021-04-08 19:28:50 UTC https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397459314 CUAL ES SU PROPÓSITO marisolrios3469 https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397508694 * Otorgarle la posibilidad al niño (a) de demostrar a través de diferentes vías, caminos o procedimientos lo que aprendió.
*Permite elevar la autoestima positiva y motivación de los alumnos (as) por los aprendizajes escolares.
*Fomenta la seguridad personal, el sentimiento de competencia. 
* Evitar la deserción y el fracaso escolar. Respeto por las diferencias individuales y atención a la diversidad.
 




]]> 2021-04-08 19:43:15 UTC https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397508694 REGIDA POR LA LEY marisolrios3469 https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397709821 Evaluación Diferenciada Normada por Ley Los Decreto 511 de 1997; 112 de 1999; 83 del 2001, del Ministerio de Educación. Señalan que "todo reglamento de evaluación debe contener los procedimientos y criterios de evaluación diferenciada que se aplicará a los alumnos que presenten impedimentos temporales o permanentes para desarrollar adecuadamente su proceso de aprendizaje en subsectores o módulos del plan de estudio",

]]> 2021-04-08 20:52:38 UTC https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397709821 TIEMPO EN QUE SE APLICA marisolrios3469 https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397789081 En forma permanente: En el caso de los alumnos que presenten Trastornos de Aprendizaje Específicos, Déficit Atencional con o sin hiperkinesia. problemas emocionales y/o físicos.

 En forma temporal: Ya sea por problemas de salud, disfunciones familiares, viajes al extranjero y/o idiomáticas que dificultan cursar en forma regular un subsector de aprendizaje.



]]> 2021-04-08 21:27:05 UTC https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397789081 TIP PARA UNA EVALUACIÓN marisolrios3469 https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397814930 1- definición del objetivo de aprendizaje.
2-construcción de indicadores y criterios.
3- construcción del instrumento y de la actividad a evaluar.
4- implementacion de la clase.
5- aplicación del instrumento y o recolección de evidencia.
6- toma de decisiones.

]]> 2021-04-08 21:40:02 UTC https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397814930 ROL DEL DOCENTE marisolrios3469 https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397851627 2021-04-08 22:00:19 UTC https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397851627 VÍDEO EVALUACIÓN DIFERENCIADA marisolrios3469 https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397856964 2021-04-08 22:03:25 UTC https://padlet.com/marisolrios3469/vaoawwwhmvmb1xcd/wish/1397856964