https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra en-us 2024-03-20 16:16:07 UTC 2024-03-20 17:58:18 UTC hello@padlet.com nanjose1202 https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927124049 La integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje puede crear espacios de interacción entre el conocimiento y los estudiantes, hoy conocidos como “nativos digitales”. (Prensky, 2013)

]]> 2024-03-20 16:19:17 UTC https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927124049 nanjose1202 https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927126622 Con la invención del Internet e integración de la Web y las TIC, la educación puede apoyar su práctica educativa mediante recursos informáticos, como las redes sociales, que tienen como principal característica ser potentes medios educativos. Aunque dichas redes no fueron creadas para ese fin, por sus características y recursos es posible utilizarlas como una vía para innovar en el ámbito educativo.

]]> 2024-03-20 16:20:53 UTC https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927126622 nanjose1202 https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927130438 La primera red social tiene su génesis en el año de 1995, llamada Classmates. Fue creada por Randy Conrads para ayudar a buscar amigos conocidos de todos los niveles educativos y tenía como propósito reunir compañeros para recordar trayectorias que se vivieron durante su paso por la escuela y seguir en contacto con ellos. (Boyd & Ellison, 2007)

]]> 2024-03-20 16:23:26 UTC https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927130438 nanjose1202 https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927250141 Utilizar las redes sociales en el ámbito educativo brinda amplias posibilidades para la innovación, ya que pueden utilizarse como recursos metodológicos para tratar contenidos en forma amena, atractiva y actualizada.

]]> 2024-03-20 17:51:42 UTC https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927250141 nanjose1202 https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927252086 Un ejemplo claro es Facebook, esta red social permite el intercambio de información básicamente de índole social, puesta en una plataforma tecnológica que es Internet. Aunque Facebook no educa como tal, sí puede ser una herramienta que facilite el aprendizaje¹ ya que “una red social es un grupo de individuos que están vinculados por valores, puntos de vista, ideas, intercambios financieros, amistad o interés” (Argûelles, 2013); y no sólo las ya existentes como la que se menciona, sino que dichas redes pueden ser creadas desde otra interfaz.

]]> 2024-03-20 17:53:27 UTC https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927252086 nanjose1202 https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927258019 Los profesores deben innovar su práctica educativa a partir de la formación permanente, misma que está evocada en las diferentes políticas educativas nacionales e internacionales para producir educación de calidad.

]]> 2024-03-20 17:57:10 UTC https://padlet.com/nanjose1202/vade97esg06azmra/wish/2927258019