b.一點，一點，月亮緩緩的從雲裡出來了，黑雲底下透出一線炯炯的光，是面具底下的眼睛。天是無底洞的深青色。

c.芝壽猛然坐起身來，嘩啦揭開了帳子，這是個瘋狂的世界。丈夫不像個丈夫，婆婆也不像個婆婆。不是他們瘋了，就是她瘋了。

d.今天晚上的月亮比哪一天都好，高高的一輪滿月，萬里無雲，像是漆黑的天上一個白太陽。遍地的藍影子，帳頂上也是藍影子，她的一雙腳也在那死寂的藍影子裡。（張愛玲〈金鎖記〉，p.171-172

蒙太奇種類判断原因&文字效果分析：

對列：理想← →現實 黃← →白 打碎← →疼惜

重複：他和兩個故人→糾結（追求慾望← →現實）

生命主題：抹黑的傷害

蒙太奇種類：隱喻

不過，我開始明白，夢想和壓力其實並不是對立的。考試或許只是檢視自己努力的一個過程，而夢想則是我的終極目標。當我學會在壓力中找到自己的節奏，把挑戰變成前進的動力時，我感覺自己真的在成長。我告訴自己，只要方向正確，壓力不會擊倒我，反而會推著我，讓我更接近我的夢想。

我坐在醫院的候診椅上，腦海中不停切換著畫面。一次次揮棒的身影，勝利後高舉雙手的歡呼，與肩膀傳來的絞痛交織成令人窒息的剪影。我想起教練曾經的叮囑：「保護好自己，別逞強。」可每次上場時，耳邊只有觀眾的呐喊，像洪水般吞沒我的理智。

醫生的聲音將我拉回現實：「韌帶有些撕裂，需要休息幾個月。」我的手不自覺地握緊，卻感覺那份力量正從指縫中滑落。躺在病床上，我閉上眼睛，仿佛又回到球場。陽光明亮，汗水流淌，我用力揮棒……但這次，我的肩膀卻無法支撐那熟悉的重量。

三個月，對於一個棒球選手來說，會不會像一輩子那麼長？

1.文字：畢業典禮上，女孩手捧鮮花掛著笑容準備迎接下一個人生階段，腦中閃過了很多畫面，過去備考為了成績感到焦慮不已、和朋友在走廊上聊天嬉戲、一同唱歌跳舞大笑大哭⋯腦中畫面一幕幕閃過最後停留在畢業典禮那張笑容的定格，回憶很美好，希望幸福永存。

2.手法：心裡蒙太奇 運用回憶與想像帶到畫面

她的身影穿梭在繁花之間，笑容明媚得如同陽光，而我的目光卻僅能停留在遠處的陰影中。窗內人聲鼎沸，她是眾人簇擁的主角，而窗外的我，像被時光遺落的背景。明與暗，遠與近，我們彷彿活在兩個完全不同的世界。

夜晚，她倚靠在窗邊，俯視萬家燈火，那光輝映照著她柔和的面龐。而我，坐在長椅上，仰望無聲的星空，我們兩道截然相反的光芒，就像天鵝座，一明一暗彼此遙望，卻永不交會。

記憶裡，她的笑容如陽光灑滿青春的夏日，而我的心卻在每一個她轉身的瞬間陷入寒冬。如今的她，手牽著別人，走入幸福的光影，而我仍站在遙遠的黑暗中，無聲地看著，無法靠近。

這份愛，如畫布上無法融合的兩種顏色，明亮與黯淡反覆交疊。或許，她的世界從未缺少光，而我的生命則因她的存在才有了唯一的亮點。她是畫中無法企及的星辰，而我，終將在凝望中成為無聲的夜色

B:主題：失眠