Nous commencerons par définir trois notions fondamentales : information, média et communication. Pour cela, vous vous appuierez sur les ressources disponibles sur le Padlet, qui regroupent des vidéos courtes, des infographies et des définitions accessibles. Ce travail servira de point de départ à la réalisation d’une carte mentale, permettant de structurer les connaissances essentielles et de visualiser les liens entre les concepts.

Nous réfléchirons aussi ensemble à l’analyse des pratiques d’information selon les individus, les groupes sociaux ou les territoires. À travers des documents variés (études, vidéos, baromètres, témoignages), nous verrons comment les usages de l’information dépendent de nombreux facteurs (âge, situation géographique, capital culturel, etc.).

Cette séquence nous permettra aussi de réfléchir à nos propres habitudes numériques et à la manière dont nous filtrons, relayons ou critiquons les informations que nous recevons. Elle s'inscrit dans une démarche citoyenne visant à mieux comprendre le fonctionnement des médias, à exercer notre esprit critique et à garantir un usage responsable de l’information.