https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov English en-us 2017-06-12 22:36:00 UTC 2025-11-18 09:09:20 UTC hello@padlet.com nahirwolaniuk https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176167548 En esta secuencia, los alumnos tienen un rol fundamental, ya que su participación es central y necesaria para que las actividades se lleven a cabo, es decir que tienen un rol activo, trabajando tanto de manera grupal o individual.
Trabajarán en actividades de identificación, calificación, comparación. Conociendo, describiendo y comparando los distintos ecosistemas, calificándolos y clasificándolos según sus características.

Los alumnos deberán describir los componentes de un ecosistema
- Relacionar los diferentes componentes de un ecosistema y sus interacciones - Discutir como afecta la variación de factores al equilibrio de un ecosistema. 
- Argumentar de forma científica la necesidad de que los ecosistemas estén en equilibrio como base del desarrollo sostenible
- Sintetizar las ideas principales sobre funcionamiento de un ecosistema.
- Contrastar, explicar y dialogar con diferentes opiniones de forma razonada y con argumentos objetivos basados en el estudio científico de los ecosistemas ]]> 2017-06-12 22:45:36 UTC https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176167548 nahirwolaniuk https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176168071 Los alumnos serán motivados a  conocer los distintos ecosistemas y sus características. 
Es importante que conozcan las formas de cuidar el medio ambiente, de involucrarse en promover dicho cuidado y reflexionar sobre lo que hacemos como grupo social para beneficiar o perjudicar nuestro entorno.]]> 2017-06-12 22:54:12 UTC https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176168071 nahirwolaniuk https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176168781 Se trabajarán temas relacionados a las Ciencias Naturales. Los cuales permitan a los alumnos tener un conocimiento más amplio de la naturaleza y el mundo que los rodea.
-Tipos de Ecosistemas.
-Flora y Fauna.
-Contaminación.
-Grupos ambientalistas.




 ]]> 2017-06-12 23:09:30 UTC https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176168781 nahirwolaniuk https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176170017 La lengua extranjera es utilizada para comunicarse, acercarse al mundo y a los demás sujetos. Por eso es importante la práctica de la misma a través de actividades tanto grupales como individuales.
Contenidos Lingüísticos:
-Did you find....?
- Look for information ...
-Can you spell...
-Can you repeat May I ...? --Complete this chart with...
-Find this concept... 
-I agree/ I disagree.
-Connect with linkers. 
-In my opinion this is right.
-There is/ are ]]> 2017-06-12 23:25:42 UTC https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176170017 nahirwolaniuk https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176170327 Inglés: 2° Año ES.]]> 2017-06-12 23:31:23 UTC https://padlet.com/nahirwolaniuk/va1mrar71wov/wish/176170327