Muro interactivo – Ciencias Naturales (Grado 4°) - Tema: La célula, sus partes y tipos. by SINDY MORERAS

1. Bienvenida

sindymoreras1 — 2025-05-17 11:33:02 UTC

En este espacio interactivo exploraremos, de manera divertida y visual, los elementos fundamentales de la vida: las células. A través de recursos digitales educativos y actividades dinámicas, conoceremos qué son, cómo están formadas y qué tipos existen. Este recorrido está diseñado especialmente para estudiantes de cuarto grado de la I.E. Mesolandia, promoviendo el aprendizaje activo y el desarrollo de la curiosidad científica.

Integrantes: Mosquera Carmen Ruby, Moreras Durán Sindy, Pava Caro Janer.
Institución: I.E. Mesolandia (Malambo – Atlántico)
Área: Ciencias Naturales.
Grado: Cuarto de básica primaria.
Tema: La célula, sus partes y tipos.
Subtemas: ¿Qué es la célula? partes de la célula, tipos de célula (animal, vegetal, procariota y eucariota).
Enlace público del Padlet.

2. Contextualización

sindymoreras1 — 2025-05-17 11:33:02 UTC

Los estudiantes de cuarto grado de la I.E. Mesolandia tienen entre 8 y 10 años. Muchos presentan dificultades en comprensión lectora, acceso limitado a recursos tecnológicos y bajo interés por las ciencias. Esta población requiere estrategias de enseñanza más visuales y participativas.
La problemática pedagógica identificada se centra en la dificultad para comprender conceptos abstractos como la célula y sus componentes. Las clases tradicionales no logran despertar suficiente motivación ni garantizar la apropiación significativa del contenido.
En este contexto, los Recursos Educativos Digitales (RED) permiten dinamizar el aprendizaje, apoyar la comprensión a través de imágenes y juegos, e incentivar la participación mediante recursos interactivos.

3. Objetivos de la clase

sindymoreras1 — 2025-05-17 11:33:02 UTC

4. Temas y subtemas

sindymoreras1 — 2025-05-17 11:33:02 UTC

5. Recursos Educativos Digitales (RED) Seleccionados

sindymoreras1 — 2025-05-17 11:33:02 UTC

RED: Tipos de célula – Colombia Aprende

Enlace directo: https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/S/S_G05_U03_L01/S_G05_U03_L01_03_03.html
Repositorio: Colombia Aprende
Justificación: Permite explorar tipos de células a través de juegos y actividades visuales que promueven el aprendizaje significativo.
Características y estándares: Interactivo, autónomo, accesible, adaptable al nivel educativo, con recursos multimediales y enfoque pedagógico claro.

RED: Arma una célula – Colombia Aprende

Enlace directo: https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/S/S_G05_U03_L01/S_G05_U03_L01_03_01.html
Repositorio: Colombia Aprende
Justificación: Ofrece actividades lúdicas donde los estudiantes arman modelos de células, facilitando la comprensión del contenido.
Características y estándares: Actividades prácticas, navegación intuitiva, imágenes de alta calidad, recursos descargables, cumple estándares de funcionalidad y diseño educativo.

1. Secuencia didactica “Explorando el Mundo de la Célula” (Grado Cuarto)

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:33:13 UTC

Durante esta experiencia de aprendizaje trabajaremos el tema de la célula a través de tres sesiones de una hora, en las que descubriremos de forma progresiva, qué es, cuáles son sus partes y qué tipos existen. En cada encuentro exploraremos contenidos con la ayuda de recursos digitales interactivos y realizaremos actividades que harán más fácil y divertida la comprensión del tema.

Esta estructura permite abordar la temática de manera progresiva favoreciendo la apropiación de conocimientos mediante el uso de tecnologías educativas accesibles.

2. Sesión 1: ¿Qué es una célula?

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:40:40 UTC

En esta primera sesión exploraremos el mundo microscópico y aprenderemos qué es una célula, cómo está presente en todos los seres vivos y por qué se le conoce como la unidad básica de la vida. Luego armaremos un rompecabezas interactivo que nos ayudará a reconocer su forma y reflexionar sobre lo aprendido de forma divertida.

Recurso base:

La célula – Páginas 1-2 (PDF Educaremos)

Actividad interactiva:

Rompecabezas sobre la célula (Puzzel.org )

Duración: 1 hora

3. Sesión 2: Descubriendo las partes de la célula

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:42:23 UTC

Durante esta sesión, exploraremos las partes principales de una célula, como la membrana, el núcleo y el citoplasma. A través de la lectura guiada y el análisis visual, los estudiantes reconocerán cada una de sus funciones. Posteriormente, realizarán una actividad de emparejamiento interactiva donde relacionarán el nombre de cada parte con su definición, consolidando así sus aprendizajes de manera dinámica y visual.

Recurso base:

Partes de la célula – Páginas 3 a 5 (PDF Educaremos)

Actividad interactiva:

Juego de emparejamiento – Educaplay

Duración: 1 hora

4. Sesión 3: Tipos de células: ¿en qué se diferencian?

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:43:38 UTC

En esta sesión aprenderemos que no todas las células son iguales. Descubriremos la diferencia entre células procariotas y eucariotas, y entre animales y vegetales. A través de un texto interactivo y actividades prácticas, reforzaremos lo aprendido construyendo nuestras propias células y participando en retos que pondrán a prueba lo que sabemos.

Recurso base:

Tipos de célula – Colombia Aprende

Actividades interactivas:

Duración: 1 hora

1. Conclusiones del Muro Interactivo – La célula (Grado 4°)

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:45:03 UTC

El desarrollo del presente muro interactivo permitió integrar recursos educativos digitales como estrategia para mejorar el aprendizaje de las ciencias naturales, específicamente el tema de la célula, en estudiantes de grado cuarto. A través de una secuencia didáctica clara, estructurada en sesiones progresivas y apoyada en recursos multimediales, se logró motivar a los estudiantes y facilitar la comprensión de conceptos que para ellos suelen ser abstractos.

2. Beneficios esperados:

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:45:49 UTC

Incremento del interés por las ciencias en estudiantes de primaria.
Mejor comprensión de conceptos complejos como las partes y tipos de célula.
Mayor participación gracias a actividades interactivas y visuales.
Fortalecimiento del aprendizaje colaborativo y la participación activa en el aula.

3. Logros alcanzables:

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:46:31 UTC

Apropiación del concepto de célula como unidad básica de los seres vivos.
Reconocimiento visual y funcional de las partes de una célula.
Diferenciación entre célula animal y vegetal de manera lúdica y significativa.

4. Referencias

sindymoreras1 — 2025-05-18 12:46:52 UTC

Colombia Aprende. (s.f.). Tipos de célula: eucariota y procariota. Portal Educativo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/S/S_G05_U03_L01/S_G05_U03_L01_03_03.html
Colombia Aprende. (s.f.). Actividad: Arma tu célula animal o vegetal. Portal Educativo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_5/S/S_G05_U03_L01/S_G05_U03_L01_03_01.html
Educaplay. (s.f.). Juego de emparejamiento: partes de la célula. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22787445-juego_de_emparejamiento_partes_de_la_celula.html
Educaplay. (s.f.). Desafío interactivo: células animales y vegetales. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22788193-desafio_celulas_animales_y_vegetales.html
Educaremos. (s.f.). La célula para cuarto grado de primaria [PDF]. https://educaremos.com/wp-content/uploads/La-Celula-para-Cuarto-Grado-de-Primaria.pdf
Puzzel. (s.f.). Rompecabezas interactivo sobre la célula. https://puzzel.org/es/jigsaw/play?p=-OKvGoETrSlnwBZZy7ft&authuser=0