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      <title>LA EDUCACIÒN AYER , HOY Y MAÑANA ( Silvina Gvirtz , Silvia Grinberg , Victoria Abregù) by valeria jimenez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-27 01:14:33 UTC</pubDate>
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         <title>ESCUELA SOBRE ALFOMBRA EN ORIENTE</title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Su método educativo consistía en copiar mecánicamente y de memoria textos antiguos y en escribir acerca de ellos.&nbsp;<br>La finalidad de su educación era obtener cargos públicos y títulos de nobleza.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 01:35:51 UTC</pubDate>
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         <title>LA ESCUELA DE ATENAS </title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>La escuela de Atenas representa el valor del pensamiento científico y la verdad natural, cuyo desarrollo es atribuido a la antigüedad clásica .&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 01:41:45 UTC</pubDate>
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         <title>ROMA, SILLONES Y CASTIGO </title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>La escuela elemental en la Roma del siglo III D.C el maestro ocupaba un sillón y los niños se sentaban en el suelo. Tenían rollos de pergamino donde estaban escritos trozos de lecturas.<br>La aplicación de métodos de castigos corporales era una costumbres. La severidad resultaba ser parte del método pedagógico .</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 01:47:14 UTC</pubDate>
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         <title>LA EDUCACION EN LA CASA DEL PRINCIPE</title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>El sistema educativo comenzó a masificarse recién a fines del Siglo XIX.&nbsp; Las primeras escuelas estaban a manos de la élite dirigente. Tenían sus propias practicas educativas institucionalizadas, una cierta educación domiciliaria que se desarrollaba en el interior de los palacios.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 01:52:40 UTC</pubDate>
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         <title>LA PRIMERA METODOLOGIA DIDACTICA DE COMENIO</title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>En el Siglo XVII Jan Amos Comenius fue uno de los pensadores que se centraba en las cuestiones metodológicas de la didáctica moderna, la educación debía ser única e igual para todos, universal y actualización en conocimientos científicos con métodos de enseñanza.<br>&nbsp;La escuela debe correctamente organizada en tiempo, disciplina y conducta.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 02:03:45 UTC</pubDate>
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         <title>LA ESCUELA DEL PADRE LA SALLE</title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>La Salle fue un pionero en la formación de maestros rurales (escuelas normales, especiales, técnicas y de oficio).<br>La Salle era un sacerdote, pedagogo francés que se consagró su vida a formar maestros destinados a la educación.</div>]]></description>
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         <title>LA ESCUELA LANCASTER</title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>En la escuela Lancasteriana el maestro marcaba las lecciones y daba indicaciones con la voz, palmadas, campanillas y carteles. Los monitores interpretaban las señales y se las comunicaban a los niños.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>HIPER-AULA JESUITAS</title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>El decurión y las hiper-aulas jesuíticas: Los jesuitas habían desarrollado antecedentes del monitor "El decurión". Proponían que los alumnos se sentaran en el aula enfrentados en dos bandos simétricos distribuidos en forma de fila.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 02:19:26 UTC</pubDate>
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         <title>ESCUELA DE LA INDUSTRIALIZACIÒN </title>
         <author>vj6199743</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>En esta época se comenzó a implementar una pedagogía de acorde a los obreros de la revolución industrial .<br>En la escuela moderna surge un marco de cuatro procesos fundamentales revoluciòn&nbsp; agrícola&nbsp; , industrial y tecnológica también la idea del ciudadano como un carácter económico&nbsp; el cual todo tenia un control.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 02:34:07 UTC</pubDate>
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         <title>Excelente trabajo Valeria!!!! Felicitaciones, lo lograste!!!! </title>
         <author>vidademaestro</author>
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         <pubDate>2023-05-28 16:24:14 UTC</pubDate>
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