第3回数学科教育法Ⅱ　活動①「数学の世界のマッピング」グループ５ by 小原　淳一 https://padlet.com/ftc95723/v9kso7o1kye99d4o 課題で作成してきたものを共有し、意見交換しながら中学校・高校の数学の世界を構造化してみよう。 en-us 2022-04-27 04:04:52 UTC 2026-01-23 03:15:44 UTC hello@padlet.com 活動①について ftc95723 https://padlet.com/ftc95723/v9kso7o1kye99d4o/wish/2159689443 みなさんが課題で行った中学校・高校の数学の単元同士のつながりについて意見交換をし、1つの構造を作り上げてください。
中学校で実習をする人の方が少数ですので、高校の人の構造化を参考に中学校のものを修正し、作成して下さい。
１）まずみなさんが作成してきたマップを準備し、簡単に説明して共有してください。
２）グループとしての、中学・高校の教育課程上の構造マップを作成してください。
（中学校はどう高校へつながっているのかをかんがえましょう）
３）次に、理学部数学科の人は、作ったものと大学で学んでいる数学との関係について簡単にコメントをしてください。その後他学部の人も大学で学んでいることとの関係をコメントしてください。（それもカードに記録してください）

以上の作業をするために、各自が課題で作成したマップを写真にとってここに掲載してください。 さらに、作業終了後に作成したマップも同じように写真にとって掲載してください。]]> 2022-04-27 04:04:52 UTC https://padlet.com/ftc95723/v9kso7o1kye99d4o/wish/2159689443 メンバー ftc95723 https://padlet.com/ftc95723/v9kso7o1kye99d4o/wish/2159780607 2022-04-27 05:19:48 UTC https://padlet.com/ftc95723/v9kso7o1kye99d4o/wish/2159780607