지난 시간에 만났던 동키와 동키의 친구 도기를 만나보았어요. 동키가 브레멘 음악대에서 연주하고 싶은 악기는 피아노였는데, 도기는 어떤 악기를 연주하고 싶어할까? 큰소리를 무서워하는 도기의 이야기를 잘 들으면서 다양한 악기 소리도 탐색해보고 연주하는 흉내도 내보았어요. 도기가 연주하고 싶은 악기는 두구두구두구~드럼이었어요~친구들과 함께 곰드럼을 이용해서 음악에 맞춰 연주도 해보았어요. 곰드럼은 얼굴이 곰처럼 생겨서 옆은 보들보들 털이 달려있어요. 동글동글 귀모양을 빼면 채로 변신해서 둥~둥~북을 연주할 수 있어요. 다음 시간에는 어떤 친구와 어떤 악기가 나올지 궁금해하며 수업을 마쳤답니다.

영어선생님과 워크북을 했어요. 그동안 배웠던 단어들 (ears, nose, mouth, hands, feet, face, body)을 넣어서 "I have a small 00", "I have a big 00"말해보았어요. (friend, family, brother, sister, grandma, grandpa, mom, dad)를 "I love you, 00."에 넣어서 말해보며 워크북을 해보았어요. 그리고 다음 시간부터 배울 단어들 bakery, library, restaurant, fire station, hospital , police station를 알아보았어요. bakery, library, restaurant는 'Green', fire station, hospital , police station는 'Red' 깃발을 보고 왼손, 오른손을 들어보았어요.

아이들이 좋아하는 놀이동산의 대표 놀이기구인 회전목마를 만들었어요. 목마의 형태를 인식하고 화려한 색감과 독특한 무늬를 경험할 수 있는 시간이었어요. 알록달록한 색으로 목마를 칠하고 깃털로 장식하고 디자인하며 상상력과 표현력을 기를 수 있었어요. 만든 목마를 큰 회전목마 틀에 놓고 친구들과 함께 회전목마 놀이도 해보았어요. "나 회전목마 타봤어!", "놀이동산 가서 나도 타봤어", "회전목마가 돌아간다~", "여기를 잘 잡아서 돌려야 해~안 그러면 말이 다 쓰러져~", "맞아, 말이 다 쓰러져서 다시 세우려면 힘들어~" 친구들과 함께 놀이하며 신체를 조절하고, 친구의 이야기를 잘 들으며 자신의 경험을 나누는 모습을 보였습니다.

상상큐브로 티셔츠를 만들어보았어요. 선생님의 시범을 열심히 관찰하고 티셔츠 만드는 방법을 익힌 후 내가 만들고 싶은 색과 모양으로 만들어보았어요. 다양한 색과 모양으로 차곡차곡 블록을 쌓고 티셔츠 모양을 다양하게 만들어볼 수 있었어요. "나는 이렇게 길~게 티셔츠를 만들꺼에요~", "내꺼는 팔을 동그랗게 안하고 이렇게 만들꺼야", "나는 티셔츠 밑에 이렇게 손잡이 해서 이렇게 들고 사진 찍을꺼다~", "나는 이렇게 알록달록 했어~", " 내 티셔츠는 바퀴도 달았다~" 친구들이 만든 티셔츠도 관찰하고 자신이 만든 티셔츠를 자랑도 하며 블록을 이용해 티셔츠의 모양을 다양하게 구성해보는 시간이 되었습니다.

'로지의 산책' 동화 내용을 떠올리며 동극을 해보았어요. 로지, 여우, 벌 머리띠를 하고 로지의 산책 이야기에 맞춰서 마당을 돌아~연못을 지나~건초더미 위로~울타리 사이로~벌통을 지나 저녁을 먹기 전에 돌아왔어요~로지를 잡아먹으려고 쫓아가는 여우가 연못에 빠지고, 밀가루를 뒤집어 쓰고, 벌들에게 쏘이는 모습을 흉내내며 즐거워하였어요. 친구들이 하는 모습을 관람하는 친구들도 즐겁게 보고, 관람을 하다가 동극을하는 친구들, 동극을 하다가 관람을 하는 친구들이 역할을 바꾸어 서로의 모습에 관심을 가지고 흥미로워하며 즐겁게 활동해 보았습니다.

'내 몸은 어떻게 구부러지는 걸까?' 내 몸에서 구부러지는 곳과 구부러지지 않는 곳을 탐색해보았어요. 뼈와 뼈가 연결되는 부분을 '관절'이라고 해요. 부드러운 관절이 뼈 사이를 연결해 몸을 자유롭게 움직일 수 있대요. 뼈와 뼈를 연결하는 관절에 대해 알아보고, 관절 인형을 만들어서 신체의 움직임을 표현해보았어요. 관절 인형의 눈, 코, 입도 꾸며준 후 목도 구부리고 팔꿈치도 구부려보고, 어깨도 으쓱! 으쓱! 무릎도 구부려보며 다양한 움직임을 만들어보며 즐거운 시간이 되었어요. 우리 몸의 관절과 모양에 대해 관심을 가져서 확장 활동으로 교실에 있는 컵 쌓기 컵을 이용해 친구의 몸을 따라서 모양도 만들어보았어요.

친구들과 함께 달팽이의 생태에 대해 알아보고, 돌돌돌 달팽이 놀이를 했어요. 달팽이는 끈적끈적한 점액질을 이용해서 앞으로 앞으로 이동하기 때문에 비가 오면 미끌미끌해서 움직이기 좋아해서 비오는 날을 좋아한대요~이빨도 2만 개나 되는 신기한 달팽이에요. 달팽이 놀이 방법을 알아보고 '달팽이 안쪽으로 돌아라~달팽이 바깥에서 돌아라~달팽이 가운데서 만나면~가위, 바위, 보~' 노래를 부르며 달팽이 놀이를 했어요. 친구와 계속 똑같은 가위를 내서 누가 이겼는지 알아보는데 시간이 걸렸지만 이긴 팀 뒤에 진 팀 친구가 붙어서 달팽이가 길어졌다 짧아졌다 하는 것을 보며 즐거워 하였답니다.

수박을 가득 실은 트럭이 구름산 유치원에 왔어요~동글동글~수박을 데굴데굴~굴려보기도 하고 친구와 주고 받기도 하고 다양한 방법으로 수박공을 탐색했어요. 맛있는 수박을 쏙쏙 빼서 잘 들고 수박 징검다리를 건너서 친구 입 속에 수박을 쏙~쏙~넣어주었어요. 그리고 수박덩굴 터널을 엉금엉금 기어서 다시 숟가락으로 수박을 쏙쏙 뽑으러 갔어요. 숟가락을 이용해 수박을 뽑으며 손의 움직임도 조절하고, 수박 징검다리를 균형을 잡으며 건너며 신체를 조절해보는 경험을 했어요. 나의 차례를 기다리며 차례차례 줄도 잘 서는 멋진 행복튼튼1반 친구들이랍니다~