La cultura es el conjunto de normas, costumbres, tradiciones e incluso maneras de expresarse propios de una comunidad o grupo particular de personas.

La identidad cultural, es como cada individuo se identifica o percibe a sí mismo dentro de un grupo o comunidad influenciada por su cultura.

La globalización busca crear una sociedad global homogénea, en la que no se tomen en cuenta las diferencias individuales y no se valore la diversidad cultural, lo cual contrasta con la identidad cultural, pues cada personas tiene derecho a esta y por lo tanto debe ser respetada en sus diferencias, aceptada e incluida en la sociedad en la que vive.

La identidad cultural influye en el sistema educativo volviéndolo más flexible, abierto y adaptable a las necesidades que cada persona tiene. Ya que debe considerar que no todos los estudiantes son iguales, todos tienen diferencias individuales que los identifican y caracterizan, las cuales siempre van a estar influenciadas por la cultura de la comunidad en la que se desenvuelven y que al final son determinantes en su aprendizaje.

Las políticas educativas deben ir enfocadas a no solo garantizar un acceso igualitario a la educación, sino también, alcanzar calidad en la formación. Esto implica que deben orientarse a flexibilizar la educación para que se adapte a la diversidad cultural, logrando así la inclusión de diversos grupos, sin importar, su procedencia, raza, credo, tradiciones, etc. En las aulas se debe promover el respeto a la diversidad y a la identidad cultural de cada persona, para forjar así una sociedad más unida y solidaria.

La identidad cultural, la podríamos entender como la adherencia de la cultura a la individualidad de las personas, otorgando formas de ser y de actuar que repercuten en la sociedad.

La apertura de un sistema educativo que tome en cuenta la identidad cultura, permite que los estudiantes no sean segregados por el mismo sistema. Implica flexibilidad, respeto, inclusión y recursos educativos efectivos.

Por ende se deben crear planes de estudio, encamidados enseñar no solo academia, sino la práctica de valores de convivencia y de relaciones interpersonales, que conlleven al cese de prácticas segregadoras, con las minorias siendo estas parte del grupo. Y al mismo tiempo, a que las minorias al ingresar al grupo, dejen de verse como tales, y se abandonen en la colectividad.

La identidad cultural, es el conjunto de valores, creencias, símbolos, tradiciones y modos de comportamiento que funcionan como el elemento cohesionador dentro de un grupo social. Es ese sentimiento de pertenencia que nos conecta con nuestras raíces y nos distingue de otros grupos.

En relación a los dos términos la cultura forma la identidad nacional al proporcionar un conjunto compartido de prácticas que diferencian a un grupo de otro. vale la pena mencionar que esto puede fortalecer la cohesión social, pero también puede ser utilizado para excluir a otros grupos.

Incorporar dentro de las políticas educativas diferentes prácticas culturales que incluyan diferentes componentes tales como el lenguaje, creencias, normas, cultura material e inmaterial. Donde la importancia de estos sea la enseñanza, incluyendo una evaluación más integral.

Identidad Cultural: se refiere al sentido de pertenencia que una persona o grupo tiene hacia una cultura específica. Es una construcción social que se forma a partir de la internalización de los elementos culturales como el lenguaje, las tradiciones, las normas y los valores.