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      <title>El docente en línea by Irene Morato Lobato</title>
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      <description>Estrategias docentes en línea</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-10 15:55:07 UTC</pubDate>
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         <title>FACILITADOR</title>
         <author>iremoraloba</author>
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         <description><![CDATA[<div>El tutor en e-learning juega un papel decisivo como facilitador del aprendizaje puesto que es la quía para la construcción de aprendizajes significativos en el alumnado. No es sólo un transmisor de conocimientos sino que busca la reflexión de los discentes así como la búsqueda de soluciones fomentando en todo momento el trabajo colaborativo entre alumnos y con el propio docente. Por ello cumplirá con la función de moderador y canalizador de la construcción del conocimiento que realizan los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 16:01:20 UTC</pubDate>
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         <title>COMUNICADOR</title>
         <author>iremoraloba</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como seres humanos que somos, una de nuestras cualidades absolutas es dialogar. La comunicación es esencial en los entornos virtuales de aprendizaje.<br>En alumnado necesita apoyo ya que corre el riesgo de sentirse solo y esto produce desmotivación y abandono.<br>El docente por tanto, ha de ser un buen comunicador capaz de crear un clima de confianza para que se realice correctamente un intercambio de ideas y reflexiones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 16:01:28 UTC</pubDate>
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         <title>MOTIVADOR</title>
         <author>iremoraloba</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para mantener la atención constante que requiere la educación en línea es fundamental que el alumnado cuente con la motivación necesaria para no abandonar la acción formativa. En este sentido es es necesario que el docente anime y estimule al alumnado fomentando la participación dentro del aula virtual.<br>Sin motivación el alumnado no realizará el trabajo correctamente y no conseguirá los objetivos propuestos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 16:01:33 UTC</pubDate>
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         <title>PLANIFICADOR</title>
         <author>iremoraloba</author>
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         <description><![CDATA[<div>La planificación es importante en cualquier actividad, sobre todo educativa, pero si nos estamos refiriendo a un entorno virtual resulta imprescindible. Por tanto todo buen docente en línea ha de ser buen planificador. Estos entornos se caracterizan por constantes cambios que requieren una respuesta inmediata, o al menos rápida, la planificación previa del proceso llevado a cabo en la acción formativa nos proporcionará las herramientas necesarias para la autocorrección y reorientación del proceso de enseñanza aprendizaje.<br>La importancia de la planificación en cuanto a la secuenciación de contenidos, partiendo de los conocimientos previos del alumnado proporciona, además, una sensación de seguridad y aumenta su motivación.<br>"<em>Los planes son inútiles, la planificación lo es todo</em>". Dwight D. Eisenhower.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 16:02:29 UTC</pubDate>
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         <title>EVALUADOR</title>
         <author>iremoraloba</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la educación el línea el papel de evaluador es de vitar importancia para conseguir un aprendizaje significativo. <br>La evaluación en línea requiere de un feedback continuado y respuestas casi inmediatas, para ello es necesario una observación y evaluación continua del alumnado.<br>Tampoco podemos olvidarnos de la evaluación de la función docente, tanto mediante autoevaluaciones como coevaluaciones con el alumnado.<br>La función del docente como evaluador no se puede desconectar del aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-10 16:03:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iremoraloba</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 17:28:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iremoraloba</author>
         <link>https://padlet.com/iremoraloba/v90ud04mj63a/wish/291884377</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Irene Morato Lobato<br>Estrategias docentes en línea. Aula 2</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 18:00:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión:</title>
         <author>iremoraloba</author>
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         <description><![CDATA[<div>En mi opinión todas las cualidades para ser un buen docente en línea están íntimamente relacionadas ya que un buen comunicador motiva y facilita el aprendizaje. Todo ello es posible si se realiza una buena planificación y una evaluación previa, continua y final durante todo el proceso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 18:01:49 UTC</pubDate>
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