Reflexive Geschlechterpädagogik by Marie Resch https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf Projekt en-us 2021-04-09 08:36:08 UTC 2023-04-16 03:25:50 UTC hello@padlet.com Mädchenwelten-Bubenwelten-Geschlechterwelten resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399105714 Dürfen Buben weinen?
Mädchen- und Bubenarbeit
...weil ich ein Mädchen bin
...weil ich ein Bub bin
Meine Mädchen-/Bubenwelt zeichnen


Buchempfehlung
- Chick
- Der Junge im Rock]]> 2021-04-09 08:37:48 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399105714 Früher vs. heute resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399108880
Interview mit den Eltern oder Großeltern führen
Fragen:
Was durftest du als Bub/als Mädchen? Was nicht?
Was musstest du als Bub/als Mädchen tun?
Was hast du ungerecht gefunden?
Was hat dich gestört?
Gab es Unterschiede zwischen Buben/Mädchen bzw. eigene Aufgaben?

]]> 2021-04-09 08:39:08 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399108880 Spielzeugkataloge analysieren resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399110570 2021-04-09 08:39:50 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399110570 Ich werde, was ich will resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399111093 Zeichnungen, Collagen, Aufsätze zur Lebens- und Berufsplanung


Das Verfassen von Texten 
- Fortsetzungsgeschichte
Bub wünscht sich ein Puppenhaus, bekommt aber einen Technikbaukasten. Doch dann hatte er eine Idee...
- Beschreibung des Berufes "Hausmann"]]> 2021-04-09 08:40:03 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399111093 Rollenvorbild: Pippi Langstrumpf resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399112395 Was ist besonders an Pippi?
Was macht Pippi aus?]]> 2021-04-09 08:40:39 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399112395 Identität resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399178032 1. Steckbrief Identität
    Reflexion der eigenen
    Geschlechterrolle
    Philosophieren: Wer bin ich?
    Darum bin ich gerne ein     
    Mädchen/ein Bub...
    Besonders an mir als
    Mädchen/Bub ist...


2. Identitätsbilder
    Gehen Kinder den typischen    
    Männer- und Frauenbildern 
    nach?

]]> 2021-04-09 09:08:28 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1399178032 Gendergerechte Sprache resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1477849387 eine Sprache frei von Diskriminierungen, Vorurteilen, Rollenzuschreibungen]]> 2021-04-30 12:30:44 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1477849387 Jungs weinen nicht! resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478875587 In jeder Ecke befindet sich ein Zettel mit den Aufschriften „Ich stimme zu“ / „Ich weiß es nicht“ / „Ich überlege noch“ / „Ich bin dagegen“
Die Lehrperson liest Behauptungen vor. Schülerinnen und Schüler sollen sich entscheiden, in welche Ecke sie sich stellen und warum. 
Behauptungen: 
Puppen sind nur für Mädchen
Jungen weinen nicht
Jungen tragen Röcke
Nur Burschen spielen Fußball
Mädchen sind schwach und Buben sind stark
Mädchen tragen blaue Kleidung und Buben rosa
Nur Mädchen können gut singen

]]> 2021-04-30 16:07:18 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478875587 Wer macht was? resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478882790
Sensibilisierung der Arbeitsteilung
Schülerinnen und Schüler sollen überlegen, welche Arbeiten im Alltag mehr von Frauen, Männern oder beiden gleichermaßen erledigt werden.

In Kleingruppen findet ein Austausch statt. Welche Tätigkeiten fallen dir ein? Wer übernimmt bei dir zu Hause was? Übernehmen beide Elternteile gleich viel?
Beispiele auf Kärtchen schreiben und diese den Bereichen Frau und Mann zuordnen.
Begriffe:
 | Geschirrspüler aus- und einräumen ·         Kuchen backen ·         Gemüse pflanzen und gießen | ·         Wäsche waschen ·         Reifen wechseln ·         Etwas reparieren ·         Staubsaugen   | ·         Putzen ·         mit dir zum Arzt gehen ·         Glühbirne wechseln Fernseher kaufen  

Wer bestimmt, wie die Arbeitsteilung aussieht?
]]> 2021-04-30 16:08:49 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478882790 Berufe raten resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478888592
Spiel, um Stereotype und Geschlechterrollenbilder zu erkennen

Durchführung:

Mädchen und Buben werden gleichmäßig in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Person der Gruppe zieht eine Job-Karte. Sie/er soll den Beruf erklären, ohne ihn zu erwähnen. Mit einem Versuch muss das Team den Beruf erraten, ansonsten bekommt die andere Gruppe den Versuch. Jene Gruppe, die den Beruf richtig rät, darf die nächste Karte ziehen. 

Je nachdem ob die Beschreibenden die Tätigkeiten des Berufs und die Person mit „sie“ oder „er“ beschrieben hat, wird die Karte von der Moderation zum Stapel „Mann“ oder „Frau“ gelegt.

Folgende Fragen werden danach aufgegriffen:

-          Bei welchen Gruppen haben alle angenommen, dass sie von Frauen bzw. Männern ausgeübt werden?
-          Warum gibt es einen Unterschied zwischen „weiblichen“ und „männlichen“ Berufen?
-          Gibt es Berufe, die nur Frauen oder nur Männer ausüben können? Bzw. gibt es typisch weibliche und typisch männliche Berufe?


]]> 2021-04-30 16:09:57 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478888592 Quellen resi_resch25 https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478943635 - bjv Toolbox: Alles Gender, aber wie?
- Poika]]> 2021-04-30 16:21:37 UTC https://padlet.com/resi_resch25/v8zpvjafz1i7yznf/wish/1478943635