EL DESAFIO DE CONSTRUIR UNA COMUNIDAD EDUCADORA: INTEGRACIÓN DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE EN EL SECTOR RURAL. by Catherine Da https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb Uso de las TIC en Gestión Directiva. en-us 2018-10-06 19:09:09 UTC 2023-02-15 13:40:45 UTC hello@padlet.com INTRODUCCIÓN catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289944874 Todos en la escuela cumplen directa o indirectamente un rol formativo, y éste se realiza a cabalidad en cuanto se participa y hace suyo el proyecto educativo. 
No obstante, en la mayoría de los establecimientos los Asistentes de aula no participan en reuniones de ciclo, menos en consejos técnicos. 
'Por qué no nos pueden aportar desde sus habilidades y rol en el aula nuevas estrategias de aprendizaje? ¿Por qué el directivo no aprovecha las capacidades y habilidades de su personal, para  capacitar y entregas nuevas estrategias de aprendizaje?]]> 2018-10-06 19:11:55 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289944874 RETISECAMBIO catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945360 La escuela como organización, también tiene la capacidad de aprender. Solamente, al igual que las otras organizaciones, han de tener la voluntad de aplicarla y disfrutar del aprendizaje. 
(Duart, J. 1999). ]]> 2018-10-06 19:16:35 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945360 2. IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945402 En la mayoría de los casos todos se quejan de que “los asistentes de la educación no son sujetos de capacitación”.
En muchas ocasiones los asistentes de aula, tienen un potencial que no es aprovechado como un recurso de aprendizaje o de formación, si bien, en la mayoría de los casos, su labor se constituye en marcar cuadernos, apoyar la labor del docente en el aula; es decir, complementar algunas instrucciones, orden y cuidado del material, etc.
]]> 2018-10-06 19:17:10 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945402 catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945666 Por tanto el siguiente proyecto apunta directamente a la capacitación por parte del equipo directo, docente y asistentes de la educación. 
Es relevante la Gestión de recursos humanos y materiales. ]]> 2018-10-06 19:20:02 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945666 catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945958 Generar nuevos aprendizajes en el uso de las TIC y potenciar la comunicación, el lenguaje, la autoestima, el autoconcepto, la realización personal, etc. ]]> 2018-10-06 19:22:38 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289945958 OBJETIVO GENERAL: catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289946006 Generar habilidades comunicativas y de trabajo colaborativo; desde el rol y  desempeño en aula, utilizando las TIC como medio de difusión y transferencia.

]]> 2018-10-06 19:23:08 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289946006 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289946082
1.  Explicar al grupo el uso de herramientas tecnológicas como PADLET y LUCIDPRESS como medio de presentación.
2. Proponer al grupo que busquen vía internet una  herramienta tecnológica o material didáctico  que posteriormente puedan crear y utilizar; y definir las condiciones de su creación y uso.
3. Presentar las características del material tecnológico o didáctico que se busca crear y utilizar como respuesta a los objetivos de aprendizaje y necesidades del establecimiento, por medio de una herramienta tecnológica expuesta. 
4. Generar espacios de retroalimentación de las propuestas y presentaciones, como oportunidad de mejora personal. 

]]> 2018-10-06 19:23:39 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289946082 PLAN ESTRATÉGICO catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289946677 ACTIVIDAD N°1]]> 2018-10-06 19:29:41 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289946677 ACTIVIDAD N°2 catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289948422 2018-10-06 19:49:13 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289948422 ACTIVIDAD N°3 catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289948844 2018-10-06 19:53:37 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289948844 RESULTADOS Y LOGROS ESPERADOS. catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289948904 2018-10-06 19:54:18 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289948904 CONCLUSIÓN catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289949193 Transformar a las escuelas de modo que se logre mejorar la enseñanza y optimizar el aprendizaje.
Compartir buenas prácticas y transferirlas, fortalecen la confianza el trabajo en equipo.
redes entre pares alimentan la co-produccion de nuevos conocimientos que son las mejores prácticas y de nuevos espacios de perfeccionamiento continuo.]]> 2018-10-06 19:57:32 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289949193 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS catherineeda912 https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289952477
  • Innovar en Educación usando TIC.(1999). Duart, J.
  • La gestión de la Escuela y el diseño de proyectos institucionales. (1999) Aguerrondo, L.
  • Todos conformamos la comunidad educativa: Asistentes de Educación. 2005. Del Valle. M° Isabel. Chile.
    • ]]>     2018-10-06 20:34:49 UTC https://padlet.com/catherineeda912/v8l7ew7ajxkb/wish/289952477