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      <title>Administration de bureau -Pratiques Étapes 1 et 2 / Techniques Étapes 1,2,3 et 4 by Suzane Cormier</title>
      <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4</link>
      <description>Fait avec enthousiasme</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-13 19:52:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-08-30 15:49:15 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Titre : Traitement informatisé de textes </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522548697</link>
         <description><![CDATA[<div>Description:<br>Dans ce cours, l'étudiant saisira correctement des textes simples en utilisant la méthode de doigté, de vitesse et de précision. &nbsp; Il appliquera les fonctionnalités de base d’un logiciel de traitement de textes à partir de textes simples et développera ses habiletés en mise en page de divers documents administratifs en respectant leurs formats, leurs composantes et leurs caractéristiques. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 19:56:07 UTC</pubDate>
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         <title>UA1 : Méthode de doigté, de vitesse et de précision</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522549509</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Saisir correctement des textes simples en utilisant la méthode de doigté, de vitesse et de précision à l'aide d’un logiciel de traitement de texte. (4 semaines)<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P): </strong>7<strong><br>RAFP(T): </strong>7<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 1, 2<br><strong>Volet</strong>: L<del><br></del><strong>Matière: IFM</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 19:56:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>UA 2: Initiation à un logiciel de traitement de textes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522555580</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Appliquer les fonctionnalités de base d’un logiciel de traitement de textes à partir de textes simples tout en atteignant la vitesse minimale du doigté dactylographique de 20 mots/minutes. (5 semaines)</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 7<br><strong>RAFP (T)</strong> : 7<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 1, 2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : </strong>(ouverture d’un document, marges, numéro de pages, tabulations, copier-coller, etc.)&nbsp;<br>*Inclure des évaluations formatives de vitesse de doigté avec rétro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 19:58:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Mise en page de documents administratifs</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522560044</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Faire la mise en page de divers documents administratifs en utilisant les fonctionnalités de base d’un logiciel de traitement de textes en respectant leurs formats, leurs composantes et leurs caractéristiques tout en atteignant la vitesse minimale du doigté dactylographique de 30 mots/minutes. (5 semaines)</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RAPFT (P)</strong>: 7<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 1, 2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br></strong>*Inclure des évaluations formatives de vitesse de doigté avec rétro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 19:59:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Titre : Orientation technologique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522562045</link>
         <description><![CDATA[<div>Description :<br>Dans ce cours, l'étudiant utilisera des outils technologiques et informatiques pour réussir ses études et son intégration sur le marché du travail. De plus, il développera ses habiletés en informatique liées à l'utilisation efficace d'un poste de travail, à l'environnement internet, à la recherche et aux services de partage et de stockage sur le nuage. Il sera aussi en mesure d'utiliser adéquatement un système de messagerie électronique en milieu de travail.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:00:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>UA 1: Découverte des outils technologiques</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522562548</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Utiliser les outils technologiques et informatiques pour réussir ses études et l’intégration sur le marché du travail.<em> (5 semaines)</em></div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 4, 5, 10<br><strong>RAFP (T)</strong>: 4, 5, 10<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 7, 8<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes: </strong><em>&nbsp;(Utilisation des outils informatiques tels que Teams, portail, eCité, OneNote, Office 365, organisation sur un Drive, recherche de base, plagiat et intégrité.) Intégrer les notions sur la prise de notes à l'oral.&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:00:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2 : Initiation à la messagerie électronique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522565583</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Utiliser adéquatement un système de messagerie électronique en milieu de travail. (5 semaines)&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 2, 3, 5, 10<br><strong>RAFP (T)</strong>: 2, 3, 5, 10<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 1, 2, 7<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : </strong>(gestion de contacts, structure du courriel professionnel, signature, intégrer fichiers, des courriels et gestion du calendrier, rédaction de courriel professionnel, etc.) habileté en recherche de base: source primaire et secondaire, plagiat, fiabilité de l’information, intégrité, netiquette)&nbsp;<br>(gestion de l’information, outils de collaboration et d’organisation - débrouillardise technologique - (onglet, fichiers, dossiers, effectuer une recherche Internet efficace , classer, navigation internet, fenêtre, épinglé, Google Drive/OneDrive, hiérarchie de classement/des dossiers, etc.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:01:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Initiation aux présentations visuelles</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522568940</link>
         <description><![CDATA[<div>ID :Créer des présentations visuelles à l'aide d'outils technologiques spécialisés. (4 semaines)&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 7, 10<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7, 10<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : </strong>(Power Point, Genialy/Prezi - survol)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:02:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Gestion professionnelle de documents</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522571155</link>
         <description><![CDATA[<div>Description:<br>Dans ce cours, l'étudiant appliquera les notions de classement et de classification dans le traitement des documents ainsi que des dossiers physiques et électroniques. De plus, il sera initié aux différentes lois en vigueur et aux options de collaboration sécuritaires en appliquant les règles et les principes d'éthique professionnelle en milieu de travail.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:03:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA1 : Classement de documents</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522571609</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Appliquer</strong> les règles de classement dans le traitement des dossiers physiques selon la structure d'une entreprise tout en respectant les lois en vigueur.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1, 3, 4, 5<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1, 3, 4, 5<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 7<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(système de classement, (Classement ‘papier’, gestion des documents, réception et classement du courrier, matériel de bureau - boîte, classeur, classement numérique, durée de conservation des dossiers, structure d’entreprise, organigramme, Méthodes de classement, distinction entre une personne et une raison sociale, relations d’autorité, différents types de documents ,classement alphabétique, numérique, alphanumérique et chronologique, comment organiser 45 documents dans un même dossier ?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:03:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Classification de documents</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522572564</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Déterminer</strong>, après analyse, le nom, la valeur et la cote des documents et des dossiers afin de les classifier correctement, en utilisant les caractéristiques spécifiques établies par les différentes lois en vigueur.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1, 3, 4, 5<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1, 3, 4, 5<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 7<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(Classification: plan de classification, descripteur, calendrier de conservation, formulaire de sortie, loi de conservation et gestion des dossiers, visite de la Bibliothèque et archives Canada (BAC)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:04:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Partage et collaboration électronique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522573402</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Appliquer</strong> les règles et les principes d'éthique professionnelle dans le classement des dossiers et des fichiers électroniques en utilisant les options de partage et collaboration sécuritaires. <br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1, 3, 5<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1, 3, 5<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 5, 7<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(gestion, classement, re classer, déclasser, archivage , conservation des dossiers, intégrité, numérisation des dossiers, index, comment organiser 45 documents dans un même dossier&nbsp;</div><div>confidentialité, loi sur les renseignements personnels -LPRPDE,&nbsp; Loi sur les renseignements personnels et les documents électroniques, avoir la même organisation électronique que physique.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:04:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Excellence du service à la clientèle </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522574280</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant appliquera des règles de conduite professionnelle tout en respectant une clientèle diversifiée afin d’établir des rapports de collaboration et des liens basés sur la confiance. De plus, il développera des habiletés pour accueillir divers clients et traiter des appels téléphoniques dans les deux langues officielles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:04:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Professionnalisme et diversité  </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522575056</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Appliquer </strong>des règles de conduite professionnelle tout en respectant une clientèle diversifiée afin d’établir des rapports de collaboration et des liens basées sur la confiance.&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1, 8<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1, 8<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 5, 9<br><strong>Volet</strong>: L/S<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(dans un contexte autant informel que formel afin de valoriser les relations professionnelles. (intégrité, confidentialité, inclusivité, comprendre les us et coutumes des différentes cultures)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:04:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA2 : Protocole d&#39;accueil </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522576028</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Accueillir</strong> divers clients, dans les deux langues officielles, en appliquant les règles de bienséance afin de préserver au cœur de l’organisation des relations humaines harmonieuses.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1, 3, 8<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1, 3, 8<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 1, 2, 3, 5<br><strong>Comp. Cité : </strong>Capacité bilingue<br><strong>Volet</strong>: L/S<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(protocole d’accueil, langage adapté, langage non verbale, tenue vestimentaire, autant à l’interne qu’à l’externe, suivre le canevas, etc. ) crainte que les étudiants ne puissent s’exprimer en anglais dès la première étape - comment évaluer de façon juste si l’anglais de base n’est pas un critère d’admission ? À discuter L’étudiant sera évalué sur la qualité de la langue anglaise de base et surtout sur l’application du protocole.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:05:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Protocole téléphonique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522577056</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Traiter</strong> professionnellement les appels téléphoniques dans les deux langues officielles en appliquant de façon rigoureuse le protocole approprié.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1, 3, 8<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1, 3, 8<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 1, 2, 3, 5<br><strong>Comp. Cité : </strong>Capacité bilingue<br><strong>Volet</strong>: L / S<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(préparer des messages vocaux, prise de messages, appel en attente, téléphone physique, téléphonie numérique, transmettre des messages, suivre le canevas, etc.)&nbsp;</div><div>critère d’évaluation: <strong>Savoir transmettre </strong>de l’information à l’écrit et à l’oral dans un langage juste, approprié et respectueux tant en anglais qu’en français.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:05:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Exploration de la profession</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522578324</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant découvrira les compétences professionnelles du domaine et les stratégies de gestion du stress pour maintenir un niveau de rendement répondant aux attentes des employeurs et ce, dans différents environnements de travail de la profession. L'étudiant aura aussi l'opportunité d'établir ses objectifs de carrière et de vie professionnelle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:06:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Compétences recherchées au bureau</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522578880</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Découvrir les compétences professionnelles du domaine et les stratégies de gestion du stress pour maintenir un niveau de rendement répondant aux attentes de l’employeur. <br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 8<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(leadership, bien-être, intelligence émotionnelle, test de personnalité, reconnaître ses valeurs, culture d’entreprise au Canada, etc. inspiré du cours&nbsp; de Renée à l'université, bilan des compétences essentielles ) - afin de demeurer efficace, efficient et objectif malgré la présence de circonstances difficiles,&nbsp;<br>Activités : Test de personnalité. Analyser des affichages de poste, découvrir les compétences)</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-13 20:06:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>UA 2 : Découverte de la profession</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522579649</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Analyser les différents environnements de travail de la profession.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 8<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(gouvernements, milieu scolaire, milieu médical, OSBL, milieu juridique, entreprises privées, etc.) -conférencier, visite virtuelle, présentation par les étudiants, etc.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:06:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Portfolio de soi</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522580302</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Établir ses objectifs de carrière et de vie professionnelle.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 13<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(tests ABC du gouvernement, tests de compétences essentielles de La Cité, différents types d’apprentissage, etc. - avoir une vision, analyser mes pratiques éducatives, adopter une posture professionnelle, plan d’apprentissage et de formation continue)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:06:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Apprentissage du chiffrier électronique  </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522581739</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant développera les habiletés nécessaires pour produire divers documents personnels en utilisant les notions de base en mathématiques pour l'usage d'un chiffrier électronique et de la tenue de livres. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:07:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Principes de base en mathématique de bureau</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522582607</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Appliquer les principes de base en mathématiques pour l’usage d’un chiffrier électronique et de la tenue de livres.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 6<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 4, 5<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:07:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2 : Découverte du chiffrier électronique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522583356</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Appliquer les fonctionnalités de base et de présentation d’un chiffrier électronique dans divers contextes.&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 6<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 4<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : <br></strong>Produire un budget personnel, un calendrier de planification personnel et l'organisation d'un voyage.&nbsp;<br>(Format et mise en forme, insertion d'objets, recopie incrémentée, fonctions et calculs, zones d'impression)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:08:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Chiffrier électronique appliqué à la tenue de livres</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522584224</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Produire diverses pièces justificatives comptables de base d’une entreprise commerciale incluant les taxes à l’aide des fonctionnalités et des formules d’un chiffrier électronique.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 6<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RAFP (Ad. J): 1,2,5,6,7,9,11</strong><br><strong>RARE</strong>: 4<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes :&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:08:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cours de français Communication orale </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522585924</link>
         <description><![CDATA[<div>selon résultat au test de classement</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:08:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Correspondance d&#39;affaires </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522587498</link>
         <description><![CDATA[<div>Description<br>Dans ce cours, l'étudiant maîtrisera le protocole épistolaire de la correspondance professionnelle afin de répondre aux normes de présentation et produira ainsi des lettres d'affaires, des courriels et divers documents administratifs en respectant les règles de typographie tout en s'appuyant sur des outils de révision et de correction. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:09:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2 : Production de lettres d&#39;affaires</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522588033</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Produire des <mark>lettres d’affaires</mark> conformément aux normes professionnelles de mise en page et aux règles de la langue française en s’appuyant sur des outils de révision et de correction. (5 semaines) <br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 7<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>&nbsp;Évaluations formatives pour le doigté. Ajouter un critère d'évaluation sommative de 10% sur le doigté.&nbsp; ou prévoir un test distinct et complémentaire rattaché avec la tâche sommative comptant pour 10% de la note de la UA.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:09:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522588033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 1 : Normes du protocole épistolaire</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522588753</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Appliquer correctement les notions de disposition dans la production de correspondances d’affaires en respectant l’ensemble des règles de présentation de la langue française. (6 semaines)&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 7<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>:&nbsp; 1<br><strong>Volet</strong>:&nbsp; L<br><strong>Matière: ADM</strong><br><strong>Note : </strong><br><strong>(</strong>typographie : utilisation de la majuscule, abréviations, coupure, division des textes, polices de caractères; lettres à un, deux et trois alignements, éléments de la lettre, en-tête, date, vedette, etc.) <mark>Évaluations formatives pour le doigté. </mark>Ajouter un critère d'évaluation sommative de 10% sur le doigté ou prévoir un test distinct et complémentaire rattaché avec la tâche sommative comptant pour 10% de la note de la UA&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:09:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Production de divers documents administratifs</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522590197</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Produire <mark>des notes, des notes de service et des courriels</mark> conformément aux règles de la langue française et aux normes professionnelles de mise en page. (3 semaines)</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 3,7<br><strong>RAFP (T)</strong>: 3,7<br><strong>RARE</strong>: 1,2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>Évaluations formatives pour le doigté. Ajouter un critère d'évaluation sommative de 10% sur le doigté.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:10:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Tenue de comptes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522592043</link>
         <description><![CDATA[<div>Description <br>Dans ce cours, l'étudiant comprendra<strong> </strong>les principes de base de la comptabilité et les différents états financiers d’une entreprise individuelle de service. Il sera en mesure d'enregistrer avec précision<strong> </strong>des transactions simples liées aux clients et aux fournisseurs d’une entreprise individuelle de service à l’aide d’un chiffrier électronique.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:11:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522592043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 1:  Principes de base en comptabilité </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522592633</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Démontrer sa compréhension des principes de base de la comptabilité et des différents états financiers d’une entreprise individuelle de service.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 6<br><strong>RAFP (T)</strong>: 6<br><strong>RARE</strong>: 4<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong><br>(la fonction de la comptabilité, les différents types d’entreprises, les utilisateurs de l’information financière, les différents types de comptes, les notions de base de débits et de crédits, l’équation comptable)<br>(s’inspirer du jeu d’ICF, garder le focus des débits et des crédits des comptes utilisés à l’UA 2)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522592633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 2 : Saisie de transactions comptables - clients</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522593513</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Enregistrer </strong>avec précision<strong> </strong>des transactions simples liées aux clients d’une entreprise individuelle de service à l’aide d’un chiffrier électronique.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 6<br><strong>RAFP (T)</strong>: 6<br><strong>RARE</strong>: 4<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(au journal des ventes et au journal des encaissements tout en produisant les grands livres auxiliaires des, ainsi que les écritures au journal général)</div><div>(faire le lien avec le cycle, démonstration sans évaluation)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:11:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522593513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Saisie de transactions comptables - fournisseurs</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522594498</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Enregistrer </strong>avec précision<strong> </strong>des transactions simples liées aux fournisseurs d’une entreprise individuelle de service à l’aide d’un chiffrier électronique.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 6<br><strong>RAFP (T)</strong>: 6<br><strong>RARE</strong>: 4<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br></strong>au journal des achats et au journal des décaissements tout en produisant les grands livres auxiliaires des, ainsi que les écritures au journal général.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:11:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Réunions internes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522596296</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant produira les documents nécessaires à la tenue de réunions internes. De plus, il coordonnera les tâches relatives à l'organisation, au déroulement et au suivi de réunions à l’aide d’une plateforme collaborative en tenant compte des délais d’acheminement et de réservation.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:12:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Organisation de réunions internes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522596717</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Déterminer, selon une planification préalable, logique et réaliste, un ordre de priorité des tâches dans l’organisation de réunions internes.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 2,9,10,11<br><strong>RAFP (T)</strong>: 2, 9,10,11<br><strong>RARE</strong>:&nbsp; 12<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong><em>Participation à une réunion, élaboration d’un calendrier des tâches, gestion des priorités et échéances - Doodle</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:12:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Production des documents relatifs aux réunions internes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522597440</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Produire tous les documents nécessaires à la tenue de réunions internes en respectant leurs composantes et leurs caractéristiques.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 7,11<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7,11<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>ODJ, Avis de convocation par courriel, prise de notes, CR)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:12:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Simulation de réunions </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522598207</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Coordonner </strong>toutes les tâches relatives à l'organisation, au déroulement et au suivi de réunions internes à l’aide d’une plateforme collaborative en tenant compte des délais d’acheminement et de réservation.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 2,10,11<br><strong>RAFP (T)</strong>: 2,10,11<br><strong>RARE</strong>: 6,9,10,12<br><strong>Volet</strong>: SIM<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>utilisant l’outil de gestion du temps/de courriels électroniques.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:13:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Documentation spécialisée</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522599673</link>
         <description><![CDATA[<div>Description<br>Dans ce cours, l'étudiant appliquera les fonctions intermédiaires d’un logiciel de traitement de textes pour produire des documents administratifs spécialisés conformément aux règles de la langue française et de la disposition professionnelle appropriée. De plus, il exécutera du publipostage en utilisant une base de données pour créer et transmettre de la correspondance de masse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:13:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522599673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Production de documents spécialisés</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522600107</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Produire de la documentation administrative spécialisée dans le fonctionnement général d’une entreprise conformément aux règles de la langue française et de la disposition professionnelle appropriée en respectant leurs formats, leurs composantes et leurs caractéristiques.&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 7<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes: </strong>contrats, soumissions, communiqués, appels d’offre, liste de prix, tableau de dotation, etc.<br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro (10 %)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:13:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522600107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Publipostage</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522600901</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Exécuter du publipostage en utilisant une base de données pour créer et transmettre de la correspondance de masse.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 3,7<br><strong>RAFP (T)</strong>: 3,7<br><strong>RARE</strong>: 1,2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes:<br></strong>Inclure des évaluations formatives de vitesse de doigté avec rétro.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:14:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522600901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 1 : Fonctionnalités intermédiaires en traitement de textes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522601697</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Appliquer les fonctionnalités intermédiaires d’un logiciel de traitement de textes à partir de documents administratifs donnés en y intégrant des éléments visuels. (5 semaines)</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 7<br><strong>RAFP (T)</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes: </strong>Tels que graphiques, page de couverture, tableaux, SmartArt, modèles de documents<strong> </strong>onglet référence et onglet mise en page, <br>&nbsp;<br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:14:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Activités clés en ressources humaines </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522603393</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant sera initié aux aspects légaux applicables au marché du travail. Il contribuera au processus de dotation et d'intégration de nouveaux employés et appliquera des stratégies de mobilisation, de motivation et de gestion du personnel. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:15:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Dotation et intégration  des nouveaux employés </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522603769</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Appliquer un processus d'affichage, de recrutement, de sélection et d'intégration des nouveaux employés.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 8,9<br><strong>RAFP (T)</strong>: 8,9<br><strong>RARE</strong>: 8,10<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : Affichage, analyse des CV, utilisation de Drive, partage de fichiers, confidentialité des informations, stratégies d'accueil des nouveaux employés. Analyse salariale, Contrats, payes. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:15:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Aspects légaux en ressources humaines</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522604475</link>
         <description><![CDATA[<div>ID :&nbsp; Démontrer sa compréhension des aspects légaux appropriés pour se préparer au marché du travail.<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 1<br><strong>RAFP (T)</strong>: 1<br><strong>RARE</strong>: 6,8<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes :  lois du travail, santé sécurité au travail, convention collective)&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:15:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Mobilisation et motivation du personnel </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522605429</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Démontrer sa compréhension des différentes stratégies de mobilisation, de motivation et de gestion du personnel.&nbsp; &nbsp;<br>Alignements:<br><strong>RAFP (P)</strong>: 8<br><strong>RAFP (T)</strong>: 8<br><strong>RARE</strong>: 5,6,9,10,11<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>Gestion des conflits , processus de résolution de problèmes, gestion de la diversité, mobilisation, formation et performance.&nbsp; proposer des pratiques de gestion mobilisatrices - expliquer l'apport mobilisateur des nouvelles formes d'organisation du travail - proposer des solutions au problème de mobilisation du personnel - appliquer le processus de résolution de conflits au travail - <del>différencier le processus du congédiement disciplinaire du congédiement administratif - </del>Trop de contenu pour 14 heures.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:15:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Français Communication écrite </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522606987</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;: Selon le résultat au tests de classement </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:16:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Anglais   Communication orale  </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522610770</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;: Selon le résultat au test de classement</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:17:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Stage COOP </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522615052</link>
         <description><![CDATA[<div>Optionnel&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:19:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Tenue de comptes informatisée</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522616567</link>
         <description><![CDATA[<div>Description <br>Dans ce cours, l'étudiant effectuera les opérations courantes d’une entreprise individuelle de service dans les modules <strong>clients et fournisseurs </strong>à l’aide d’un outil technologique comptable.&nbsp; <br>De plus, il réalisera une activité d’intégration pour traiter plusieurs opérations comptables liées aux achats et aux ventes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:19:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Opérations comptables informatisées - clients </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522617019</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Enregistrer</strong> efficacement les opérations courantes d’une entreprise individuelle de service dans le module <strong>client </strong>à l’aide d’un outil technologique comptable.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP (T)</strong>: 6<br><strong>RARE</strong>: 8<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(SAGE)</div><div>(tout en manipulant les configurations de base et la production de différents rapports liés à ce module)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:20:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2 : Opérations comptables informatisées - fournisseurs</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522617808</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Enregistrer</strong> efficacement les opérations courantes d’une entreprise individuelle de service dans le module <strong>fournisseur</strong> à l’aide d’un outil technologique comptable.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 6<br><strong>RARE</strong>: 8<br><strong>Volet</strong>:&nbsp; L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(SAGE)</div><div>(tout en manipulant les configurations de base et la production de différents rapports liés à ce module)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:20:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Activité d&#39;intégration en tenue de comptes </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522618579</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : <strong>Effectuer</strong> une activité d’intégration pour traiter plusieurs opérations comptables liées aux achats et aux ventes d’une entreprise individuelle de service à l’aide d’un outil technologique comptable.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 6 <br><strong>RARE</strong>: 8, 13<br><strong>Volet</strong>:&nbsp; L<br><strong>Matière: ADM<br>Note :&nbsp;</strong>(Quickbook)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:20:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Correspondance d’affaires anglaise</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522627372</link>
         <description><![CDATA[<div>Description <br>Dans ce cours, l'étudiant sera appelé à produire, à rédiger et à traduire de la correspondance d’affaires conformément aux normes professionnelles de mise en page et aux règles de la langue anglaise en s’appuyant sur des outils de révision et de correction.<br><strong>Note </strong>: Ce cours est enseigné en anglais.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:23:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Production de correspondance d&#39;affaires anglaise</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522627816</link>
         <description><![CDATA[<div>ID : Produire de la correspondance d’affaires conformément aux normes professionnelles de mise en page et aux règles de la langue anglaise en s’appuyant sur des outils de révision et de correction. (5 semaines)&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1,3<br><strong>Comp Cité :</strong> Capacité bilingue<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes: mise en page de lettres, et d'enveloppes, notes de service, courriel.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:23:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Traduction de correspondance d&#39;affaires anglaise</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522628532</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Traduire des textes professionnels à partir de directives précises en respectant les normes et les procédures à l’aide du matériel et des outils technologiques requis.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1,3<br><strong>Comp Cité </strong>: Capacité bilingue<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : notes de service, courriel, CV, lettre de présentation.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:24:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Rédaction de correspondance d&#39;affaires anglaise</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522629209</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Rédiger de la correspondance d’affaires conformément aux règles de la langue anglaise et de la disposition professionnelle appropriée.<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1,3<br><strong>Comp Cité :</strong> Capacité bilingue<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : Demande de renseignements et réponse à cette demande , demandes de service, demande de crédit, attestation d'emploi, demande de référence.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:24:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Présentation visuelle </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522631177</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Produire des présentations visuelles à l'aide d'applications en ligne en faisant preuve de créativité.&nbsp;</div><div>(4 semaines) <br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7,10<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : <br></strong>PowerPoint, Google Slides, Prezi, Genial.ly. Respect des normes d'accessibilité.<br>Voir cours animation 3D du CFCL.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:25:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Réseaux sociaux et conception graphique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522631784</link>
         <description><![CDATA[<div>ID:&nbsp; Exploiter les différents réseaux sociaux tout en produisant&nbsp; des conceptions graphiques simples à l’aide d'applications en ligne en faisant preuve de créativité dans le but de les partager.<br>(5 semaines)&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7,10<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br></strong>Canva, Genially, retouches d'images, logo, Google Sites, Respect des normes d'accessibilité.<br>Initiation aux réseaux sociaux.&nbsp;<br>Exploration des médias sociaux et publication sur YouTube du Collège, LinkedIn ou autre plate-forme. Bannière sur LinkedIn avec Canva.&nbsp;<br>Voir cours UA 3 de tendance 24489.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:25:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Production vidéo </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522632514</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Réaliser une production vidéo simple dans le but de la partager sur les réseaux sociaux.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>:&nbsp; 7,10<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : </strong>(screencast O'matic, Youtube, Flip Grid), Respect des normes d'accessibilité.<br>Faire réaliser des vidéos promotionnelles sur les différents domaines en administration de bureau.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:25:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Rédaction de documents administratifs</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522633649</link>
         <description><![CDATA[<div>Description <br>Dans ce cours, l'étudiant rédigera des lettres d’affaires et des documents administratifs <em>courants</em> et spécialisés conformément aux règles de la langue française et à la disposition professionnelle appropriée.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:26:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Rédaction de lettres d’affaires </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522636508</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Rédiger des lettres d’affaires conformément aux règles de la langue française et de la disposition professionnelle appropriée.<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1, 2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: </strong>ADM<strong><br>Notes : </strong>Différents types de lettres basé sur différents modèles, enseigner la débrouillardise sur Internet.&nbsp; (la grammaire, l’orthographe et le vocabulaire) <br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:27:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Rédaction de documents administratifs courants </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522637175</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Rédiger divers documents administratifs <em>courants</em> conformément aux règles de la langue française et de la disposition professionnelle appropriée.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1, 2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: </strong>ADM<strong><br>Notes: </strong>Notes et notes de service, courriels<br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro (10 %)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:27:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Rédaction de documents administratifs spécialisés</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522637912</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Rédiger divers documents administratifs <em>spécialisés</em> conformément aux règles de la langue française et de la disposition professionnelle appropriée.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1, 2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: </strong>ADM<strong><br>Notes: </strong>Ex. : demande de renseignements, lettre de réclamation, demande de crédit, contrat, soumission, etc<br><br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro (10 %)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:27:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522637912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Titre: Tendances technologiques avancées</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522639416</link>
         <description><![CDATA[<div>Description<br>Dans ce cours, l'étudiant utilisera&nbsp; les fonctions avancées d'un système de messagerie électronique tout en créant des documents administratifs interactifs à l'aide des applications technologiques. Il aura également&nbsp; l'occasion de découvrir et de se familiariser avec un outil technologique en vigueur dans son domaine professionnel.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:28:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Gestion efficace de la messagerie électronique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522639894</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Utiliser adéquatement les fonctions avancées d'un système de messagerie électronique en milieu de travail.&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 2, 3, 4<br><strong>RARE</strong>: 2<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM <br>Notes : </strong>(5 semaines)<br>Quickparts, Règles, actions rapide, options d'envoi d'un courriel, accès délégués, catégories, partage de calendriers.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:28:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Documentation administrative interactive </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522640499</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Concevoir des documents administratifs interactifs en utilisant des applications technologiques . (5 semaines)<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Compétences Cité :</strong> Créativité<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Note : Formulaire Adobe, Formulaire Word, Exploration du programme Adobe, modifier des documents PDF, </strong>Kofax Power PDF (licence chère par étudiant)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:28:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Exploration technologique</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522641202</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: <strong>Présenter</strong> un outil technologique de son domaine professionnel nouvellement exploré par l'étudiant.<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 10<br><strong>RARE</strong>: 7<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: IFM<br>Notes:<br></strong>Plan d'autoformation en lien avec leur placement de stage? (Former la relève ) <em>(4 semaines)</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:28:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre: Intégration efficace d’un chiffrier électronique </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522642393</link>
         <description><![CDATA[<div>Description<br>Dans ce cours, l'étudiant utilisera les fonctions et les formules avancées d’un chiffrier électronique pour concevoir un budget ainsi que des analyses financières simples afin d'appuyer la prise de décisions en affaires. Il e<strong>ffectuera</strong> une activité d’intégration incluant la conception d'un sondage, la cueillette de données et l'analyse des résultats.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:29:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1: Usage financier d&#39;un chiffrier électronique  </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522642864</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: <strong>Préparer </strong>un budget et des analyses financières simples en utilisant les fonctions et les formules avancées d’un chiffrier électronique pour appuyer la prise de décisions en affaires.&nbsp; &nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 6<br><strong>RARE</strong>: 1, 4,8<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : </strong>(basés sur des informations financières recueillies et existantes)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:29:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Gestion d&#39;une base de données avec un chiffrier électronique </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522643520</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: <strong>Gérer</strong> une base de données et un tableau de bord en utilisant les tableaux croisés et les fonctions avancées d’un chiffrier électronique</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1, 4,8<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: IFM</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:29:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3: Activité d&#39;intégration avec une base de données</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522644107</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: <strong>Effectuer</strong> une activité d’intégration incluant la conception d'un sondage, la cueillette de données ainsi que l'analyse et la présentation des résultats à l'aide d'outils technologiques et des fonctions avancées d'un chiffrier électronique.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>:&nbsp; 7, 12<br><strong>RARE</strong>: 1,4,8<br><strong>Volet</strong>: Projet intégrateur<br><strong>Matière: IFM<br>Notes : Créer le sondage, collecter les données et analyser les résultats. Intégrer des </strong>éléments visuels, Google Form lors de la présentation. Peut utiliser la série Google, Microsoft ou Survey Monkey.<br>Activité sous forme de projet.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:30:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cours d&#39;anglais</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522647696</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:31:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre: Réunions d’affaires délibérantes </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522650935</link>
         <description><![CDATA[<div>Description&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant comprendra les caractéristiques et le déroulement des réunions d’affaires délibérantes et produira avec rigueur les documents nécessaires à la tenue et au suivi de celles-ci.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:32:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA1 : Déroulement des réunions d&#39;affaires délibérantes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522651488</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Comprendre les caractéristiques et le déroulement des réunions d’affaires délibérantes.<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1, 11<br><strong>RARE</strong>:<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong><em>Est-ce qu’on peut inclure la participation à une AGA dans ce UA?</em></div><div><em>(Code Morin, type de réunion AGA, CA, règlements administratifs, posture professionnelle, attitudes en ligne, etc.) &nbsp;<br></em><mark>*Inclure des évaluations formatives de vitesse de doigté avec rétro prise de notes (audio).</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:32:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522651488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UA 2: Production des documents relatifs aux réunions d&#39;affaires délibérantes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522652221</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Produire les documents nécessaires à la tenue de réunions d’affaires délibérantes en respectant leurs composantes et leurs caractéristiques.<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1, 11<br><strong>RARE</strong>: 1<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>(Avis de convocation sous forme de lettre, ODJ, documents annexes, présentation visuelle)<br><mark>*Inclure des évaluations formatives de vitesse de doigté avec rétro prise de notes (audio).</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:33:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Suivi de réunions d’affaires délibérantes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522652873</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: <strong>Produire </strong>les documents nécessaires au suivi de réunions d’affaires délibérantes en respectant leurs composantes et leurs caractéristiques.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1<br><strong>RARE</strong>: 1, 11<br><strong>Volet</strong>: T<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : </strong>prise de notes, procès-verbaux, résolutions<br>**Évaluation formative de doigté 45 mots/minute - retranscription audio en texte. Comité participatif de parents, CA, AGA, conseil d'établissement,)<br><mark>*Inclure des évaluations formatives de vitesse de doigté avec rétro prise de notes (audio).</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:33:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID: Réaliser des tâches administratives en respectant les consignes reçues et les échéanciers tout en assurant la qualité des livrables. </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522653919</link>
         <description><![CDATA[<div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 2, 7<br><strong>RARE</strong>: 12, 13<br><strong>Volet</strong>: STG<br><strong>Matière: S</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:33:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID: Appliquer des règles de conduite professionnelle tout en respectant une clientèle diversifiée afin d&#39;assurer l&#39;excellence du service.</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522655363</link>
         <description><![CDATA[<div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1, 8<br><strong>RARE</strong>:&nbsp; 1, 9,13<br><strong>Volet</strong>: STG<br><strong>Matière: S<br>Note: (éthique, confidentialité)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-13 20:34:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID: Démontrer sa capacité d&#39;adaptation et son leadership afin d&#39;établir des rapports de collaboration et des liens basés sur la confiance avec son équipe de travail. </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522655753</link>
         <description><![CDATA[<div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1, 8<br><strong>RARE</strong>: 9, 10<br><strong>Volet</strong>: STG<br><strong>Matière: S</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:34:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID: Se comporter de manière professionnelle dans le respect des normes du milieu de travail.                        </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522656063</link>
         <description><![CDATA[<div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1<br><strong>RARE</strong>: 13<br><strong>Volet</strong>: STG<br><strong>Matière: S<br>Note : (respect des horaires, tenue vestimentaire, code d'hygiène, propreté de son environnement de travail, savoir-être, etc.)&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:34:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID: Communiquer à l&#39;écrit et à l&#39;oral en anglais en respectant les normes professionnelles établies.  </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1522656396</link>
         <description><![CDATA[<div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1 <br><strong>RARE</strong>: 1,2 ,3<br><strong>Volet</strong>: STG<br><strong>Matière: S</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 20:34:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FGE</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1537575073</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-18 21:23:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Agence de production</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1544206689</link>
         <description><![CDATA[<div>Description :&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant réalisera des tâches administratives pour répondre à divers mandats en appliquant des règles de conduite professionnelle dans le respect de&nbsp; ses collègues et de la clientèle.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-20 15:06:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cours d&#39;intégration </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1544208218</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>RAFP</strong>: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 10<br><strong>RARE</strong>: 1, 2, 3, 6, 10, 12<br><strong>Comp. Cité : </strong>Engagement <br><strong>Volet</strong>: Projet intégrateur<br><strong>Matière: ADM</strong><br>ID : Réaliser des tâches administratives en respectant la qualité des livrables et ses échéanciers.<br>ID : <strong>Appliquer </strong>des règles de conduite professionnelle tout en respectant ses collègues et une clientèle diversifiée afin d’établir des rapports de collaboration et des liens basés sur la confiance. <br>ID : Utiliser efficacement les outils technologiques et informatiques dans le but de respecter les mandats reçus tout en faisant preuve d'éthique professionnelle. <br><strong>Notes </strong>: groupe d'étudiants restreints : 15 personnes.<br>Possibilité aussi d'extra curriculaire: répondre à des demandes de l'interne et de l'externe.<br>Cours crédit/échec<br>Évaluer savoir-faire et savoir être et savoir penser.&nbsp; <br>Notes: <mark>&nbsp;Il y aura un poste de chargé de projets H22 pour encadrer les projets. La Cité des affaires&nbsp; - Entreprise école A2023<br><br></mark>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 15:06:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Réseaux sociaux et production visuelle  </title>
         <author>cmeuni1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1544468825</link>
         <description><![CDATA[<div>Description :<br>Dans ce cours, l'étudiant sera exposé aux différents réseaux sociaux. Il produira des présentations visuelles et vidéos ainsi que des conceptions graphiques à l'aide d'applications en ligne dans le but de les partager sur les réseaux sociaux.<br><br>MODIF :&nbsp;<br>Dans ce cours, l'étudiant sera exposé aux différents réseaux sociaux. Il produira des conceptions graphiques à l'aide d'applications en ligne dans le but de les partager sur les réseaux sociaux.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 16:00:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Méthode, vitesse et précision du doigté - 30 mots/minute</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1544788459</link>
         <description><![CDATA[<div>Description<br>Dans ce cours, l'étudiant développera ses habiletés en saisie de texte dans divers contextes tout en respectant la méthode, la précision et la vitesse requise.&nbsp;<br>Durée : 1 heure<br>ID : Saisir du texte dans divers contextes en respectant la méthode, la précision et une vitesse de 30 mots/ minute.&nbsp;<br>CR/EC<br>Alignements :&nbsp;<br>RAFP : 7<br>RARE: 1<br>Volet : L</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 17:08:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre: Préparation au monde du travail</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1544949584</link>
         <description><![CDATA[<div>Description : Dans ce cours, l'étudiant développera des stratégies efficaces ainsi que des documents nécessaires dans une démarche de recherche d'emploi. <br>Il aura l'opportunité de participer à une simulation complète d'un processus d'embauche. De plus, il améliorera<strong> </strong>ses compétences en communication et en leadership dans le monde du réseautage.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 17:43:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coordination d&#39;activités administratives </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1544959599</link>
         <description><![CDATA[<div>Description : <br>Dans ce cours, l'étudiant sera appelé à réaliser un projet intégrateur en développant sa capacité d'adaptation et ses compétences en travail d'équipe. Il coordonnera et exécutera toutes les étapes du cycle de vie d'un projet.&nbsp; <br>Cours CR/EC<br>*Voir cours 23110 <br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1, 2, 4, 7, 8, 10, 11, 12<br><strong>RARE</strong>: 1, 3, 6, 10, 12, 13<br><strong>Comp. Cité : </strong>Esprit d'entreprise et d'initiative<br><strong>Volet</strong>: Projet intégrateur<br><strong>Matière: ADM<br></strong>Notes :&nbsp;<br>Charte de projet, échéancier des activités, budget prévisionnel, liste des donateurs prospects, plan de communication.&nbsp;<br>- répartir les fonctions et les tâches - établir un calendrier des tâches<br>- appliquer la démarche d'analyse et de gestion de problèmes/ gestion d'une équipe de travail.<br>- Échanges constants.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 17:46:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Production de documents administratifs complexes</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1544967582</link>
         <description><![CDATA[<div>Description :<br>Dans ce cours, l'étudiant créera un rapport complexe en appliquant les fonctionnalités avancées d’un logiciel de traitement de textes. Pour ce faire, il élaborera un plan,&nbsp; colligera les informations nécessaires, rédigera et révisera le&nbsp; rapport final en faisant preuve de rigueur et de souci du détail.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 17:47:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID1:  Établir l&#39;ensemble des caractéristiques d&#39;un projet d&#39;équipe en établissant des tâches et des échéanciers logiques et réalisables. </title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545059263</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:08:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Méthode, vitesse et précision du doigté - 35 mots/minute</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545074054</link>
         <description><![CDATA[<div>Description:<br>Dans ce cours, l'étudiant développera ses habiletés en saisie de texte dans divers contextes tout en respectant la méthode, la précision et la vitesse requise. Durée : 1 heure<br>ID : Saisir du texte dans divers contextes en respectant la méthode, la précision et une vitesse de 35 mots/ minute.&nbsp;<br>CR/EC<br>Alignements :&nbsp;<br>RAFP : 7<br>RARE: 1<br>Volet : L</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:11:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Méthode, vitesse et précision du doigté - 40 mots/minute </title>
         <author>daparis</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545190669</link>
         <description><![CDATA[<div>Description<br>Dans ce cours, l'étudiant développera ses habiletés en saisie de texte dans divers contextes tout en respectant la méthode, la précision et la vitesse requise.&nbsp;<br>Durée : 1 heure<br>ID : Saisir du texte dans divers contextes en respectant la méthode, la précision et une vitesse de 40 mots/ minute.&nbsp;<br>CR/EC<br>Alignements :&nbsp;<br>RAFP : 7<br>RARE: 1<br>Volet : L</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:40:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Méthode, vitesse et précision du doigté - 45 mots/minute </title>
         <author>daparis</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545196472</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans ce cours, l'étudiant développera ses habiletés en saisie de texte dans divers contextes tout en respectant la méthode, la précision et la vitesse requise. Durée : 1 heure<br>ID : Saisir du texte dans divers contextes en respectant la méthode, la précision et une vitesse de 45 mots/ minute.&nbsp;<br>CR/EC<br>Alignements :&nbsp;<br>RAFP : 7<br>RARE: 1<br>Volet : L</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:41:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre : Élaboration d&#39;un plan de rapport</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545241829</link>
         <description><![CDATA[<div>ID1 : Élaborer un plan pour la production d’un rapport en respectant les consignes émises et en colligeant les informations pertinentes.<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7, 9<br><strong>RARE</strong>: 1, 8, 12<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes: recherche, consignes orales et écrites, plan, synthèse et logiques des idées, préparation complète. Choisir des thématiques permettant aux étudiants de faire des recommandations liées au programme d'études ou aux domaines professionnels.&nbsp;<br></strong><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro (10 %)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:53:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545241829</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Titre : Rédaction d&#39;un rapport professionnel</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545244247</link>
         <description><![CDATA[<div>ID2: Créer un rapport professionnel en appliquant les fonctionnalités avancées d’un logiciel de traitement de textes. <br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 2, 7<br><strong>RARE</strong>: 1, 8, 12<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes: créer un style personnalisé, générer une table des matières, des sommaires, numéroter automatiquement des pages, créer des schémas, créer des tables de matières et des bibliographies.<br></strong><strong><mark><br></mark></strong><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro (10 %)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:54:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Titre: Révision d&#39;un rapport professionnel</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545246808</link>
         <description><![CDATA[<div>ID 3:&nbsp; Réviser un rapport professionnel en utilisant les fonctions de révision, de suivi, et d’accessibilité d’un logiciel de traitement de textes en faisant preuve de rigueur et de souci du détail.<br>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7<br><strong>RARE</strong>: 1,12<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes:<br></strong>normes d’accessibilité : description d’images, tableaux, graphiques, etc./révision en mode tracking, commentaires/ Idées : Équipes de 2, révision du document de son collègue<br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro (10 %)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 18:55:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID2 : Contribuer activement à l&#39;objectif commun d&#39;une équipe  en communiquant adéquatement, en collaborant et en respectant les engagements de tous les membres.</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545392058</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 19:35:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID 3: Réaliser les tâches de la phase d&#39;exécution d&#39;un projet en respectant la qualité des livrables et ses échéanciers tout en démontrant une capacité d&#39;adaptation.</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545428270</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 19:45:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID4 : Évaluer un projet en s&#39;appuyant sur les écarts entre les objectifs de départ et les résultats obtenus afin d&#39;émettre des recommandations appropriées.</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545440547</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 19:49:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titre: Stage</title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1545631807</link>
         <description><![CDATA[<div>Description :<br>Dans ce stage, l'étudiant démontrera par leur mise en application que les compétences acquises durant son programme ont été maitrisées. Il se démarquera par sa capacité à s'intégrer dans son milieu de travail en conformité avec les normes de la profession et les attentes de l'employeur.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 20:59:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 1 : Recherche d&#39;emploi</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1547561655</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Développer les stratégies efficaces et les documents nécessaires dans une démarche de recherche d'emploi.&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 7, 9<br><strong>RARE</strong>: 1, 6, 13<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : <br></strong>CV, lettre de présentation, stratégies de recherche d'emploi, rencontre avec une agence de placement et/ou le service de placement de La Cité, cote de sécurité? (tenue vestimentaire)<br>Journal de bord pour suivis des démarches. <br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro</mark><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 13:11:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 2 : Simulation de processus d&#39;embauche</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1547562170</link>
         <description><![CDATA[<div>ID: Se préparer à une entrevue et aux demandes d'évaluations d'un processus d'embauche.&nbsp;</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1<br><strong>RARE</strong>: 1, 3, 13<br><strong>Volet</strong>: Simulation - SIM<br><strong>Matière: ADM<br>Notes : <br></strong>Simulations d'entrevue, tests de langues, test pratiques (Word, Excel), mise en situation, cote de sécurité?, enregistrer et organiser les réponses écrites aux questions pour les réutilisées (embauche au gouvernement)<br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 13:11:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UA 3 : Réseautage d&#39;affaires</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1547562557</link>
         <description><![CDATA[<div>ID:&nbsp; Développer des compétences en communication et en leadership dans le monde du réseautage.</div><div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1, 8<br><strong>RARE</strong>: 1, 3, 13<br><strong>Compétences Cité</strong> : Engagement<br><strong>Volet</strong>: L<br><strong>Matière: ADM<br>Notes :<br></strong>Création ou mise à jour d'un profil LinkedIn (recommandation, compétences, etc.), photos professionnelles avec le programme de photographie, réseautage virtuel (LinkedIn), Chambre de commerce, Foires d'emploi, réseautage en personne ou virtuel, réseautage en anglais aussi!!!<br><mark>*Évaluer la vitesse du doigté dans nos critères d'évaluation + inclure des évaluations formatives avec rétro</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 13:12:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID : Communiquer à l&#39;écrit et à l&#39;oral en français en respectant les normes professionnelles établies. </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1577445837</link>
         <description><![CDATA[<div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 1 <br><strong>RARE</strong>: 1, 2<br><strong>Volet</strong>: STG<br><strong>Matière: S</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 19:31:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ID : Utiliser efficacement les outils technologiques dans la réalisation de différentes tâches administratives. </title>
         <author>sucormi1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/1577453557</link>
         <description><![CDATA[<div>Alignements:<br><strong>RAFP</strong>: 4, 7<br><strong>RARE</strong>: 7<br><strong>Volet</strong>: STG<br><strong>Matière: S</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 19:34:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Modifications</title>
         <author>releduc1</author>
         <link>https://padlet.com/sucormi1/v8dj8lzrrngb3jq4/wish/2459043469</link>
         <description><![CDATA[<div>UA1 - Présentation des médias sociaux (4 semaines)<br>-Public cible<br>-Contenu pour chaque média (ton, raison, langage, etc.)<br>-En travail<br><br>UA2 - Rédaction de publicités et conception infographique pour les entreprises<br><br>U3 - Gestion d'un média social<br>Calendrier éditorial, créations de publication, planification des publications,&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-27 14:47:00 UTC</pubDate>
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