Completa las secciones con ideas que respondan a las preguntas planteadas en la actividad.

Usa colores, imágenes, enlaces (por ejemplo, al video) o dibujos para enriquecer las ideas.

Conecta las ideas usando las herramientas de flechas y vínculos del Padlet.

Reflexiona sobre cómo los sentidos pueden ser usados como herramientas principales para aprender.

Ejemplo: "El tacto ayuda a personas con discapacidad visual a identificar objetos y desarrollar habilidades motrices."

Conecta esta idea con el video, donde los colores se describen a través de experiencias sensoriales.

Piensa en cómo podríamos modificar actividades para que sean accesibles a personas con diferentes discapacidades.

Ejemplo: "Usar texturas y sonidos para reemplazar señales visuales en juegos educativos."

Relaciona esto con estrategias psicomotrices de la unidad, como fomentar la coordinación mediante movimientos simples.

Proporciona ideas de actividades específicas que utilicen los sentidos de manera inclusiva.

Ejemplo: "Crear un circuito donde los participantes encuentren pistas usando sonidos o texturas."

Basarte en conceptos del video y las técnicas creativas mencionadas en la unidad.