<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>CABARAN PDPR FASA PANDEMIK by PKMD10622 Nur Aleeya Mysara Binti Nizan</title>
      <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s</link>
      <description>Apakah punca murid kehilangan momentum belajar semasa sesi PDPR? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-10 07:59:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-04-10 10:29:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137861262</link>
         <description><![CDATA[<div>Persekitaran yang tidak kondusif di mana terdapat pelbagai gangguan seperti televisyen, tanggungjawab sebagai seorang anak(ibu minta tolong), dan adik beradik yang masih kecil menyebabkan gangguan untuk fokus dalam kelas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 08:27:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137861262</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137866472</link>
         <description><![CDATA[<div>Talian internet yang kurang memberansangkan atas faktor tempat tinggal. Disebabkan itu, saya sering menghadapi masalah untuk menghadiri kelas secara dalam talian.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 08:39:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137866472</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>izzjdt</author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137867051</link>
         <description><![CDATA[<div>Antara punca murid kehilangan momentum belajar semasa Pdpr ialh mereka tidak mempunyai alat pembelajaran digital seperti telefon bimbit, komputer riba atau tabletyang mana ia telah menjadi medium perantaraan bagi pelajar mengakses maklumat terutama dalam pelajaran semasa fasa pandemik melanda negara.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 08:41:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137867051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Abuzhar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137880704</link>
         <description><![CDATA[<div>punca murid hilang momentum belajar kerana situasi dan persekitaran yang tidak kondusif sama ada bunyi bising di rumah , gangguan internet </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 09:11:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137880704</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>gipgp21171840</author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137889479</link>
         <description><![CDATA[<div>Teknologi digital banyak membantu saya berkomunikasi dan berkolaborasi bersama rakan-rakan dan pensyarah semasa menyelesaikan tugasan yang diberikan. Sebagai contohnya, melalui platform Google Slide, Canva, Butter dan sebagainya dapat membantu saya menyiapkan tugasan yang diberikan oleh pensyarah dengan cemerlang.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 09:34:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137889479</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137905875</link>
         <description><![CDATA[<div>Punca murid kehilangan momentum belajar semasa sesi PDPR adalah kerana masalah rangkaian internet yang lemah terutamanya di kawasan luar bandar dan kaedah pengajaran guru kurang berkesan kerana kurang selari dengan tahap kebolehan dan pembelajaran murid serta kemahiran guru menggunakan peralatan IT pula hanya sekitar 50 hingga 60 peratus. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 10:15:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137905875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Terdapat beberapa punca momentum murid berkurang antaranya ialah bosan dengan kaedah yang digunakan guru, masalah capaian internet dan bebanan kerja latihan yang berlebihan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137906124</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 10:16:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137906124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Persekitaran yang tidak kondusif seperti bunyi bising di rumah ataupun di kawasan persekitaran </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137911795</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-10 10:29:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/140607aleeya/v7uc4fehyemu861s/wish/2137911795</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
